【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為真心服務(wù)學(xué)生、家長和社會(huì)的言語和行為。（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。四、扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)措施：。黨支部要按照“三會(huì)一課”制度要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃，突出主題，精心設(shè)計(jì)，細(xì)化安排。扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全體黨員會(huì)，組織一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)上一次黨課，組織一次學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)，開展一次黨員服務(wù)活動(dòng)。通過微信、手機(jī)報(bào)等平臺(tái)開展學(xué)習(xí)。確保全體黨員每天自學(xué)一小時(shí)。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出具體安排。講黨課要緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題，密切聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，講清黨員隊(duì)伍中存在的突出問題及危害，講清楚做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年系列活動(dòng)，集中安排一次黨課。黨支部召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子及其成員要面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心；結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見、談心交心等情況，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話，對(duì)照正反典型，對(duì)照職能職責(zé)，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，深入進(jìn)行黨性分析，撰寫簡要發(fā)言提綱。會(huì)上，黨支部書記首先代表班子對(duì)照檢查，然后帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，每名支部班子成員都要發(fā)言，剖析自身存在的問題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見。對(duì)查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，明確完成時(shí)限，認(rèn)真抓好落實(shí)；支部班子整改落實(shí)情況要向黨員群眾公示，自覺接受監(jiān)督。要組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。支部要組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行黨員民主評(píng)議活動(dòng)。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見、確定評(píng)議等次，并與黨員本人見面。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，有針對(duì)性地做好思想政治工作。繼續(xù)組織落實(shí)“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)，在黨員示范崗的基礎(chǔ)上，評(píng)選“黨員先鋒崗”。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，主動(dòng)提升職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，敬業(yè)修德、教書育人、奉獻(xiàn)社會(huì)。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員交納黨費(fèi)、“三會(huì)一課”等制度。圍繞進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水平。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的時(shí)效性：成立“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：朱月華(支部書記）副組長：倪偉（支部副書記）成員：周超（支部紀(jì)檢委員）單康(支部宣傳委員)劉佩(支部組織委員)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。建立支部書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單制度，夯實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。支部書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，必須親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)。學(xué)校黨支部采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)，了解各黨小組和黨員學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。對(duì)思想上不重視、工作上不得力的，要批評(píng)教育，限期整改；對(duì)搞形式、走過場的，要責(zé)令補(bǔ)課。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)專欄，廣泛宣傳中央精神和省市委要求，宣傳學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展成效。各黨小組要將學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法通過多種形式進(jìn)行宣傳。借校園媒體加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。附：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃安排表阜寧縣陳良小學(xué)黨支部 二0一六年五月二十五日陳良小學(xué)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃安排表 工作 時(shí)間 工作內(nèi)容 推進(jìn)措施 完成 時(shí)限 5月動(dòng)員部署學(xué)校召開全體黨員大會(huì)，動(dòng)員部署學(xué)校黨支部召開全體黨員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署。5月18日前 512月 理論學(xué)習(xí)按照學(xué)校統(tǒng)一安排，有計(jì)劃開展系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。12月30日前 5月支部領(lǐng)導(dǎo) 專題黨課 朱月華書記 講黨課朱月華書記為全校教職工黨員講一次黨課。5月31日前 56月份 業(yè)務(wù)培訓(xùn) “兩學(xué)一做” 工作培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)縣委黨校專家對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，上好專題黨課。6月30日前 6月專題討論一組織開展“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論 集中學(xué)習(xí)《黨章》，并組織開展討論，每名黨員都要發(fā)言，談?wù)J識(shí)體會(huì)，談問題不足，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。6月30日前 7月七一活動(dòng) 學(xué)習(xí)先進(jìn)典型組織黨員學(xué)習(xí)《先輩先進(jìn)典型事跡匯編》和身邊教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各類先進(jìn)典型。6月30日前 評(píng)選表彰學(xué)校結(jié)合慶祝建黨95周年，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。6月30日前 78月份 學(xué)習(xí)調(diào)研結(jié)合工作實(shí)際開展調(diào)查研究，提升學(xué)習(xí)效果 8月30日前 9月黨性教育 學(xué)習(xí)系列講話組織黨員學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和聯(lián)系服務(wù)群眾的相關(guān)論述，引導(dǎo)黨員排查理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的突出問題，列出問題清單和整改清單。9月19日前 集中調(diào)研校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)班子工作分工，到分管部門、開展檢查指導(dǎo)，開展調(diào)研。9月30日前 系列活動(dòng)黨支部組織全體黨員“重溫入黨誓詞”、開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話知識(shí)競賽等一系列活動(dòng)。9月30日前 10月專題討論二組織開展“學(xué)習(xí)系列講話，強(qiáng)化39。四種39。意識(shí)”大討論組織黨員學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，并組織開展討論，每名黨員都要發(fā)言，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。10月19日前 廉政教育 學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)組織黨員學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和《基層干部違法違紀(jì)案例匯編》，開展警示教育。10月31日前 加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)開展“黨員家庭”掛牌、創(chuàng)建“黨員示范戶”等活動(dòng)，組織黨員交流家規(guī)、講家風(fēng)小故事、撰寫家風(fēng)心得體會(huì)文章。11月20日前學(xué)習(xí)教育開展情況交流參加學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況交流。10月31日前 11月專題討論三組織開展“做39。四講四有39。合格黨員”大討論組織黨員學(xué)習(xí)總書記關(guān)于做合格共產(chǎn)黨員的相關(guān)論述，并組織開展討論，每名黨員都要發(fā)言，談?wù)J識(shí)體會(huì)，談問題不足。11月23日前深入開展黨性分析組織黨員對(duì)照問題清單和整改清單，按照“五查擺五強(qiáng)化”要求，深入開展黨性分析。11月30日前 12月民主生活會(huì)召開高質(zhì)量專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì) 召開專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，書記進(jìn)行工作述職，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。12月20日前 民主評(píng)議黨員組織開展民主評(píng)議黨員工作，對(duì)評(píng)議結(jié)果較差的黨員，按照黨章及黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定慎重處理?？偨Y(jié)整改學(xué)習(xí)教育結(jié)束前，深入進(jìn)行工作總結(jié)，落實(shí)整改措施。12月31日前和雅校園和而不同，雅而有致第四篇：黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案遵照中央精神，按照行業(yè)上級(jí)黨組關(guān)于開展“兩學(xué)一做”的各項(xiàng)要求，黨支部充分結(jié)合實(shí)際，制定以“樹立四種意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)原則，圍繞六類突出問題，開展八項(xiàng)固定活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”為主要舉措的“44681”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。一、總體要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)全體黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在營銷、專賣管理等日常工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容一是學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織 全體黨員逐條逐句通讀《黨章》，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。二是學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的重要思想，學(xué)習(xí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想，深刻把握新形勢下黨員的職責(zé)使命。三是做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向中央基準(zhǔn)看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和 道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的思想防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，有力有效推動(dòng)縣局工作持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。三、“44681”主要內(nèi)容（一）樹立四種意識(shí)全體黨員要進(jìn)一步牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)努力提升崗位職責(zé)履行水平。（二）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則一是堅(jiān)持教育為主，深學(xué)細(xì)學(xué)。教育引導(dǎo)全體黨員通過熟讀黨章黨規(guī)，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線；引導(dǎo)黨員理解掌握總書記系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。教育引導(dǎo)全體黨員自覺把黨章黨規(guī)和總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終，組織引導(dǎo)全體黨員聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、紀(jì)律、作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)、總書記系列講話精神，對(duì)照共產(chǎn)黨員要求，查找自身不足和差距，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程，凝聚力量，促進(jìn)落實(shí)。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)教育，以良好的作風(fēng)、昂揚(yáng)的姿態(tài)，親自抓、作表率，帶頭接受教育、帶頭查擺問題、帶頭整改落實(shí)，為其他黨員做出示范。（三）圍繞六類突出問題結(jié)合工作實(shí)際，黨支部剖析梳理出目前所存在的六類突出問題，以存在問題為導(dǎo)向，通過“兩學(xué)一做”著力解決，在問題整改上下功夫，打造一支理想信念過硬、政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)紀(jì)律過硬、業(yè)務(wù)能力過硬的黨員隊(duì)伍?！傲愅怀鰡栴}”即：一是理想信念問題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義信仰不夠堅(jiān)定，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，黨的理論學(xué)習(xí)不深，精神空虛，思想滑坡，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀一定程度上存在偏差，道德情操品位與黨員要求存在差距，制度自信、理論自信、道路自信方面還未形成一個(gè)高度，在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)還存在偏差。二是作風(fēng)紀(jì)律問題。在思想上紀(jì)律意識(shí)樹的不牢，在作風(fēng)紀(jì)律上自我要求不嚴(yán)，時(shí)緊時(shí)松、時(shí)好時(shí)壞，不能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨紀(jì)要求、作風(fēng)要求。在思想上存在僥幸心理，總認(rèn)為自己是一名普通干部職工，沒有始終把共產(chǎn)黨員的身份記在心里、體現(xiàn)在行動(dòng)上，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的工作形勢出現(xiàn)畏難情緒，遇到困難問題繞 著走，工作執(zhí)行力不高，踏實(shí)苦干、艱苦奮斗的作風(fēng)有弱化傾向。三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)問題。主要是在新常態(tài)下，個(gè)別黨員干部認(rèn)為自己受身份限制，或是認(rèn)為自己年齡大了，成長空間小，個(gè)人進(jìn)步有限，思想上產(chǎn)生消極現(xiàn)象，缺乏感恩之心、缺少感恩之行，在珍惜行業(yè)、珍惜崗位、珍惜待遇上沒有良好自我把握，工作激情退化明顯，講客觀理由多，工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，甚至在工作當(dāng)中弄虛造假，存在撂挑子、混日子的現(xiàn)象，不愿擔(dān)當(dāng)。四是業(yè)務(wù)能力問題。對(duì)學(xué)習(xí)提升自身能力思想上不重視，日常學(xué)習(xí)不扎實(shí)，圖形式、走過場，工作能力和處理問題能力與規(guī)范要求還有明顯差距。尤其是不能有效結(jié)合當(dāng)前工作面臨的新形勢、新問題去提高本職崗位工作能力，存在束手無策、不能適應(yīng)問題，不能以創(chuàng)新的思維推動(dòng)工作執(zhí)行落實(shí)，思路不清、措施不多，工作局面陳舊落后。五是模范帶動(dòng)問題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，沒有同黨中央要求、行業(yè)要求及市局黨組工作部署去自我對(duì)照，思想上對(duì)標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，沒有足夠的趕超意識(shí)，先鋒模范作用發(fā)揮不好，把自己混同于一般干部職工，在職工群眾中黨員形象不突出，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去、不求過得硬，甚至有混日子思想和態(tài)度，沒有真正形成推動(dòng)工作進(jìn)步的中堅(jiān)力量。六是服務(wù)群眾問題。主要是在市