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創(chuàng)先爭優(yōu)個人小結五篇范文(編輯修改稿)

2024-10-14 01:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 續(xù)展開,收不回來的時候,汪老師便嚴肅起來——他不允許我們用超過它允許范圍以外的時間去回味他的幽默——使得我們自覺地精神抖擻地繼續(xù)那被中斷的課程。第二大特色:認真負責汪老師是一個極其認真負責的老師。有他的課時,他總會在打預備鈴前的幾分鐘就出現在教師,在黑板上寫寫畫畫,為上課做準備。老師總說,他提前來到班上的目的是想讓我們意識到馬上要上數學課了,希望會有同學翻開書,復習一下上節(jié)課的知識點;中自習時,老師會犧牲自己的休息時間來給我們將半個小時的課,或是讓我們寫半個小時的練習題......汪老師用一點一點的付出,詮釋著教師這個神圣的職業(yè)。第三大特色;因材施教俗話說:“龍生九子,各有不同?!比魏伟嗉壍拿恳粋€學生都有自己的特點,個性迥異,而汪老師絞盡腦汁用不同的辦法,教育著每一個學生:對于成績好的同學,他勉勵;對于成績差的同學,他鼓勵;對于沒有信心的同學,他激勵;對于已經放棄的同學,他感化......二十二年來,在學校黨、政組織的培養(yǎng)教育下,在同事們的幫助支持下,汪老師在教育這塊園地里,辛勤耕耘,默默奉獻,由一名普通教師成長為一名優(yōu)秀青年教師,師德模范,共產黨員,優(yōu)秀班主任,“我最喜愛的老師“教育教學取得優(yōu)異成績。1992被評為校、鎮(zhèn)兩級先進工作者; 1994被評為鎮(zhèn)先進工作者;1995被評為區(qū)“優(yōu)秀教師”,論文《談談列一元一次方程解應用題》收入鎮(zhèn)優(yōu)秀論文集;1996被評為區(qū)“優(yōu)秀青年教師”,鎮(zhèn)“十佳教師”;錄像課《垂徑定理》獲區(qū)優(yōu)質課三等獎,加入市數學教育研究會蔡甸分會,論文《相切兩園常見題基本解法》獲鎮(zhèn)三等獎;1997被評為區(qū)“1551”工程優(yōu)秀教師;校優(yōu)秀班主任; 1998至1999被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀科任教師; 1999至2001學被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;2000至2001學校“三優(yōu)”評比中獲優(yōu)秀教案二等獎;2001年獲硚口區(qū)中學數學教案書寫比賽區(qū)二等獎擬卷比賽區(qū)二等獎;2002年錄像課獲區(qū)課堂教學評比二等獎;區(qū)中學數學學科課堂教學評比中獲二等獎; 2002至2003學所帶班級被評為區(qū)“先進班集體”被評為區(qū)優(yōu)秀班主任; 2005被評為區(qū)“師德先進個人”;2010年硚口區(qū)中學數學學科“四優(yōu)”評比活動中或論文一等獎教案三等獎;2010論文《對人教A版數學必修一的幾點思考》在武漢市教育科學“十一五”規(guī)劃論文評選中獲市三等獎;2011年被評為校第二屆“我最喜愛的老師”在人生的鼎盛時期,本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,汪宜傳老師將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,他愿意在教育工作這個大舞臺上,做一個更勤奮、更智慧的舞者。為祖國的教育事業(yè)做出更大的奉獻。第三篇:創(chuàng)先爭優(yōu)個人小結文章簡介:《創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結》一、認識比較高。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學習實踐科學發(fā)展觀活動后的又一次大的學習活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨,就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學習引領提高,才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力,鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進性,保持黨同人民群眾的血肉聯系,促進經濟社會和諧發(fā)展。作為黨員,就要搞好“五個帶頭”,一是要帶頭學習,帶頭解放思想,作學習型社會的楷模。只有不斷地學習,黨員干部的素質才會不斷提高,才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績,要有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干,在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務群眾,牢記宗旨,心系群眾,積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益,做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法,模范執(zhí)行黨組織的各項決議,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣,積極踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴于律己,情趣健康,公道正派。二、承諾比較硬。6月份,按照活動的要求,結合本職崗位工作特點,我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章,爭做合格黨員;二是帶頭遵守準則,爭當廉潔干部;二是帶頭遵守制度,爭當先進個人;四是帶頭鉆研學習,爭當業(yè)務能手;五是帶頭調查研究,樹立紀檢干部新形象。這份公開承諾書已經上交到了機關黨委和支部,本人也有信心有決心按公開承諾的事項去工作、學習、生活。三、兌現比較好。公開承諾發(fā)出后,既有壓力,也有動力。作為一個老干部,如果信口開河,不講誠信,就會晚節(jié)不保,怡笑大方。為不落人后,我以先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深入學習,學黨章,學廉政準則,學紀檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后,對黨員的義務有了更深的體會,對紀檢監(jiān)察機關進一步改革有了新的認識,對紀委監(jiān)督同級黨委試點工作指導有了明確的思路。學習了紀檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)后,到聯系單位列席會議,檢查工作能做到心中有數,游刃有余,不開黃腔。到目前為止,評價還是蠻高的,形象還是蠻好的。今年來,我在實名博客上發(fā)表了16篇與本職工作有關的文章,自我感覺良好,世界人都知道。二是勇于實踐。今年來,我服從安排不講價錢,從年初到年尾,承擔了市衛(wèi)生局、市農業(yè)局的黨風廉政建設巡視工作。先后找人談話300余人次,調查走訪單位5
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