【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話(huà)，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話(huà)、詩(shī)句“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們說(shuō)得都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面，我本身是無(wú)色的，但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫(huà)用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：談話(huà)法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話(huà)，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話(huà)，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩(shī)情景表演經(jīng)驗(yàn)總結(jié)審美延（繪畫(huà)形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。活動(dòng)開(kāi)始我利用談話(huà)形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō)：一天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話(huà)題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》欣賞散文詩(shī)（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫(xiě)春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話(huà)來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。擴(kuò)展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫(huà)的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。篇四：年終工作會(huì)表態(tài)發(fā)言表態(tài)發(fā)言參加工作十六年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)基層工作的實(shí)踐和鍛煉，也深受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有組織的培養(yǎng)和教育，沒(méi)有大家的厚愛(ài)和關(guān)懷，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)進(jìn)步。在平時(shí)的工作中，我深知自己的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力與組織的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點(diǎn)：講政治，時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟保證政治上的堅(jiān)定，以工作能力的提高保證本職工作的開(kāi)展，在思想上真正樹(shù)立大局意識(shí)，把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓辦事群眾滿(mǎn)意。講勤政，堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)。扎根工作崗位，始終牢記職責(zé)，恪盡職守，在工作中，努力業(yè)務(wù)工作水平，想辦事群眾所想，及辦事群眾所及，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)文明服務(wù)窗口。講團(tuán)結(jié)，對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)窗口內(nèi)部多交流溝通，多向老經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)，促進(jìn)窗口工作正常有序開(kāi)展。講紀(jì)律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做到廉潔自律，勤政廉政，嚴(yán)格依法行政，為辦事群眾服好務(wù)，樹(shù)立良好民政形象。篇五：2012工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿2012工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天能站在這里代表宿新22標(biāo)項(xiàng)目部做這份表態(tài)發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表22標(biāo)，向關(guān)心和支持我們項(xiàng)目的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩作戰(zhàn)的同仁們致以崇高的敬意！回顧2011年，我項(xiàng)目感知施工任務(wù)的艱巨，積極適應(yīng)形勢(shì)變化、科學(xué)決策、合理安排，在全體參建員工的共同努力下，取得了來(lái)之不易的成績(jī)。后期由于氣候原因，為確保優(yōu)質(zhì)工程，主線剩余4km沒(méi)有施工。實(shí)現(xiàn)了安全零事故，環(huán)保零污染的目標(biāo)。為響應(yīng)市高指號(hào)召，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)，促進(jìn)工程質(zhì)量、工期，確保安全生產(chǎn)。我項(xiàng)目參建的每一位工人要以嶄新的姿態(tài)積極投身于2012年的工作中去，用我們的激情和汗水，創(chuàng)造不平凡的勞動(dòng)業(yè)績(jī)。在此，我代表22標(biāo)全體職工做出以下承諾：一、增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)定。并堅(jiān)持安全工作巡查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正處理，確保施工過(guò)程中不出任何安全事故。二、嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范認(rèn)真組織施工，對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行逐一排查，不斷提高路面工程的質(zhì)量。三、充分調(diào)動(dòng)施工人員的積極性，比干勁，比姿態(tài)，比水平，比奉獻(xiàn)，在保證安全質(zhì)量的前提下，確保工程進(jìn)度。四、增強(qiáng)文明施工意識(shí)，做到施工道路暢通，材料堆放有序，施工施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，樹(shù)立良好的施工企業(yè)形象。五、在勞動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程中，遵守競(jìng)賽規(guī)定，共同協(xié)作、團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格、賽出水平。2012年攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響，這是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的勞動(dòng)競(jìng)賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)體現(xiàn)我們企業(yè)文化的重要“演出”，更是一次展現(xiàn)我們拼搏精神的絕好機(jī)會(huì)。各位同仁，我們雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們有著同樣的目標(biāo)，就是為把宿新高速建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)工程付出更多的努力。讓我們堅(jiān)定信心，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流，以輝煌的業(yè)績(jī)，奪取本勞動(dòng)競(jìng)賽的全