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正文內(nèi)容

黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題工作會(huì)議匯報(bào)(編輯修改稿)

2024-10-14 01:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明,并以聞過(guò)則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟、無(wú)私無(wú)畏的勇氣面對(duì)問(wèn)題和建議。三是開(kāi)好了專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。制訂了《宇字學(xué)校專題民主生活會(huì)實(shí)施方案》,聚焦“四風(fēng)”,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)將自己擺進(jìn)去,面對(duì)問(wèn)題,敢于擔(dān)責(zé),認(rèn)真查擺,提出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的“四風(fēng)”等方面問(wèn)題15條;班子成員個(gè)人也從不同角度提出了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題各15條;在開(kāi)展批評(píng)的過(guò)程中,不穿靴戴帽,不評(píng)功擺好,不放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,班子成員之間的批評(píng)意見(jiàn)共計(jì)14條,會(huì)議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴(yán)肅,也有加油、鼓勁的寬松和諧,真正達(dá)到了溝通思想、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。市教育局第二督導(dǎo)組成員全程參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)并給予了高度評(píng)價(jià)。通過(guò)這次活動(dòng),接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育,凈化了靈魂,錘煉了黨性,真正經(jīng)受了一次黨內(nèi)政治生活的洗禮。,建章立制,解決實(shí)際問(wèn)題。校黨支部堅(jiān)持“即知即改立行立改”,動(dòng)真碰硬,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)師生期盼。一是明確整改任務(wù)。根據(jù)征求意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)照檢查材料查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求,制定了征求意見(jiàn)整改落實(shí)問(wèn)題清單,共計(jì)12條;制定了領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案,明確了5個(gè)方面整改目標(biāo),提出8項(xiàng)整改措施;確定了在9個(gè)方面的專項(xiàng)整治任務(wù),并及時(shí)向師生員工公布,接受群眾的監(jiān)督。二是解決突出問(wèn)題。在征求意見(jiàn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共梳理匯總意見(jiàn)15條,其中12條問(wèn)題已經(jīng)得到解決,其他問(wèn)題正在解決或正制定規(guī)劃分步解決。第二篇:村黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料為做好新形勢(shì)下的群眾路線教育實(shí)踐工作,村積極利用“三送”工作平臺(tái),走群眾路線,為群眾做好事實(shí)事,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是扎實(shí)推進(jìn)公共基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。在召開(kāi)村情民意懇談會(huì)的基礎(chǔ)上,廣泛征求群眾意見(jiàn),建立并如期完成了基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目庫(kù)項(xiàng)目,兌現(xiàn)了公開(kāi)承諾,如:古亭村農(nóng)民新村與老街尾排污設(shè)施和蘭公坑至古亭中小學(xué)背橋梁建設(shè)項(xiàng)目。二是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。深入動(dòng)員古亭村村民種植香瓜、油菜、養(yǎng)兔、臍橙等產(chǎn)業(yè),并積極引導(dǎo)建立清香兔業(yè)合作社,發(fā)展升級(jí),成功申報(bào)并榮獲“省級(jí)農(nóng)民合作示范社”。并邀請(qǐng)縣農(nóng)糧局農(nóng)藝師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)臍橙修剪技術(shù)培訓(xùn)。三是積極為群眾排憂解難。深入村組上門(mén)入戶宣傳土坯房改造一系列惠民政策,積極改善村民居住環(huán)境;汛期認(rèn)真開(kāi)展防汛工作,深入組織開(kāi)展矛盾糾紛排查,2013年累計(jì)排查矛盾糾紛22起,其中林業(yè)糾紛7起,土地糾紛2起,其他糾紛13起,糾紛調(diào)處滿意度達(dá)98%.求真務(wù)實(shí),積極為村民排憂解難,切實(shí)解決村民生產(chǎn)生活難題,為振興發(fā)展凝聚力量。為切實(shí)做好黨的群眾路線教育,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。結(jié)合實(shí)際,古亭村認(rèn)真梳理,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力于解決“村級(jí)四象”問(wèn)題。一是不負(fù)責(zé)任,推諉之風(fēng)的現(xiàn)象。有的同志擅于當(dāng)“二傳手”,大事傳給領(lǐng)導(dǎo),小事傳給下面,中間這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有擔(dān)當(dāng),沒(méi)有辦法,沒(méi)有責(zé)任意識(shí),搞的簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,復(fù)雜的事情更復(fù)雜,拖延進(jìn)度,耽誤時(shí)機(jī)。通過(guò)深入開(kāi)展路線教育活動(dòng),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。二是落實(shí)不徹底,虛浮之風(fēng)的現(xiàn)象。有的同志滿足于去了就行,管他有沒(méi)有解決問(wèn)題,管他結(jié)果是不是符合要求。此次活動(dòng)旨在建立健全工作責(zé)任制度,狠抓工作貫徹落實(shí)。三是不能正確對(duì)待批評(píng)的現(xiàn)象。存在一有批評(píng)就激動(dòng),就產(chǎn)生抵觸情緒,就在后面亂發(fā)議論,耽誤工作的現(xiàn)象。有針對(duì)性地開(kāi)展一對(duì)一教育指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo)樹(shù)立正確的工作觀、正確的相處思維、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。四是不能正確處理公私關(guān)系的現(xiàn)象。在利益面前有的不能好好把握,深入開(kāi)展路線教育實(shí)踐活動(dòng),古亭村立足基層實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理想信念教育,強(qiáng)化宗旨意識(shí),提升服務(wù)群眾的能力。第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng),按照黨中央及中心學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排,我校采取多種方式組織開(kāi)展了形式多樣、富有成效的工作,教育實(shí)踐活動(dòng)得以平穩(wěn)順利推進(jìn)。在此期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),通過(guò)反思、交流、討論、征求意見(jiàn)、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題,并按照活動(dòng)方案的具體要求,完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的思想進(jìn)一步統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了參與活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感?,F(xiàn)將我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)如下:一、高度重視,安排部署學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,按照教育總支的統(tǒng)一安排部署,我校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)實(shí)施方案,3月12日召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)校充分利用電子顯示屏、宣傳欄等形式加強(qiáng)宣傳,積極營(yíng)造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)情,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校教學(xué)工作統(tǒng)籌兼顧,為了不影響學(xué)校的教育教學(xué)工作的推進(jìn),學(xué)校安排了五天的時(shí)間利用雙休日組織教師集中深入學(xué)習(xí)黨中央總書(shū)記、省委趙克志書(shū)記、市委王曉光書(shū)記等的講話以及各種法律法規(guī),在工作會(huì)上傳達(dá)各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。每次集中學(xué)習(xí)后均組織學(xué)習(xí)討論。學(xué)校全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的總體要求,著力解決教育教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),保持清廉本色,傳播正能量,為提升馬蹄教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。除此之外,還另外安排的大量的自學(xué)內(nèi)容,要求每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記,并在每次集中學(xué)習(xí)之后寫(xiě)出學(xué)習(xí)感悟,根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得4篇。熟記群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)術(shù)語(yǔ),參加基本知識(shí)測(cè)試。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際學(xué)、查擺問(wèn)題、擬寫(xiě)對(duì)照檢查材料、帶著問(wèn)題學(xué),全體教職員工初步領(lǐng)會(huì)了教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,提高了他們對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)教育講認(rèn)識(shí)、找差距、明方向,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,真正做到入腦入心。三、形式多樣,廣泛征求意見(jiàn)本階段安排教師走訪學(xué)生家長(zhǎng)20人次以上,向?qū)W生家長(zhǎng)征求好的建議和意見(jiàn),并進(jìn)行梳理,采納學(xué)生家長(zhǎng)提出的好的寶貴意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作方法,真正做到為群眾辦實(shí)事。學(xué)校把聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式,進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”,在本校召開(kāi)民主測(cè)評(píng),著重聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn),梳理匯總,研究討論,商議如何解決好一系列的問(wèn)題,在老師間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作態(tài)度。依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逐一找教師談心,虛心給教師提出意見(jiàn)或建議,同時(shí)也征求教師對(duì)學(xué)校發(fā)展和管理方面的好的意見(jiàn)或建議。對(duì)于收集到的意見(jiàn)或建議,進(jìn)行梳理歸類,采取邊學(xué)習(xí),邊征求意見(jiàn),邊整改的要求,建立問(wèn)題臺(tái)賬,制定相應(yīng)的整改措施,逐一進(jìn)行整改提高。本階段活動(dòng)中,通過(guò)走訪征求到了很多有利于學(xué)校發(fā)展和管理的好的意見(jiàn)和建議,這里梳理了典型的三條:一是有幾名學(xué)生家長(zhǎng)建議學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,有個(gè)別教師上課不認(rèn)真,敷衍了事,學(xué)生反映聽(tīng)不懂。二是建議學(xué)校加大對(duì)食堂管理的力度,做好停電時(shí)的應(yīng)急準(zhǔn)備,確保學(xué)生在突然停電的情況下也能在中午時(shí)就餐,不致于因?yàn)橥蝗煌k娋陀绊憣W(xué)校的愛(ài)心午餐。三是建議學(xué)校班主任老師要多關(guān)心生病的學(xué)生,當(dāng)學(xué)生在校期間生病時(shí),老師除了要及時(shí)通知家長(zhǎng)外,還要將生病的學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治,不能讓學(xué)生在校等著家長(zhǎng)到了才送醫(yī)院救治,這樣如遇急性病時(shí)很容易耽誤就診的最佳時(shí)間。以上這三點(diǎn)建議提得非常好,我校采用了,并已將建立問(wèn)題臺(tái)賬,必須限期整改。第一條,平時(shí)加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)和教學(xué)方法。第二條已經(jīng)解決,即使突然停電,也不會(huì)影響學(xué)校的愛(ài)心午餐。第三條,通過(guò)平時(shí)的政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心意識(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。四、下一步的打算我們將在鞏固本階段活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照上級(jí)
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