向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習(編輯修改稿)
2025-10-14 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 痛苦，可是他們的品質和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，他們的事跡永存、他的精神不朽!通過學習，我從張麗莉老師光榮事跡中可以看到，是她用實際行動向我們昭示一名教師道德之美。正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復雜的，有的就是愛、責任心和絕不放棄”?！皼]有愛，便沒有教育”。“最美教師”正是本著對學生高度負責的精神，堅持不懈尋找未到課的學生，以強烈的責任心克服種種困難，成功搶救了學生的生命。這是對愛的教育的最好詮釋!充分體現(xiàn)了“人類靈魂工程師”的責任感和使命感，我該向張麗莉老師學習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。吳斌用他的行為完美地詮釋了責任與擔當，他在危急時刻勇于擔當、堅守崗位、舍己為人?？此破椒驳呐e動，卻是在多年學習工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格，在關鍵時刻體現(xiàn)出了強烈的社會責任感。平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，我們要學習他這種忠于職業(yè)操守、認真履行職責的職業(yè)品質，堅定“愛崗敬業(yè)、愛企如家”的理念，立足崗位，加強道德修養(yǎng)，提高自身能力，用心履行好自身的職責，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。高鐵成見義勇為、臨危不懼，三進火海、身負重傷仍與大火搏斗，展現(xiàn)了當代革命軍人舍生忘死、心系百姓的衛(wèi)士情懷，也展示了當代革命軍人無私奉獻、敢于擔當?shù)乃枷刖辰?。向高鐵成同志學習，就要像他那樣無私奉獻的大愛情懷，以對事業(yè)極端認真的精神，通過對先進事跡的學習，使我明白我們在工作崗位上應該兢兢業(yè)業(yè)的工作，學習他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，學習他們不受外在的誘惑、保持內心的清醒，學習他們長期品德修養(yǎng)鑄就的職業(yè)素養(yǎng)。同時我們每一位員工要有辨別“美與丑”的能力，要在平時的工作中發(fā)揚老一代人不怕苦、不怕累、甘于奉獻的職業(yè)精神。崇尚這種職業(yè)素養(yǎng)，在公司上下形成良好的風氣，正確引導好的思想主流，使這些良好的風氣在公司的每一個角落開花結果。第三篇：向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習心得演講稿立足本職工作向英雄學習向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習心得5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。危急之下教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱。5月29日，江蘇的錫宜高速公路上，忍受著腹部被突然飛來的制動轂碎片擊中的劇痛，48歲的杭州司機吳斌用76秒的時間完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動作，及時疏散車上24名乘客。這76秒，這個鐵骨錚錚的漢子，承受了難以想象的生命極限，挽救了24名乘客的生命。自己卻因傷勢過重，于6月1日凌晨在醫(yī)院去世??5月18日晚，哈爾濱市一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏爆燃事故。在事發(fā)現(xiàn)場，混亂中大量食客往門口擠，24歲的年輕軍人高鐵成卻不顧生命危險快速往相反的方向廚房跑去。關閉泄漏閥門，防止了更大悲劇的發(fā)生。高鐵成在反復進入火海關閥門、救人3次以后，因燒傷及煤氣中毒終于支撐不住被送往醫(yī)院急救。這些“最美”的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事，瞬間感動了國人的英雄們有的走了，有的還飽受著身殘的痛苦?？墒撬麄兊钠焚|和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，他們的事跡永存、他的精神不朽!我從張麗莉老師光榮事跡中可以看到，她用實際行動向我們昭示一名教師道德之美。正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復雜的情況，有的就是愛、責
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