再見(jiàn)了母校作文700字5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門衛(wèi)阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們，即將臨近畢業(yè)，我無(wú)法讓時(shí)光倒流，在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè)，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開心，有緣再相見(jiàn)。Good luck!再見(jiàn)了母校作文700字第二篇：再見(jiàn)了，母校再見(jiàn)了，母校再見(jiàn)了，母校！母校，是您將知識(shí)傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校啊！我在您的懷抱中成長(zhǎng)，我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài)，六年來(lái)，我如一棵小樹，在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，我又如溫室里的一朵玫瑰，是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。六年后的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。一二年級(jí)時(shí)，我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。春天，我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇；夏天，我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。三四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不那么幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲，我們還是會(huì)抽出時(shí)間，去跟楓樹談?wù)勑氖?，說(shuō)說(shuō)秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友，于是，我又有時(shí)間與它相處了，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它。五年級(jí)時(shí)，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊(duì)伍，就在這楓樹下，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰，真清爽，再看看楓樹，已經(jīng)五年了，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場(chǎng)了，我們充滿活力的前進(jìn)，在升旗臺(tái)前，我們大聲的喊出了我們的口號(hào)，那時(shí)，我似乎聽(tīng)到了楓樹對(duì)我們的祝福：“孩子們，就算以后離開了你們的母校，也一定要這樣的生活下去?！爆F(xiàn)在的我，是六年級(jí)了，散學(xué)典禮后，站在楓樹下，我又想起了六年來(lái)，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)，聽(tīng)到的楓樹對(duì)我的祝福，此刻，我的心中很不舍，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了，我約定一定會(huì)再來(lái)看它，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲，一定要回來(lái)，我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾，那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了，總有一天，我會(huì)回來(lái)取的，這些珍貴的回憶。再見(jiàn)了，母校，我將永遠(yuǎn)銘記您的好，再見(jiàn)了，我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹！第三篇：再見(jiàn)了,母校感謝母校我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無(wú)論是校門、教室、還是操場(chǎng)，母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒。我們?cè)谛@里成長(zhǎng)，校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來(lái)自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國(guó)的心窩。每當(dāng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)了大大的操場(chǎng)，我們每天要在這里做操；看著鮮紅的國(guó)旗，我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年紀(jì)的六一兒童節(jié)那天，我成為了少先隊(duì)員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我十分開心，怎么也抑制不住自己激動(dòng)的心情。當(dāng)我看著操場(chǎng)、看著跑道、看著教學(xué)樓，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓哪兒傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來(lái)的是與我朝夕相處的同學(xué)，哺育我們的“園丁”。進(jìn)了教室，我看著那一張張獎(jiǎng)狀，我便想起了那一次六一比賽，同學(xué)們都自己準(zhǔn)備了節(jié)目。我們集體練習(xí)唱歌，每一個(gè)都不甘落后，不論多熱，都堅(jiān)持著，努力著，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)?？粗且粡垙埉嬚?，便想起了六年的同學(xué)。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿腹經(jīng)綸；在校園里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，樂(lè)趣連天，真是妙不可言?？粗@一本本厚厚的書，便想起了小學(xué)六年的樂(lè)趣生活，感受到了童年的美好時(shí)光。將要告別母校，母校永遠(yuǎn)銘記在我的心中，此時(shí)此刻，我的心情不知用什么詞匯表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”感謝母校歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我不由想起在校的快樂(lè)時(shí)光。我的母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，就像一顆蔥郁的大樹，我們快樂(lè)的棲息其中共同學(xué)習(xí)，共同游戲。這里的每一個(gè)角落都珍藏著我許多美好的回憶，如今，揮手告別母校，心中不免涌起深深的眷戀。感謝您，尊敬的老師！您不僅傳授我知識(shí)，還叫我該怎樣去做人。您不僅是我的老師，更是我最知心的朋友。記得我開始上學(xué)時(shí)，由于身體原因，我不愿與人交流，您為了幫助我，在學(xué)校展開大賽之際，特意給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，在您的指導(dǎo)下，我終于拿下了二等獎(jiǎng)
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