創(chuàng)先爭優(yōu)個人小結(jié)五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-14 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)展開，收不回來的時候，汪老師便嚴(yán)肅起來——他不允許我們用超過它允許范圍以外的時間去回味他的幽默——使得我們自覺地精神抖擻地繼續(xù)那被中斷的課程。第二大特色：認(rèn)真負(fù)責(zé)汪老師是一個極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有他的課時，他總會在打預(yù)備鈴前的幾分鐘就出現(xiàn)在教師，在黑板上寫寫畫畫，為上課做準(zhǔn)備。老師總說，他提前來到班上的目的是想讓我們意識到馬上要上數(shù)學(xué)課了，希望會有同學(xué)翻開書，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的知識點；中自習(xí)時，老師會犧牲自己的休息時間來給我們將半個小時的課，或是讓我們寫半個小時的練習(xí)題......汪老師用一點一點的付出，詮釋著教師這個神圣的職業(yè)。第三大特色；因材施教俗話說：“龍生九子，各有不同?！比魏伟嗉壍拿恳粋€學(xué)生都有自己的特點，個性迥異，而汪老師絞盡腦汁用不同的辦法，教育著每一個學(xué)生：對于成績好的同學(xué)，他勉勵；對于成績差的同學(xué)，他鼓勵；對于沒有信心的同學(xué)，他激勵；對于已經(jīng)放棄的同學(xué)，他感化......二十二年來，在學(xué)校黨、政組織的培養(yǎng)教育下，在同事們的幫助支持下，汪老師在教育這塊園地里，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，由一名普通教師成長為一名優(yōu)秀青年教師，師德模范，共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀班主任，“我最喜愛的老師“教育教學(xué)取得優(yōu)異成績。1992被評為校、鎮(zhèn)兩級先進(jìn)工作者； 1994被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者；1995被評為區(qū)“優(yōu)秀教師”，論文《談?wù)劻幸辉淮畏匠探鈶?yīng)用題》收入鎮(zhèn)優(yōu)秀論文集；1996被評為區(qū)“優(yōu)秀青年教師”，鎮(zhèn)“十佳教師”；錄像課《垂徑定理》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課三等獎，加入市數(shù)學(xué)教育研究會蔡甸分會，論文《相切兩園常見題基本解法》獲鎮(zhèn)三等獎；1997被評為區(qū)“1551”工程優(yōu)秀教師；校優(yōu)秀班主任； 1998至1999被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀科任教師； 1999至2001學(xué)被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；2000至2001學(xué)?！叭齼?yōu)”評比中獲優(yōu)秀教案二等獎；2001年獲硚口區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教案書寫比賽區(qū)二等獎擬卷比賽區(qū)二等獎；2002年錄像課獲區(qū)課堂教學(xué)評比二等獎；區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評比中獲二等獎； 2002至2003學(xué)所帶班級被評為區(qū)“先進(jìn)班集體”被評為區(qū)優(yōu)秀班主任； 2005被評為區(qū)“師德先進(jìn)個人”；2010年硚口區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“四優(yōu)”評比活動中或論文一等獎教案三等獎；2010論文《對人教A版數(shù)學(xué)必修一的幾點思考》在武漢市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃論文評選中獲市三等獎；2011年被評為校第二屆“我最喜愛的老師”在人生的鼎盛時期，本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，汪宜傳老師將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他愿意在教育工作這個大舞臺上，做一個更勤奮、更智慧的舞者。為祖國的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)個人小結(jié)文章簡介：《創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)》一、認(rèn)識比較高。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動后的又一次大的學(xué)習(xí)活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨，就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學(xué)習(xí)引領(lǐng)提高，才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個帶頭”，一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會的楷模。只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。二、承諾比較硬。6月份，按照活動的要求，結(jié)合本職崗位工作特點，我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章，爭做合格黨員；二是帶頭遵守準(zhǔn)則，爭當(dāng)廉潔干部；二是帶頭遵守制度，爭當(dāng)先進(jìn)個人；四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手；五是帶頭調(diào)查研究，樹立紀(jì)檢干部新形象。這份公開承諾書已經(jīng)上交到了機(jī)關(guān)黨委和支部，本人也有信心有決心按公開承諾的事項去工作、學(xué)習(xí)、生活。三、兌現(xiàn)比較好。公開承諾發(fā)出后，既有壓力，也有動力。作為一個老干部，如果信口開河，不講誠信，就會晚節(jié)不保，怡笑大方。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對黨員的義務(wù)有了更深的體會，對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)一步改革有了新的認(rèn)識，對紀(jì)委監(jiān)督同級黨委試點工作指導(dǎo)有了明確的思路。學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)后，到聯(lián)系單位列席會議，檢查工作能做到心中有數(shù)，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，評價還是蠻高的，形象還是蠻好的。今年來，我在實名博客上發(fā)表了16篇與本職工作有關(guān)的文章，自我感覺良好，世界人都知道。二是勇于實踐。今年來，我服從安排不講價錢，從年初到年尾，承擔(dān)了市衛(wèi)生局、市農(nóng)業(yè)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)巡視工作。先后找人談話300余人次，調(diào)查走訪單位5
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