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正文內(nèi)容

國培優(yōu)秀學員的發(fā)言稿通用推薦五篇(編輯修改稿)

2024-10-14 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,比如:根據(jù)自己的特長開展合唱等較為專業(yè)的第二課堂活動,進行音樂課堂教學的科學研究,要想我們的位置不被人取代,我們應該努力完善自己的專業(yè)特長和業(yè)務素質(zhì),保證自己“不可替代”的作用,促使學生徳、智、體、美、勞全面發(fā)展,讓學生感受“美”,體驗“美”,創(chuàng)造“美”。第四、通過學習,促進了音樂素養(yǎng)的提升。本次的培訓學習內(nèi)容緊扣音樂教學的特點,開展了合唱與指揮教學及觀摩、花兒歌唱教學、校園集體舞、大型團體表演等專業(yè)的培訓與學習,可操作性強,我們都非常喜歡和受用。第五、拓展了我們音樂教學課程設計的思路。譬如:鄭莉教授的課堂拓展訓練讓我們受益匪淺,杜曉玲老師的講授也讓我們眼前一亮,還有音樂課件的制作,小學器樂教學的組織與訓練,音樂教育科研的實施,音樂課堂教學觀摩等內(nèi)容,都讓我們感到非常的貼切教學實際。有利于我們拓寬課堂教學空間,更好的進行音樂教育教學。親愛的老師們,十五天的學習在我們的工作和生活中,可以說是稍縱即逝,但我知道,每個人的收獲都應該是非常多的。我堅信,此次學習一定會在我們每個人心中留下難忘的記憶。同時,我們也要認識到自己的雙重角色。在這里,我們是學員,回去以后,我們就是輔導教師,我們就象一顆顆火種,要以傳遞奧運圣火的使命感來要求自己。回去以后,要充分運用自己所學到的理念與操作技能,不遺余力地做好本地市的培訓輔導工作,使培訓像一副多米諾古牌,把前者的能量傳遞給后者,雖然這樣的使命與挑戰(zhàn),讓我們倍感壓力,但是,國家的支持會為我們憑添力量,我們有信心不辱使命,帶好家鄉(xiāng)的團隊,我們將把這些寶貴的經(jīng)驗、理論、藝術帶回我們各自的家鄉(xiāng),通過我們,再將這些先進的、打動人的知識傳遞給更多一線的、熱愛音樂教學的老師們,運用到我們平常的教學中去,讓我們的孩子體驗到現(xiàn)代音樂教育的快樂與魅力。親愛的老師們,或許我們所處的環(huán)境會限制我們的很多行動,但沒有人能控制得了我們對音樂教育的追求和熱愛,一位偉人曾經(jīng)說過:有條件我們上,沒有條件,我們創(chuàng)造條件也要上。只要我們盡心盡力去做了,相信,我們無愧于自己的內(nèi)心,無愧于我們光榮而神圣的教師稱號。親愛的老師們,讓我們一起努力,為寧夏的音樂教育事業(yè)奉獻自己真誠的力量吧。最后,再次向承擔此次培訓工作的各級領導和老師表示我們最誠摯的謝意。謝謝大家。第二篇:國培優(yōu)秀學員發(fā)言稿國培優(yōu)秀學員發(fā)言稿尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、同學們: 大家下午好!為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農(nóng)村中小學教師短期集中培訓小學音樂學科骨干教師培訓班的學習今天就要結(jié)束了。此時此刻縱有千言萬語也難以表達我們內(nèi)心的感謝之情。因為,在這里,我們感受到了國家教育部、自治區(qū)教育廳領導對我們農(nóng)村音樂教育的關心。感謝主辦單位教育廳師資處、承辦單位寧夏大學和具體組織實施培訓工作的高師培訓中心對我們學習給予的精心安排。班主任、輔導員老師和我們朝夕相處,由此建立了的真摯感情。在此,我代表本期培訓班的全體學員,感謝自治區(qū)教育廳師資處給我們提供了一個學習的平臺。感謝寧夏高等學校師資培訓中心為我們提供了良好的學習環(huán)境和舒適的住所,感謝兩位管理班主任老師及學科班主任崔清泉老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”從我們 本次培訓學習活動意義非凡,特點顯著:首先,是由區(qū)內(nèi)外頂級的專家、教授和區(qū)內(nèi)一線優(yōu)秀教師組成的教學團隊,讓我們領略到專家們獨具特色的個人風采,領略到他們各自不同培訓方式的魅力所在。其次,專家們深入解讀新課程理念,詮釋音樂教學中的教育思想,實際操作的案例剖析,讓我們對音樂教育有了更為準確的定位,更新理念。每一個教育專題,都是我們今后強化專業(yè)素養(yǎng)的努力方向。再次,學習內(nèi)容豐富多樣,動靜結(jié)合,呈現(xiàn)理論與實踐結(jié)合。師生的互動,體現(xiàn)了音樂課堂教學互動、交流相結(jié)合的特點。最后,針對小學音樂教育及課堂教學中的困惑和問題進行培訓。安排周密,內(nèi)容簡練,互動性強,實用性強,使老師們在智慧共享中,有話可說,不斷提升。十五天的學習雖然短暫,但對我們的影響卻是非常大的,通過本次的培訓學習,有以下真實的感受與大家分享:同時,還要摒棄那些舊的、過時的音樂理念,要緊跟時代發(fā)展,做個與時俱進的音樂教師。的平臺。感謝寧夏高等學校師資培訓中心為我們提供了良好的學習環(huán)境和舒適的住所,感謝兩位管理班主任老師及學科班主任崔清泉老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”從我們 說,不斷提升。十五天的學習雖然短暫,但對我們的影響卻是非常大的,通過本次的培訓學習,有以下真實的感受與大家分享:造“美”。1/2 Page 1 2 下一頁 尾頁國培學習感言2篇這次網(wǎng)絡培訓快要結(jié)束了,通過這次網(wǎng)絡學習,我在其中學到了許多知識,真正地感受到了各位專家的教學理念、教師們的刻苦學習精神,這是一次難得的好機會。專家們從案例與理念、實踐與理論相結(jié)合的角度進行深入淺出的探討和分析,為解決當前教師實施新課程遇到的困惑提供有針對性和說服力的解答,感覺到課題研究就在自己身邊,就在自己的教學實踐中。同時,通過國培學習使我感受很深,受益匪淺。下面,我把學習心得概括一下:一、要切實提高教學的實效性提高教學的有效性首先應該備好課,既要備教材,又要備學生;其次要運用好教育機智,在教學活動中應該能隨機應變,這樣才能使課堂生動活潑;再次,教師應該幽默風趣才能調(diào)動學生的學習熱情,提高教學的實效性。二、充分運用多媒體教學手段培養(yǎng)學生的節(jié)奏感通過網(wǎng)絡培訓讓我意識到傳統(tǒng)教學模式已經(jīng)不適應于今天的教學了,舊的教學模式多以技術教學為中心,也就是我們過去的“填鴨式”的應試教育——整個課堂只有教師統(tǒng)一口令的“軍事化”教學,使學生缺乏提出自我目標和追求新目標的動力機制,過多的強調(diào)教師主導作用的發(fā)揮,忽視學生的主體性,使學生在強度大,密度高的練習下,缺乏自主學習時空
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