【文章內(nèi)容簡介】 的法國梧桐樹和偉大的教育家陶行知先生塑像給了我最初的萌動，我想我的人生將展開全新的一頁。在別人眼中，這個校園也許是比較落后狹小的，但我卻認為她是那么的古樸而富有文化內(nèi)涵。俗話說：“麻雀雖小五臟俱全”，同樣，學校給我們提供的資源也一樣不比別的學校少，關(guān)鍵在于個人的努力。初涉象牙之塔，心中滿懷豪情，每個人都有自己的夢，我來之前的夢想就是考上大學，高考的失利在我的心中留下了一段遺憾，但我想說的是我要在大學的學習生活中將這份遺憾抹去。我很快就放平了心態(tài)，重新找到人生的動力和目標并為之奮斗不止。當有些人還在徘徊時，我已經(jīng)收拾好行裝開始這段將是人生中最美好的旅程。我的目標是不斷提高自己的綜合素質(zhì)水平以期能夠在畢業(yè)后找到自己理想的職業(yè)。當今，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展國際交流不斷加強，如何能在此中有一席之地？想必大家都知道答案。大學的第一堂課便給我留下了深刻的印象，軍訓對于我們這些青年一代確實是個不小的考驗和磨練。不過我從不畏懼，我相信自己，熱辣辣的太陽曬在我的臉上，刺痛我的皮膚，滾滾的汗珠濕透我的衣裳，這即考驗著我的身體也考驗著我的心靈。我用挺拔的軍姿給與了最好的回答，軍訓結(jié)束的時候，我被評為“優(yōu)秀軍訓標兵”。也許這個榮譽對別人來說不甚重要，但對我而言，卻產(chǎn)生了很大的鼓舞，這使我有了不斷前行的動力，同樣，有個聲音在我的腦海中不斷重復(fù)：我要做一名優(yōu)秀的大學生，因為我相信我是優(yōu)秀的。正是這種無名的自信和自強才使得我在大一學年取得如此的成績，當然也離不開老師的教導(dǎo)和同學的幫助、鼓勵和支持。學生，首要任務(wù)是學習，也許別人覺得我聰明，但我從不如此認為，我是個笨孩子，但我有比聰明更有用的東西，那就是勤奮?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?！弊怨乓詠恚瑳]有哪個人不是刻苦勤奮而取得輝煌的成就的，這樣的例子不勝枚舉。自習室是我的第二課堂，一有空我就會去自習。在學習上，我做的只有四個字：認真勤奮。認真就是課前認真預(yù)習、課堂認真聽講、課后認真復(fù)習。勤奮就是多看書、多練習、多問問題。有句話說的好：“不懂則問，不會則學?！蔽覐奈从X得不會丟人，考試考不好，我很少抱怨，因為沒什么值得抱怨的，不會的我不用愁，我會慢慢學會，不懂的亦不用愁，我會慢慢請教別人直到弄懂。對于學習，我用一句詩詞來概括：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！蔽矣X得用在學習上最好了。學習不能局限于小處，而要有全局的意識，就如站在山頂，將所有的知識掌握，這樣有網(wǎng)絡(luò)綱要的學習才是最有效的。學習是個有法可依的事，就如行軍打仗一樣，沒有方法的學習就是沒有方向的戰(zhàn)士，必將失敗。當然每個人有不同的方法，法無優(yōu)劣，切機者妙。當然，我覺得在學習中態(tài)度是很重要的，還記得大一上學期的思想道德與法律基礎(chǔ)課，這門課比較乏味，但我還是非常認真的去準備課前課后，在課堂上我都會上臺發(fā)言，也許講的不好但我在不斷努力，對于老師布置的作業(yè)我都會認真的去做，每一篇課題分析我都會寫1000字以上。我想每一門課都如此用心的話，就算學不好也不遺憾。當然功夫不負有心人，在過去的一年中，取得了理想的成績，專業(yè)成績年級排名第一。一分耕耘，一分收獲。此外，在大一期間我還通過計算機一級B和英語應(yīng)用能力B級考試，并取得優(yōu)秀成績。作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生我深知理論與實踐結(jié)合的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐，我利用節(jié)假日的時間去找兼職以此來鍛煉自己的能力，為以后能夠更好的勝任工作打下基礎(chǔ)，之前我發(fā)過傳單，當過畫模還在西餐廳當過服務(wù)生。在工作學習之余也沒忘記德、智、體全面發(fā)展。我積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。上學年參加了“夢之交響”——南京百萬青少年支持申辦青奧會主題活動、緬懷革命烈士珍惜幸福生活——我院學生前往雨花臺烈士陵園開展祭奠英烈活動和“傳承國粹太極 共享健康和諧——我院首屆太極拳表演比賽”等大型活動。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，虛心向別人學習，做到有錯就改，在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。為了使自己能夠擁有良好穩(wěn)定的素質(zhì)，我特地參加了“學習實踐科學發(fā)展觀，做值得信賴發(fā)揮作用的團學干部——南京城市職業(yè)學院2010年團學干部培訓班”。在班級里，我擔任班長職務(wù)，在我和班委的帶領(lǐng)下我們班取得了優(yōu)秀成果，此外我還多次組織班級參加系里、院里的活動。如：系大學生辯論賽、?；@球比賽、兄弟院校聯(lián)誼表演。在“旱災(zāi)無情人有情，濃濃愛心送旱區(qū)” 賑災(zāi)募捐活動中我一邊倡導(dǎo)班級同學獻出自己的愛心，還連同六個班長在校園內(nèi)舉行義賣活動：將學生們不用的衣物收集起來再賣出去，所得貨款均捐獻給災(zāi)區(qū)，幫助他們度過生活難關(guān)。大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗的心，保持輕松愉悅的心情。大學是成人式的學習，我們從老師手里接過學習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質(zhì)也是大學生活中必須去修養(yǎng)的東西，但是我們必須搞清主次，作為一名大學生，專業(yè)知識的學習應(yīng)該始終放在第一位。經(jīng)過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力，我拼搏，所以我快樂。漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的環(huán)境中，會喪失一些本性的東西，激發(fā)不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸