【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)無(wú)數(shù)大師的教誨，可以觸摸到人類(lèi)真善美的心跳。書(shū)也是教師給自己深掘的一口清泉，可以給教師以心靈的滋潤(rùn)，可以成為教師取之不盡的活頭之水。于永正說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是教師最大的修煉?！弊x書(shū)可以修煉一種精神，不停地讀書(shū)，才能使我們生命充實(shí)，精神豐盈，人生不再孤獨(dú)；讀書(shū)可以修煉一種氣質(zhì)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，能使我們變得溫文爾雅，知書(shū)達(dá)理，風(fēng)度翩翩；讀書(shū)可以修煉一種自信，自信來(lái)自實(shí)力和底氣，而讀書(shū)讓我們實(shí)力無(wú)限，底氣十足。教師的讀書(shū)未必能讓我們走向出色和卓越，但是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，教師如果不讀書(shū)就絕對(duì)與出色和卓越無(wú)緣，就一定不可能在教育的路上走得太遠(yuǎn)！甚至教師不讀書(shū)，連成為一個(gè)真正的教師都會(huì)很難，再說(shuō)透一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，就會(huì)在這個(gè)職業(yè)上混下去都很困難。真正取得成就的教師，沒(méi)有一個(gè)不是博覽群書(shū)，沒(méi)有一個(gè)不是具有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。正是他們?cè)陂喿x上的廣泛涉獵，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上的完善圓通，打開(kāi)了他們的思維，拓展了他們的視野，促成了他們多種生長(zhǎng)的可能性。所以說(shuō)，教師可以什么都不做，但不能不讀書(shū)，教師應(yīng)把自己的讀書(shū)，作為生活的一種方式，生命的一種狀態(tài)，生存的一種需要。第三篇：暨南大學(xué)首屆MPAcc畢業(yè)典禮致辭暨南大學(xué)首屆MPAcc畢業(yè)典禮致辭暨南大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系教授 石本仁關(guān)鍵詞：衷心祝賀，個(gè)性知識(shí)，終身學(xué)習(xí)，職業(yè)精神一、衷心祝賀暨南大學(xué)管理學(xué)院首屆MPAcc的學(xué)員，經(jīng)過(guò)三年的艱苦學(xué)習(xí)，今天終于圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體MPAcc的老師向你們表示衷心的祝賀!二、個(gè)性知識(shí)哈耶克曾把知識(shí)分為兩類(lèi)：一類(lèi)是由專(zhuān)家組織起來(lái)的知識(shí)，我們稱(chēng)之為科學(xué)，一類(lèi)是特定個(gè)人所支配的知識(shí)，這類(lèi)知識(shí)是有關(guān)特定情勢(shì)的知識(shí)，如個(gè)體對(duì)環(huán)境的了解、適應(yīng)、交流、合作等方面的知識(shí)，它是一種未經(jīng)組織的知識(shí)。而對(duì)個(gè)性知識(shí)的重視是職業(yè)教育的特色，以MBA為例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的多元化背景，注重學(xué)生的交流與合作的能力，加強(qiáng)案例教學(xué)，都是針對(duì)個(gè)性知識(shí)的培養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)不確定性越強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)程度越高，個(gè)性知識(shí)的培養(yǎng)就越重要。隨著資本市場(chǎng)全球化進(jìn)程的推進(jìn)，衍生產(chǎn)品的推陳出新，企業(yè)面臨的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)日益增強(qiáng)，企業(yè)融資、投資等財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大，控制風(fēng)險(xiǎn)、揭示風(fēng)險(xiǎn)對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性知識(shí)的要求程度也越來(lái)越高。個(gè)性知識(shí)的一個(gè)最大特點(diǎn)就是它是一種未經(jīng)組織的知識(shí)。正規(guī)的教育(包括職業(yè)教育)能讓我們學(xué)到更多的系統(tǒng)組織的知識(shí)，而個(gè)性化的知識(shí)是隨著環(huán)境變化不斷調(diào)整的，是我們一生都需要吸收和學(xué)習(xí)的一種知識(shí)。因而我們的第三個(gè)關(guān)鍵詞是終身學(xué)習(xí)。三、終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，今天的畢業(yè)典禮就是我們走向另一所學(xué)校大門(mén)的開(kāi)始。社會(huì)是一所開(kāi)放性的大學(xué)，它的特點(diǎn)是你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)與環(huán)境有關(guān)，與變化有關(guān)，是交流的知識(shí)，是合作的知識(shí)，是識(shí)別問(wèn)題與解決問(wèn)題的知識(shí)，是個(gè)性化的知識(shí)。企業(yè)家的培養(yǎng)，職業(yè)會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng)，學(xué)校只是一個(gè)起點(diǎn)，社會(huì)才是最好的學(xué)校，個(gè)性知識(shí)的吸收與學(xué)習(xí)永無(wú)止境，終身學(xué)習(xí)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。四、職業(yè)精神所謂職業(yè)，是你入門(mén)前需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，入門(mén)后你要兢兢業(yè)業(yè)為之奮斗終身的事業(yè)。職業(yè)精神是要求我們一方面具備基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括對(duì)所從事職業(yè)的認(rèn)知能力，另一方面是指從事職業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任以及所要擔(dān)負(fù)的道德使命。對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)而言，歸納起來(lái)就是勝任、廉潔、保密、獨(dú)立、客觀、公正。狄更斯在《雙城記》中對(duì)法國(guó)大革命的變遷進(jìn)行了這樣的描述：“那是最美好的年代，那是最糟糕的年代??，那是希望的春天，那是失望的冬天?！蔽覀円舱幵谶@樣一個(gè)大轉(zhuǎn)型的時(shí)期，歷史賦予你們和我們更重要的使命。疆獨(dú)在鬧分裂，藏獨(dú)在鬧獨(dú)立，我們的民族處于一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻，我們是走向裙帶資本主義還是走向一個(gè)民主、健康的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的法制社會(huì)，我們國(guó)家的命運(yùn)正面臨一個(gè)重要的抉擇，要渡過(guò)難關(guān)，要求各行各業(yè)具備各自的職業(yè)精神。政治家的職業(yè)精神是設(shè)計(jì)一套治理機(jī)制，使權(quán)力得到制約，杜絕貪官橫行、腐敗滋生；教師的職業(yè)精神是，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自由的思想、獨(dú)立的判斷、高尚的人格，真正體現(xiàn)大學(xué)的本質(zhì)，實(shí)踐大學(xué)教育的功能。你們的職業(yè)精神是勝任、廉潔、獨(dú)立、公正，確保我們的市場(chǎng)運(yùn)行不出現(xiàn)敗血癥。讓我們共同踐行我們的職業(yè)使命，一起完成我們國(guó)家的轉(zhuǎn)型，建立一個(gè)真正政治民主、經(jīng)濟(jì)自由、個(gè)性解放的法制社會(huì)。謝謝大家!二00八年三月三十日第四篇：大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)生致辭大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)生致辭大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)生致辭篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶。相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間。正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦。正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)。那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們。您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖。您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服。您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)生致辭篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：大家上午好!我是來(lái)自人**屆本科畢業(yè)生**。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。感謝輔導(dǎo)員老師!今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì)。感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑。感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷。感謝每一位可愛(ài)的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年**深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡?，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專(zhuān)業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)。感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子。感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助。感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——**。對(duì)于我而言，**是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考**，除了**出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美?！?*不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕?、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪?