【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門(mén)別其派，大學(xué)會(huì)其歸。張謇9. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。10. 歷史是生活的教師?？肆_齊11. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。12. 對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦13. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭14. 愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。愛(ài)因斯坦15. 老師是我們的在生父母!16. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類靈魂的工程師。17. 園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。18. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。19. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨20. 禮，所以正身也。師，所以正禮也。荀況21. 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。比徹22. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色。您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的39。祝愿。23. 師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺24. 師必勝理行義，然后尊。呂不韋25. 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡26. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!27. 身為世范，為人師表。28. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫29. 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索30. 春秋孔子《論語(yǔ)學(xué)而》老師以他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓而得到這樣的資格，(這種資格也可以說(shuō)是求得的)，但他求的方法，或許與別人的求法不同吧?31. 興學(xué)之本，惟有師范。張謇32. 感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長(zhǎng)的老師們和教我打羽毛球的教練們。謝杏芳33. 文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。別林斯基34. 師者，人之模范也。揚(yáng)雄35. 興趣是最好的老師。愛(ài)因斯坦36. 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。道庫(kù)恰耶夫37. 沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基38. 經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光39. 欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。陳雨黎40. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明41. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。魏源42. 書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養(yǎng)。德普萊43. 師嚴(yán)道尊，教乃可施。王守仁44. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林45. 我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深?yuàn)W的感情變白癡。原名梁偉文，香港樂(lè)壇專業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》46. 夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?孔子《論語(yǔ)學(xué)而》47. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》48. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說(shuō)》49. 苦難是人生的老師。法國(guó)作家巴爾扎克贊美教師的名人名言 篇61) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮2) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。居里夫人3) 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!4) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!5) 踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。6) 師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》7) 善之本在教教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》8) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。9) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。10) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。11) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。12) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。13) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。14) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路15) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦1) 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。情天宇間皆有，但我惟獨(dú)懷念您對(duì)我的情。我愿您愉悅愉快到永遠(yuǎn)~~愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!2) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心。您的關(guān)懷，我感激在心。您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!3) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的39。恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!4) 一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。5) 片言之賜皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》6) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。7) 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基8) 詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。9) 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。11) 身為世范，為人師表。12) 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向。一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!13) 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。14) 一日為師，終身為父。15) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!16) 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。17) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!18) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!19) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。20) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基贊美教師的名人名言 篇7經(jīng)師易遇，人師難遇。 —————司馬光古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f教師是人類的靈魂工程師。 —————斯大林舉世不師，故道益離。 —————柳宗元學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U一日為師，終身為父。————關(guān)漢卿學(xué)貴得師，亦貴得友?！普鐬閷W(xué)莫重于尊師。 —————譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈1三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?—————孔子贊美教師的名人名言 篇8無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。那些背叛同伴的`人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根片言之賜，皆我?guī)熞?。用狡?jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。馬爾頓一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛(ài)因斯坦一日為師，終身為父。一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。培根沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?贊美教師的名人名言 篇9，下自成蹊。，未有不尊師者也?！獏尾豁f，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)?！拙右?，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。，燃燒自己，照亮別人。，而且是模范?！绹?guó)布魯納。，三寸舌，三寸筆，三千桃李。`心田里，灑下您辛勤的汗滴。，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)捷爾任斯基，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。，成為果實(shí)!，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z(yǔ)子罕》?！T嗣同贊美教師的名人名言 篇10我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故?！蹇嗽谖覀儚挠字勺呦虺墒欤瑥挠廾磷呦蛭拿鞯穆飞?，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。災(zāi)難能證明友人的真實(shí)?！了骼蠋?，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧?！旯膼?ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的`忠言規(guī)諫?！喔腥朔胃恼勗?，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的?！獖W古斯汀一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！_迪老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬教師的春風(fēng)，日日沐我心。贊美教師的名人名言 篇11，人師難遇。——司馬光，終身為父?！P(guān)漢卿，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修，從師不可不謹(jǐn)也?！填U，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫，蠟炬成灰淚始干