【文章內(nèi)容簡介】 起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點：重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準備：經(jīng)驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經(jīng)驗。物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經(jīng)驗。演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。情景表演：分角色進行朗誦表演。經(jīng)驗總結：將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。擴展延伸、升華主題引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。篇四：年終工作會表態(tài)發(fā)言表態(tài)發(fā)言參加工作十六年來，我經(jīng)歷過基層工作的實踐和鍛煉，也深受過領導的培養(yǎng)和熏陶。可以說，沒有組織的培養(yǎng)和教育，沒有大家的厚愛和關懷，也就沒有我現(xiàn)在的成長進步。在平時的工作中，我深知自己的知識、閱歷、經(jīng)驗和能力與組織的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點：講政治，時刻保持政治上的清醒堅定。始終堅持學習不放松，不斷提高自身綜合素質，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作能力的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立大局意識，把工作做好，讓領導放心，讓辦事群眾滿意。講勤政，堅持工作上求真務實。扎根工作崗位，始終牢記職責，恪盡職守，在工作中，努力業(yè)務工作水平，想辦事群眾所想，及辦事群眾所及，繼續(xù)爭創(chuàng)文明服務窗口。講團結，對上多請示匯報，對窗口內(nèi)部多交流溝通，多向老經(jīng)驗豐富的老同志學習，促進窗口工作正常有序開展。講紀律，嚴格遵守各項規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，做到廉潔自律，勤政廉政，嚴格依法行政，為辦事群眾服好務，樹立良好民政形象。篇五：2012工作會議表態(tài)發(fā)言稿2012工作會議表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領導、同志們：大家好！今天能站在這里代表宿新22標項目部做這份表態(tài)發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表22標，向關心和支持我們項目的各級領導表示衷心感謝！向風雨同舟、并肩作戰(zhàn)的同仁們致以崇高的敬意！回顧2011年，我項目感知施工任務的艱巨，積極適應形勢變化、科學決策、合理安排，在全體參建員工的共同努力下，取得了來之不易的成績。后期由于氣候原因，為確保優(yōu)質工程，主線剩余4km沒有施工。實現(xiàn)了安全零事故，環(huán)保零污染的目標。為響應市高指號召，實現(xiàn)各項指標，促進工程質量、工期，確保安全生產(chǎn)。我項目參建的每一位工人要以嶄新的姿態(tài)積極投身于2012年的工作中去，用我們的激情和汗水，創(chuàng)造不平凡的勞動業(yè)績。在此，我代表22標全體職工做出以下承諾：一、增強安全生產(chǎn)意識，遵守施工現(xiàn)場安全管理規(guī)定。并堅持安全工作巡查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正處理，確保施工過程中不出任何安全事故。二、嚴格按照設計要求和施工規(guī)范認真組織施工，對出現(xiàn)的質量問題進行逐一排查，不斷提高路面工程的質量。三、充分調動施工人員的積極性，比干勁，比姿態(tài)，比水平，比奉獻，在保證安全質量的前提下，確保工程進度。四、增強文明施工意識，做到施工道路暢通，材料堆放有序，施工施工現(xiàn)場規(guī)范化、標準化，樹立良好的施工企業(yè)形象。五、在勞動競賽過程中，遵守競賽規(guī)定，共同協(xié)作、團結一心，賽出風格、賽出水平。2012年攻堅戰(zhàn)已經(jīng)打響，這是一場聲勢浩大的勞動競賽，也是一場生動體現(xiàn)我們企業(yè)文化的重要“演出”，更是一次展現(xiàn)我們拼搏精神的絕好機會。各位同仁，我們雖是競爭對手，但我們有著同樣的目標，就是為把宿新高速建設成為優(yōu)質工程付出更多的努力。讓我們堅定信心，奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，以輝煌的業(yè)績，奪取本勞動競賽的全