【文章內(nèi)容簡介】 老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動(dòng)聽，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。中考復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就在于——系統(tǒng)地整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)。把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識聯(lián)系，縱向的知識遷移，這些都需要我們?nèi)ニ伎肌！X袋是越想越聰明，越刺激越靈巧的，要勤于思考。3)兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉，千萬不能揚(yáng)長棄弱。4)樹立積極端正的態(tài)度、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。我真誠地希望你們在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。我們所有的行動(dòng)都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。做到入室即靜，入位即學(xué)，抓緊每分每秒。在一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”。要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。遇到困難不輕言放棄，持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。同學(xué)們，請你們不要忘了——你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，“亮劍精神”的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!在此，我代表學(xué)校全體師生衷心預(yù)祝愿初三級的同學(xué)繼往開來，騰著一股瑞氣，順勢而上，中考旗開得勝，金榜題名。中考百日誓師大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿8尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！陽春三月，春寒料峭！又到了召開“中考百日會(huì)戰(zhàn)大會(huì)”的時(shí)間了，什么是會(huì)戰(zhàn)？是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴(yán)承諾。我預(yù)祝同學(xué)們以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，100天后夢想成真、高歌凱旋。今天的這個(gè)講話我想從“感恩”話題談起。十幾年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此，在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。從此以后，我們成了家的軸心，這個(gè)家就繞著你轉(zhuǎn)了。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。同學(xué)們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)；想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容，想想因?yàn)槲覀円淮蝺?yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著；每當(dāng)周末回家時(shí)，我們的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢？三年前的九月一日，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了學(xué)校的軸心，為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。同學(xué)們，看看老師那未老先衰的容顏，看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手，看看那因過度勞累日漸消瘦的身影，想想當(dāng)我們做對了一道題老師欣慰滿足的笑容，想想因?yàn)槲覀冏咴谛@中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀，想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧老師是我們的第二父母，給予我們知識，教育我們做人，沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀?。每?dāng)夜深人靜，我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè)；每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的`休息時(shí)間為我們補(bǔ)課，老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報(bào)，但又怎能報(bào)答得了呢？因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的，春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。同學(xué)們，在中考的號角吹響的時(shí)刻，我想和大家交流三點(diǎn)：第一，希望同學(xué)們要有拼搏精神。俗話說：“人生難得幾回搏”，我要說：此時(shí)不搏待何時(shí)。著名跳水運(yùn)動(dòng)員伏明霞說過，只有忍受別人不能忍受的痛苦，才能走在競爭者的前列?！安荒苋淌艿耐纯唷?？對我而言，是整日祿祿無為浪費(fèi)了時(shí)間嗎？是惰性（如作業(yè)抄襲，該記的不記）占滿了我的學(xué)習(xí)生活嗎？是網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的夢境嗎？是零食吞食了我的生活嗎？等等等等，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該拋棄一切私心雜念，丟掉一切幻想和僥幸，排除一切干擾，心中有只一個(gè)信念：哪怕把身體弄垮，我都要把成績提上去。到中考后，才可以對自己自豪地說：哪怕我不是成功者，但我是奮斗者，我的初中生活，我無怨無悔。只有經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會(huì)變得豐富；只有經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會(huì)變得絢爛；只有經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺??；只有經(jīng)歷過中考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。所以我鄭重地提醒同學(xué)們：要好好把握人生中難得的一次機(jī)會(huì)。第二，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣。因?yàn)榻?jīng)過六個(gè)多月的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因?yàn)槭P(guān)學(xué)校的九年級學(xué)生的潛力和實(shí)力往往在一輪、二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致；因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛、能拼善打、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，我們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟；因?yàn)槲覀儗W(xué)校中考曾經(jīng)排在全縣第一，取得過驕人的戰(zhàn)績。我們完全有理由相信：中考我一定能考好。對排在第一方陣的同學(xué)，你們千萬不能驕傲，要知道大意失荊州，要想成績好，要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。同學(xué)們，中考奪魁，蟾宮折桂，我對你們寄托厚望。對排在中間方陣的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這十幾天天的時(shí)光，把各學(xué)科知識瘋狂背、瘋狂記，認(rèn)真疏理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績。在歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生得高分大有人在，中考奪高分，我們對你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績不夠理想，但只要我們摒棄惰性，展現(xiàn)活潑，水平發(fā)揮到極致，把中考當(dāng)作一次極好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，哪怕成績不夠高，也是偉大的進(jìn)步，我迫切期待你們能改寫自己的歷史。同學(xué)們，在這中考沖刺階段，相信老師、家長是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！第三，希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法。根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)律性記憶和訓(xùn)練。因此，在中考沖刺階段，我對同學(xué)們提出以下三點(diǎn)要求：一是要按老師要求，充分利用時(shí)間，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。二是要在理解的層面上多記憶，將每一課題、每一次考試題目、每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三是把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一堂自習(xí)、上好每一節(jié)課、弄懂每一個(gè)題目、不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。父母情深、師恩似海，在這里，我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報(bào)答老師殷殷教誨之情，以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去，規(guī)劃化未來100天的復(fù)習(xí)進(jìn)程，用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛護(hù)你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學(xué)們，豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間，而兌現(xiàn)承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅(jiān)持。九年寒窗苦讀，九年備戰(zhàn)中考，同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累。我想，大家的感覺一定是完全相同的。所以，此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時(shí)候。因此，我們一定要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”，半途而廢。雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關(guān)重要，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會(huì)直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實(shí)，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了。不管成績好的還是不好的，每位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，既然確立了目標(biāo)，就讓我們朝著目標(biāo)而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪：既然選擇了藍(lán)天，我們就要去展翅翱翔！所以，在這僅有的100天里，希望你們一定要堅(jiān)定信念，勇于拼搏；講求方法，提高效率；爭分奪秒，全心投入；調(diào)整心態(tài)，舒心備考。希望你們從現(xiàn)在做起，從每天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起，扎扎實(shí)實(shí)的備戰(zhàn)中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春！奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)100天給未來一片光明！尊敬的家長，教育能改變孩子的命運(yùn)，同樣也就能改變家庭的未來，你們能從百忙中參加“中考百日會(huì)戰(zhàn)”啟動(dòng)儀式，給我們鼓足了干勁，也看到了6月中考的美好希望，在此備考六注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。家和萬事興嘛！保持樂觀愉快的情緒。家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。無條件地支持和鼓勵(lì)。臨考前考生的信心和情緒波動(dòng)大，最需要心理支持，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要切實(shí)的幫助。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。多多和孩子交流溝通。傾聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。重視孩子的心理健康。中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這