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正文內(nèi)容

農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范縣創(chuàng)建工作方案(編輯修改稿)

2024-10-14 00:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校與XX飛雨言咨詢有限公司聯(lián)辦美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),與武漢新視野有限公司聯(lián)辦計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè),實(shí)現(xiàn)了師資互通、教材共編、理實(shí)一體、資源共享。學(xué)校與上海景格科技股份公司、X精華科技公司、X德億電子公司共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,引進(jìn)企業(yè)仿真教學(xué)環(huán)境,聘請(qǐng)企業(yè)專家和社會(huì)能工巧匠講授專業(yè)技能課,踐行“教、學(xué)、做”為一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念。與星和鉆石廠聯(lián)辦鉆石打磨實(shí)訓(xùn)車間,的探索了“前校后廠、校企合一”的辦學(xué)模式。學(xué)校與與X大亞信息技術(shù)有限公司簽訂了6540萬元合作辦學(xué)協(xié)議,成功探索實(shí)踐了公辦民助的辦學(xué)模式。示范校建設(shè)期內(nèi),學(xué)校新增冠名班4個(gè),開展訂單培養(yǎng)學(xué)生320人,合作企業(yè)接受的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)從1050人月增加到1250人月,校外實(shí)習(xí)基地增加至16個(gè),合作企業(yè)捐資助學(xué)52萬元。xx市政府積極支持建立專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐制度,專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐每年達(dá)到一個(gè)月以上。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專市政府聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)管理者和專家參與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)及管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立了各方共同參與的職業(yè)教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專(5)專業(yè)設(shè)置:(自評(píng)得分3分)xx市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置有汽車駕駛與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)及種植、養(yǎng)殖等7個(gè)專業(yè),專業(yè)設(shè)置上與市域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊密對(duì)接,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力強(qiáng),能夠滿足本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專其中汽車駕駛與維修、電子技術(shù)應(yīng)用是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專建有種植、養(yǎng)殖2個(gè)涉農(nóng)專業(yè)。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專(6)辦學(xué)效益:(自評(píng)得分4分)xx市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上,且就業(yè)質(zhì)量較高;(自評(píng)得分2分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專學(xué)校已成為市域技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地,且對(duì)周邊市成職教處起到引領(lǐng)示范作用。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專學(xué)校利用自身資源面向社會(huì)開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn),提供生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù),形成了反映學(xué)校特點(diǎn)和職業(yè)教育特色的校園文化,有較高社會(huì)聲譽(yù)。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專(7)培訓(xùn)效果:(自評(píng)得分4分)xx市職成教學(xué)校全面實(shí)施分類培訓(xùn),基本滿足群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增收致富和社會(huì)文化生活需求,農(nóng)村實(shí)用人才數(shù)量基本滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。(自評(píng)得分2分)。檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校每個(gè)農(nóng)戶家庭至少有一名勞動(dòng)力通過培訓(xùn)掌握12項(xiàng)實(shí)用技術(shù),人民群眾對(duì)職業(yè)教育和成人教育滿意度較高。(自評(píng)得分2分)。檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校(四)特色與創(chuàng)新(自評(píng)得分6分)xx市創(chuàng)建示范市過程中,在組織管理、運(yùn)行機(jī)制、體系建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、產(chǎn)教結(jié)合、人才培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)等方面有創(chuàng)新舉措,效果顯著,在省成職教處內(nèi)有較大影響,具有示范推廣價(jià)值。(自評(píng)得分2分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專xx市設(shè)立涉農(nóng)專業(yè)發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)涉農(nóng)專業(yè)教師的配備與培訓(xùn)有傾斜政策,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主產(chǎn)區(qū)建有穩(wěn)定、一定規(guī)模的涉農(nóng)專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,產(chǎn)教結(jié)合成果突出。(自評(píng)得分2分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:計(jì)財(cái)股、職業(yè)中專xx市市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校具有獨(dú)立建制、獨(dú)立校園。(五)獎(jiǎng)勵(lì)加分()職業(yè)教育:近三年,xx市中等職業(yè)學(xué)校先后榮獲國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、X省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位、X省校企合作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專2009年,xx市中等職業(yè)學(xué)校的校企合作、頂崗實(shí)習(xí)被中國教育報(bào)專題報(bào)道。()檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:職業(yè)中專成人教育:(1)市域內(nèi)青壯年文盲率控制在1%以內(nèi),且脫盲人員復(fù)盲率控制在2%以內(nèi)。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校(2)市域內(nèi)開展的各種類型培訓(xùn)項(xiàng)目中,有知名培訓(xùn)品牌(勞務(wù)品牌),且?guī)椭r(nóng)民增收致富成效明顯。()檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:成職教處(3)市域內(nèi)50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校自身發(fā)展能力強(qiáng),年創(chuàng)收純收入超過財(cái)政撥款,且逐年穩(wěn)定增長。(自評(píng)得分1分)檔案:相關(guān)資料責(zé)任單位:鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校第三篇:特色創(chuàng)新深化培訓(xùn)助推農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范市經(jīng)驗(yàn)材料特色創(chuàng)新深化培訓(xùn)助推農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范市經(jīng)驗(yàn)材料根據(jù)創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市暨國家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)(以下簡稱“雙創(chuàng)”)工作要求,我市立足三農(nóng)、高點(diǎn)站位,通過加大投入力度、實(shí)施特色創(chuàng)新戰(zhàn)略、深化培訓(xùn)形式與培訓(xùn)內(nèi)容,以特色創(chuàng)新助推示范市創(chuàng)建工作。一、特色創(chuàng)新助推農(nóng)村職成教事業(yè)發(fā)展,立足三農(nóng)?!叭r(nóng)”問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題,我市按照“十九大”提出的決勝全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,以加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)、讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)、讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園為目標(biāo),把發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與社區(qū)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。,保障到位。通過設(shè)立職業(yè)教育與社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),全面落實(shí)中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金及國家、省市職業(yè)教育項(xiàng)目配套資金政策,及時(shí)足額撥付到位。按照居民人均2元的標(biāo)準(zhǔn),每年撥付社區(qū)教育專項(xiàng)資金160多萬元。按照職業(yè)學(xué)校1:16師生比核定職業(yè)學(xué)校教師編制,充實(shí)教師隊(duì)伍,按照常住人口萬分之一的比例配備農(nóng)村社區(qū)學(xué)校專職人員。,推進(jìn)產(chǎn)教融合。職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”和“學(xué)校辦專業(yè),專業(yè)辦基地,基地產(chǎn)業(yè)化”的思路,通過校企合作、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研一體化改革,提升內(nèi)涵,打造品牌,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。市職教中心與海爾公司簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成立“海爾班”,學(xué)生一畢業(yè)即上崗。汽修專業(yè)與鄭州宇通、海馬等公司深度合作,邊理論,邊實(shí)踐。汽修實(shí)訓(xùn)基地將維修與保養(yǎng)面向社會(huì)開放,既滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求,又為學(xué)校增添了效益。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)把教室搬到實(shí)訓(xùn)室,實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接。從而建立了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作、產(chǎn)教融合運(yùn)行機(jī)制,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。堅(jiān)持德育為先,創(chuàng)新培育模式。我市每年在全市中職學(xué)校開展星級(jí)班級(jí)、星級(jí)社團(tuán)、星級(jí)寢室、星級(jí)實(shí)訓(xùn)室等德育工作星級(jí)評(píng)選活動(dòng),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)育人為本、德育為先的理念,進(jìn)一步提高全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平。各職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我強(qiáng),人強(qiáng)我特”辦學(xué)理念,在辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校管理等方面,深化各項(xiàng)改革,創(chuàng)新培育模式,打造特色品牌,提升辦學(xué)質(zhì)量?!爸閷氂袷庸づc營銷”專業(yè),在河南乃至全國都是稀缺專業(yè),已形成特色品牌。學(xué)生集體創(chuàng)作的《八仙過?!烦蔀閲鴮毤?jí)珍品。多年來,該專業(yè)畢業(yè)生走俏全國,供不應(yīng)求,目前,雕塑已成為該市的支柱產(chǎn)業(yè)之一。,合理匹配職普比例。近年來,我市在招生政策制定上,在充分尊重學(xué)生自主選擇的前提下,大力向職業(yè)學(xué)校傾斜,按照職普比大體相當(dāng)分配招生計(jì)劃。同時(shí),在全市各初級(jí)中學(xué)開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程,通過課程推進(jìn)會(huì)、校長優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽和舉辦全市初中畢業(yè)生“選擇職業(yè)教育,成就出彩人生”為主題的征文大賽活動(dòng),做好初中畢業(yè)生的分流引導(dǎo),確保了全市職普教育的平衡發(fā)展。,注重實(shí)效。市教體局自2015年起,先后下發(fā)了《xxx市初中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《關(guān)于開展初級(jí)中學(xué)職業(yè)教育考評(píng)工作的通知》,召開了動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場會(huì),舉辦了“校長杯”職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課大賽,編發(fā)了鄉(xiāng)土教材《中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》。通過完善課程、落實(shí)教師、加強(qiáng)宣傳和考評(píng)監(jiān)督四個(gè)方面,建立和完善初中生職業(yè)
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