【文章內容簡介】 間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。決賽及頒獎晚會：（1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書?；顒咏Y束：大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。八、 活動總結由活動負責人XX寫出活動總結，交與班長。執(zhí)行負責人：XX活動負責人：XX創(chuàng)意活動策劃 篇6一、活動名稱：DIY創(chuàng)意類比賽二、活動宗旨：為了給同學提供一個展示的舞臺。體現當代大學生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實踐的精神，同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導環(huán)保意識，為建設節(jié)約型校園盡一份力。三、活動主題：DIY創(chuàng)意生活，引領智慧風尚四、活動對象：全校學生五、活動時間：20xx年10月六、活動地點：大學生活動中心多功能廳七、活動主辦：八、活動承辦：九、活動流程：活動宣傳時間：準備期間進行活動宣傳方式：、A4簡報宣傳報名時間：9月229日11點到13點,下午4點6點地點：XXXX初賽時間：10月116日地點：大學生活動中心多功能廳內容：收集選手上交作品及作品介紹，進行篩選復賽時間：10月17日地點：戶外廣場內容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統計選出15到20位選手晉級。決賽時間：10月22日地點：大學生活動中心多功能廳內容：給選手固定數量廢舊報紙，做出作品進行評選。請復賽出局選手評定。十、獎項設置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學生歡迎獎共計約10個獲獎選手十一、補充：串珠類：體現當下流行的串珠藝術，發(fā)揮同學的創(chuàng)造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。布藝類：根據上屆在布藝類中出現許多精美作品，今年繼續(xù)開辦布藝類作品。普通、零碎的花布，在同學們的巧手下展現最美麗的一幕。亮點：同時宣傳了生活上的勤儉節(jié)約，號召同學們樸素的生活作風。紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點：開展這一類，希望作者可以與時俱進，用傳統的剪紙藝術表現當代社會的美好。在發(fā)揚傳統文化的同時，與國際接軌。其它：激發(fā)同學的想象力，給有著特殊技術的同學一個展現自我的機會，給創(chuàng)新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類創(chuàng)意活動策劃 篇7一、活動背景及形式讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點，甜美細膩?；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情?；顒拥男问绞且詡€人或小組的形式開展。二、活動主題。書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。三、活動時間。10月28日至xx年11月15日。四、活動地點。xx。五、活動對象。全校富有藝術創(chuàng)新意識的同學。六、活動目的及意義。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，為了豐富在校大學生的課余生活，給同學們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實自己，同時提高同學動手動腦能力，引導同學在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現身邊那些小小的驚喜，為讀書構建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學們藝術創(chuàng)新的意識。七、活動要求。書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。評比標準：設計的書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句，名家介紹，經典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質量要高。作品可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。作品可以是紙質稿、電子稿。上交作品時，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯系方式。投稿方式：（1）電子版可投至郵箱。（2）紙質稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。（3）聯系電話：xx。八、活動流程。宣傳及征集作品。由讀者協會指導老師和讀者協會全體社員評選出優(yōu)秀作品。頒發(fā)獎品。九、獎項設置。一等獎1名。二等級2名。三等獎3名。優(yōu)秀獎3名。最佳創(chuàng)意獎1名。十、活動經費。獎品費用。十一、預期效果。激發(fā)同學們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠將這種熱情帶到日后的學習工作中。十二、后期工作。獎品的采購及頒發(fā)。頒獎地點的聯系。做好必要的記錄。創(chuàng)意活動策劃 篇81. 活動時間：11月7日2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性3)豐富記者節(jié)的活動形式3. 主辦單位：《光華院報》社4. 活動對象：全院師生5. 相關問題：l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?l 你所期待的學院?？瘧摵w哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集?？拔恼履阌惺裁纯捶?l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?：1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發(fā)放，然后統一按時收取3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告4)注意事項：u 統一分發(fā)問卷調查表，不得隨意發(fā)放u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式u 在發(fā)放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛u 要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄創(chuàng)意活動策劃 篇9文化館是重要的文化傳播機構，在價值理念的傳播方面具有重要的作用，通過開展內容豐富的群眾文化藝術活動，不僅能夠滿足人民群主日益增長的文化需求，同時也是實現國家社會教化的重要手段。而就我國而言，當前在群眾文化藝術活動方面，在形式上還較為單一，內容上也存在較大的相似性，這就造成了群眾不能從中得到更多新穎的內容，因此，文化工作者應該積極轉變其思維，不斷推進群眾文化活動的創(chuàng)新性發(fā)展，豐富文化藝術活動的內容及形式，以滿足群眾的精神文化需求。一、開展群眾文化藝術活動的意義通過群眾文化藝術活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內容和形式，增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術活動質量直接影響了文化館的形象，因此，通過進行豐富的群眾文化藝術活動能夠增強群眾對文化館的了解，提升其地位。二、群眾文化的藝術活動創(chuàng)意創(chuàng)意是開展群眾文化藝術的首要要素，也是其基本前提，文化藝術活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經濟效益、社會效益。追求原創(chuàng)通過頭腦風暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設性的創(chuàng)意。當前，我們處于信息技術快速更新的時代，群眾文化藝術活動的進行也應該與時俱進，不斷豐富創(chuàng)新其活動內容，如果保持一成不變的內容，則群眾會容易產生審美疲勞。因此適當的以頭腦風暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散，提出更多活動創(chuàng)意。充分整合資源,并實現創(chuàng)新文化館應該增強對現有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現資源的高效組合，可以開設書畫音樂會，眾多藝術家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進行評說。同時，還應該增強信息技術手段在文化藝術活動中的應用，將兩者有效的結合起來，以實現活動內容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強群眾對文化活動內容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現文化活動的即時推送，將其通過網絡技術展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網絡評比的方式參與其中。積極借鑒,加快發(fā)展應該增強對國內外優(yōu)秀群眾文化藝術活動的學習，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應該注意相關信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進行歸納，并且經過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。三、群眾文化藝術的活動策劃策劃群眾文化藝術活動的過程就是對活動進行設計研究的階段，通過活動策劃能夠增強文化活動的科學性，推動活動更加有效的進行。從群眾需要中出發(fā)服務群眾是開展群眾文化藝術活動的最終目的，這就要求在進行活動策劃時，需要結合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應該有充分的了解。文化工作者應該在活動開展之前，以走訪或是問卷調查等形式增強對群眾文化喜好的了解，同時結合政府相關部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內容等。如果活動沒有結合結合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認可的。了解自身的實際狀況群眾文化藝術活動的展開不僅需要結合群眾的實際需求，同時還應該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認識，主要是可調用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調用的資金情況以及分配狀況也應該能夠清楚的了解，并且對于這些內容應該進行詳細的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎上開展的活動才能與其規(guī)模相對應。明確藝術活動中的定位并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術活動就越豐富，要求對群眾文化藝術活動能夠形成準確的定位，在此前提下，才能保證其活動內容、活動形式的科學性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內容。實行精密策劃需要保證活動策劃過程的細致性，以為群眾文化藝術活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行，則需要考慮到出現了不利天氣或是群眾人數超過預期時，應該如何處理，應該提前制定好應對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應對突發(fā)狀況。四、結束語通過群眾文化藝術活動能夠促進文化活力的不斷提升，這也是我國進行社會主義文化建設的重要組成部分。文化工作者應該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內容與形式的不斷豐富。參考文獻[1]文化藝術活動掠影[J].(03)[2][J].(08)第四篇：創(chuàng)意活動策劃關于創(chuàng)意活動策劃十篇創(chuàng)意活動策劃 篇1一、整體情況：金點子創(chuàng)意大賽：新學期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。：引導新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。：20xx年3月23日4月21日：河北農業(yè)大學西校區(qū)：河北農業(yè)大學全體在校生：河北農業(yè)大學大學生科協：河北農業(yè)大學各學院科協、河北農業(yè)大學各學院學生會：焦昆：大學生科協 主 席：孫五一大學生科協 副主席：侯寶來創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷二、活動流程（一）宣傳工作：準備 （準備工作將在某日晚之前結束）（1）向各院科協發(fā)通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）（2）聯系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。（3）批一餐小廣場場地，聯系用電事宜。（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）（6）通知出桌子、凳子部室及時間。進行 （某日進行）（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。（3）辦公室人員負責簽到。（4）重點宣傳時間11:3012:30。結束（1）合影留念（2）每天最后一班男生負責將物品歸還時間：4月某日某日（二）.復賽（4月某日14:00開始）準備 （3月23日4月某日）⑴ 確定比賽評委（4月某日前）A）評委老師35人B）大眾評委：各院科協執(zhí)委提前一周進行聯系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與