關(guān)于認(rèn)真組織受助學(xué)生參與“國(guó)家資助助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)的通知(編輯修改稿)
2024-10-14 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師求教，對(duì)文章的要求也是精益求精，盡量發(fā)揮出自己的最高水平，老師也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)生的求助不厭其煩，學(xué)生的疑惑能夠隨時(shí)進(jìn)行解答，體現(xiàn)了我院師生一體，共同努力的一面。這也充分說(shuō)明了創(chuàng)新學(xué)院是一個(gè)年輕有活力的學(xué)校。馬斯洛的需要層次理論中提到人有五種需要：“生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。”只有當(dāng)?shù)图?jí)需要得到滿足的時(shí)候，人們才會(huì)去想高級(jí)需要。對(duì)我們的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家的這筆助學(xué)款猶如干渴大地上的一滴雨露，滋潤(rùn)了孩子們的心田，給了處于迷茫中不知所措的孩子們無(wú)限的希望，解決了孩子們求學(xué)的需要，他們沒(méi)有了后顧之憂，學(xué)習(xí)生活都得到保障，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的學(xué)生始終懷著一顆感恩的心，在文章中表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和黨的感激之情，感恩的方式多種多樣，但是他們深深知道感恩的最好方法還是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，才能在未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己最大的一份力量。此時(shí)此刻，我也充分感受到了學(xué)生那顆感恩的心，正如歌曲“感恩的心”中所唱“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜”感恩的心感謝祖國(guó)，讓學(xué)生們有書可讀；感恩的心感謝黨，來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我們會(huì)珍惜。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在這條充滿荊棘的道路上還會(huì)有很多的困難等著我們的學(xué)生，但我相信孩子們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們?cè)谶@條路上一定會(huì)披荊斬棘，勇往直前，走向人生的輝煌，因?yàn)樵谒麄儽澈笥悬h和祖國(guó)的支持，有愛他們關(guān)心他們的母校，有默默支持他們的父母。古代的人有這種“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，我們現(xiàn)代的炎黃子孫又何嘗不是這樣呢？其實(shí)這種精神已經(jīng)深入民心，影響了我們每一個(gè)人，當(dāng)然包括我們的學(xué)生，他們的文章中也充分表達(dá)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)自立的信念，同樣在他們平時(shí)的表現(xiàn)中我們也能看到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是學(xué)校的各種活動(dòng)，他們都是那樣的積極，總是沖在最前面，學(xué)習(xí)中為同學(xué)們帶好頭，工作中也是任勞任怨，有甘為孺子牛的精神。通過(guò)這種平常的小事我們就能看到我們的學(xué)生絕對(duì)不是只會(huì)高喊口號(hào)，他們更有一種實(shí)干精神，不但自己要做好，還要在同學(xué)們中起到表率的作用，用自己的行動(dòng)表達(dá)感恩的心，表達(dá)自強(qiáng)自立的信念和勇氣！我院“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束，我同樣懷著一顆感恩的心寫下這篇文章，是因?yàn)槲抑牢覀儗W(xué)校的老師和學(xué)生們是在一起的，同學(xué)們的需要就是我們的需要。作為學(xué)院的一名普通教師，我相信我們的學(xué)生無(wú)論在求學(xué)的道路上還是在追求理想的人生中一定會(huì)自強(qiáng)自立，一往無(wú)前！第四篇：關(guān)于組織參加“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”主
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