【文章內(nèi)容簡介】 范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。張謇9. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。10. 歷史是生活的教師?？肆_齊11. 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。12. 對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦13. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭14. 愛是比責任感更好的老師。愛因斯坦15. 老師是我們的在生父母!16. 太陽底下最光輝的職業(yè)。人類靈魂的工程師。17. 園丁崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽光普照，園丁心坎春意暖。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。18. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。19. 如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想。比爾蓋茨20. 禮，所以正身也。師，所以正禮也。荀況21. 報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。比徹22. 您是園丁，為祖國山川添秀色。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的39。祝愿。23. 師以質疑，友以析疑。李惺24. 師必勝理行義，然后尊。呂不韋25. 沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。塞涅卡26. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!27. 身為世范，為人師表。28. 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。杜甫29. 對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索30. 春秋孔子《論語學而》老師以他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓而得到這樣的資格，(這種資格也可以說是求得的)，但他求的方法，或許與別人的求法不同吧?31. 興學之本，惟有師范。張謇32. 感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。謝杏芳33. 文學是社會的家庭教師。別林斯基34. 師者，人之模范也。揚雄35. 興趣是最好的老師。愛因斯坦36. 自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。道庫恰耶夫37. 沒有不好的學生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基38. 經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光39. 欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止。陳雨黎40. 在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明41. 教人者，成人之長，去人之短也。魏源42. 書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束修的供養(yǎng)。德普萊43. 師嚴道尊，教乃可施。王守仁44. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林45. 我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深奧的感情變白癡。原名梁偉文，香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》46. 夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?孔子《論語學而》47. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修《答祖擇之書》48. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說》49. 苦難是人生的老師。法國作家巴爾扎克贊美教師的名人名言 篇61) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮2) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。居里夫人3) 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!4) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!5) 踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領受人世的風景。6) 師道既尊學風自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》7) 善之本在教教之本在師?！钣M《廣潛書》8) 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。9) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。10) 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。11) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。12) 教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。13) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。14) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路15) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!關于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦1) 秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我愿您愉悅愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!2) 您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心。您的關懷，我感激在心。您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!3) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的39。恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!4) 一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。5) 片言之賜皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》6) 嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。7) 志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基8) 詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。9) 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。11) 身為世范，為人師表。12) 一路上有您的教導，才不會迷失方向。一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!13) 陽光普照，園丁心坎春意暖。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。14) 一日為師，終身為父。15) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!16) 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。17) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!18) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!19) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。20) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基贊美教師的名人名言 篇7經(jīng)師易遇，人師難遇。 —————司馬光古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f教師是人類的靈魂工程師。 —————斯大林舉世不師，故道益離。 —————柳宗元學者必求師，從師不可不謹也?！填U一日為師，終身為父。————關漢卿學貴得師，亦貴得友?！普鐬閷W莫重于尊師。 —————譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈1三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?—————孔子贊美教師的名人名言 篇8無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結。佩恩鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。那些背叛同伴的`人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根片言之賜，皆我?guī)熞?。用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。伊索人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。培根要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。馬爾頓一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。愛因斯坦一日為師，終身為父。一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。只有在患難的時候，才能看到朋友的真心?？死茁宸蛴颜x使歡樂倍增，悲痛銳減。培根沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。培根太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢?贊美教師的名人名言 篇9，下自成蹊。，未有不尊師者也。——呂不韋，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右祝d風，十載雨，十萬棟梁。，燃燒自己，照亮別人。，而且是模范?！绹剪敿{。，三寸舌，三寸筆，三千桃李。`心田里，灑下您辛勤的汗滴。，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃樱约罕仨毞懦龉饷ⅰ@就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)捷爾任斯基，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。，成為果實!，鉆之彌堅。——《論語子罕》。——譚嗣同贊美教師的名人名言 篇10我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故?！蹇嗽谖覀儚挠字勺呦虺墒欤瑥挠廾磷呦蛭拿鞯穆飞?，您用生命的火炬，為我們開道。人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。災難能證明友人的真實?！了骼蠋?，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難?！_迪教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的`忠言規(guī)諫?！喔腥朔胃恼勗?，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。教誨如春風，師恩似海深。人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的?！獖W古斯汀一位好老師，勝過萬卷書。朋友間的不和，就是敵人進攻的機會?！了鹘處熓腔鸱N，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬?！_迪老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝?！笾亳R教師的春風，日日沐我心。贊美教師的名人名言 篇11，人師難遇。——司馬光，終身為父。——關漢卿，師嚴然后道尊?！獨W陽修，從師不可不謹也。——程頤，潤物細無聲?！鸥?，蠟炬成灰淚始干