四處農(nóng)業(yè)大學生命理學院綜合素質測評實施方案范文大全(編輯修改稿)
2024-10-14 00:31 本頁面
【文章內容簡介】 （10）獲得“十佳寢室”；第九條學科專業(yè)素質測評主要考核學生的學習狀況。學科專業(yè)素質測評分=學科專業(yè)素質考評分減分項，以課程加權平均分為主，滿分60分，即學科專業(yè)素質分=（必修課加權平均分+其他類課程門數(shù)*）60%計算方法：必修課加權平均分=（∑（課程成績該課程學分））247。（∑課程學分）。課程主要指必修課。選修課、輔修課程、。若有補考課程，補考合格課程成績以60分計，補考不合格的課程成績，按補考不及格的實際分數(shù)計。課程成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格記分的，分別折算為987650分納入測評。課程成績按及格、不及格記分的，分別折算為80、50分納入測評。在測評學年度內，學生必須按規(guī)定修滿相應學分。對未按要求修滿相應學分的，應當扣減學科專業(yè)素質分。計算方法為：扣減分=NN（實修學分數(shù)/應修學分數(shù)），其中N為課程加權平均分60%。（1）；（2）；（3）；（4）；（1）第一作者發(fā)表專業(yè)論文者SCI/EI 8分，學校認定的重要核心期刊5分，學校認定的核心期刊3分，；（2）英語過級CET:，1分/六級；英語口語證書：1分；通過GRE、IELTS、TOEFL等考試(參照學校獎勵條例)：2分；PETS:，,，；（3）計算機過級2分/四級，1分/三級，；（4）學習成績名列班級前1/4者（按加權平均分排名）；（5）必修課學習成績在班級排名上升者（按加權平均分排名）；（6）獲“三好學生”；第十條身心素質與文體能力測評身心素質與文體能力主要考核學生的身心素質及參加文體活動的態(tài)度與能力等內容。身心素質主要考核學生身心素質達標情況；文體能力主要依據(jù)學生參加文體活動的獲獎情況進行考核；學生參加文體活動的態(tài)度由班級綜合測評小組根據(jù)學生參加文體活動的表現(xiàn)情況進行綜合評價。身心素質與文體能力分=身心素質與文體能力考評分（1）身體素質分。主要根據(jù)國家教育部頒布的《大學生體育合格標準》及《大學生體育合格標準實施辦法》執(zhí)行。有體育課的學生，身體素質=（（∑（課程成績該課程學分）247?！普n程學分）5%；無體育課或免體育課的學生，身體素質分為4分。（2）心理素質分。評價學生對環(huán)境的適應程度；遇到困難和挫折時的心理承受能力與應變水平；在學習、生活中的吃苦精神以及學生在情感、人格、個性等方面的健康。心理素質分分為三個等級：優(yōu)秀45分、良好34分、一般3分以下（小班成員至少覆蓋2個等級）。（1）參加文體競賽活動及其獲獎者省級一、二、三等獎分別為1分；校市級一、二；院級一、二；；（2）發(fā)表文藝、新聞作品者。（3），；（4）參加學校社團者，；（5）小班主動承辦校、院大型（競賽）；第十一條實踐能力與技能測評：實踐能力與技能水平主要考核學生掌握、應用科學知識的能力及參加科研活動、科技競賽、社會實踐活動和學生在技能培訓等方面所掌握的技能情況，以及英語過級、計算機過級、學科性競賽、專業(yè)論文發(fā)表等方面的情況。實踐能力與技能水平分=實踐能力與技能考評分（1）實踐能力結合當年暑假社會實踐活動，根據(jù)實踐評比計分，校級優(yōu)秀個人6分，院級優(yōu)秀個人5分，參加者4分。（2）科研能力具有一定的實驗操作技能，參與或能夠獨立完成相應學科的實驗項目，按優(yōu)、良、中三個等級分別為4分、3分、2分打分（小班成員至少覆蓋3個等級）。（1）除暑期社會實踐外，；（2）參加科技活動、學科專業(yè)競賽及獲獎（同內容性質的按最高計分）國際68分，國家級57分，省級46分，校市級35分，院級13分；參加者：國家級及以上2分，省級、校市級級1分，；（3）獲社會實踐優(yōu)秀團體的個人省級及以上1分，；（4）獲得相關職業(yè)技能資格證書綜合素質A級證書3分，律師、會計等從業(yè)資格3分；普通話；（5）學院認可的大型活動和工作的參與者院級（不超過7個），部門級（不超過2個，青協(xié)不超過4個）；第十二條各項附加分總和不超過1
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