【文章內(nèi)容簡介】 外語組北京市崇文區(qū)光明小學(xué)英語教研組北京市龍?zhí)吨袑W(xué)高二年級組（原：高一年級組）北京市崇文區(qū)崇文小學(xué)五、六年級教研組 北京市第六十六中學(xué)物理教研組北京第一實驗小學(xué)六年級組（原：五年級組）北京市回民學(xué)校語文組北京市第四十三中學(xué)初三年級組 北京小學(xué)數(shù)學(xué)教研組北京市宣武區(qū)長椿街幼兒園教師教研組 北京市宣武區(qū)回民小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 北京市宣武區(qū)槐柏幼兒園教師教研組 北京市第六十六中學(xué)地理組 北京市育才學(xué)校初中數(shù)學(xué)教研組 北京市宣武區(qū)康樂里小學(xué)音樂美術(shù)教研組 北京市雙橋中學(xué)數(shù)學(xué)教研組 北京市和平街第一中學(xué)體育教研組 北京市電氣工程學(xué)校電子信息專業(yè)組 北京市金融商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)教研組 北京市第八十中學(xué)高一年級組北京市朝陽區(qū)八里橋小學(xué)低年級教研組 北京市朝陽區(qū)新源里第四小學(xué)六年級組 北京市民族文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校語文組 北京市第十七中學(xué)外語教研組北京市白家莊小學(xué)南校教研組 北京市第十六中學(xué)英語教研組 北京市朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖第三中學(xué)語文組 北京市朝陽區(qū)新源西里小學(xué)融合教育教研組 北京市農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組 北京市信息管理學(xué)校計算機(jī)教研組 北京市海淀區(qū)萬泉河小學(xué)科任組 北京市海淀區(qū)五一小學(xué)美術(shù)組北京市十一學(xué)校學(xué)者型青年教師研究會 北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)《啟明星》報社 北京石油學(xué)院附屬小學(xué)英語教研組 北京市海淀區(qū)教育委員會人才服務(wù)中心 北京市海淀區(qū)培智中心學(xué)校海培青年教師社團(tuán) 北京市海淀區(qū)藝術(shù)師范附屬小學(xué)學(xué)習(xí)型青年教師社團(tuán) 北京市海淀區(qū)彩和坊小學(xué)青年教師社團(tuán)北京市立新學(xué)校高一年級組（原：高三年級組）北京市海淀區(qū)北方交通大學(xué)附屬中學(xué)初三年級組 首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)高中化學(xué)組 北京市第十中學(xué)物理教研組北京市豐臺區(qū)第一幼兒園“現(xiàn)代信息技術(shù)”教研組 北京市大成學(xué)校初中語文組 北京市洋橋職業(yè)學(xué)校英語組北京市豐臺區(qū)東高地第一中學(xué)物理教研組 北京市第九中學(xué)高二年級組（原：高一年級組）北京市黃莊職業(yè)高中計算機(jī)教研組 北京市黃莊職業(yè)高中英語教研組北京市蘋果園中學(xué)高三年級組 北京市古城高級中學(xué)政史地教研組 北京市石景山區(qū)老古城小學(xué)五年級組北京市黃莊職業(yè)高中古城旅游職業(yè)學(xué)校園林教研組 北京市蘋果園中學(xué)信息中心北京市石景山區(qū)蘋果園二小音美教研組北京市石景山區(qū)六一小學(xué)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新探索課題研究組六一小學(xué)課題組北京市門頭溝區(qū)王平中學(xué)數(shù)學(xué)教研組 北京市門頭溝區(qū)城子幼兒園中大班教研組北京市門頭溝區(qū)妙峰山學(xué)校七至九年級語文教研組 北京市門頭溝區(qū)育新學(xué)校生物教研組 北京市門頭溝區(qū)坡頭中學(xué)外語教研組北京市門頭溝區(qū)育園小學(xué)中年級語文教研組（原：低年級語文教研組）北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)中學(xué)電化教育教研組北京市房山區(qū)房山中學(xué)高三年級組（原：高二年級組）北京市房山區(qū)琉璃河中學(xué)政治教研組 北京市房山區(qū)昊天學(xué)校教工團(tuán)支部 北京市房山區(qū)周口店中學(xué)初二年級組 北京市房山區(qū)坨里中學(xué)青年教師協(xié)作組 北京市房山區(qū)實驗中學(xué)歷史教研組北京市通州區(qū)永樂店中學(xué)高三年級組（原高二年級組）北京市通州區(qū)潞河中學(xué)體育教研組 北京市通州區(qū)玉橋中學(xué)語文教研組 北京市通州區(qū)第六中學(xué)外語教研組北京市通州區(qū)第三中學(xué)高一年級組（原：高三年級組）北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)地理組 北京市通州區(qū)永樂店中學(xué)電教組 北京市通州區(qū)第一實驗中學(xué)語文教研組 北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教研組北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)高二年級組（原：高一年級組）北京市順義區(qū)木林中心小學(xué)多科教研組 北京市順義區(qū)少年宮培訓(xùn)活動部北京市順義區(qū)北務(wù)中學(xué)高一年級組（原：高三年級組）北京市順義區(qū)石園北區(qū)幼兒園保育組 北京市昌平區(qū)第二中學(xué)藝術(shù)教育組 北京市昌平區(qū)第一中學(xué)體育教研組 北京市昌平區(qū)小湯山中學(xué)政治教研組 北京市昌平區(qū)前鋒學(xué)校歷史教研組 北京市昌平區(qū)第三中學(xué)數(shù)學(xué)教研組 北京市昌平區(qū)第五中學(xué)物理教研組 北京市昌平區(qū)興壽學(xué)校英語教研組 北京市大興區(qū)第七中學(xué)數(shù)學(xué)教研組北京市大興區(qū)龐各莊中學(xué)初三英語備課組（原：北京市大興區(qū)龐各莊中學(xué)初二英語組）北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校體育組 北京市大興區(qū)朱莊中學(xué)初一年級組 北京市大興區(qū)第六中學(xué)教師藝術(shù)活動組 北京市大興區(qū)興華中學(xué)數(shù)學(xué)組北京市大興區(qū)第八中學(xué)科技教育教研組 北京市懷柔區(qū)紅螺寺中學(xué)語文教研組 北京市懷柔區(qū)第二小學(xué)一教組北京市懷柔區(qū)第三小學(xué)體育組 北京市懷柔區(qū)第三中學(xué)英語教研組 北京市懷柔區(qū)湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)組 北京市懷柔區(qū)實驗小學(xué)英語組北京市平谷區(qū)中學(xué)高二年級英語備課組 北京師范大學(xué)附屬平谷中學(xué)體育教研組 北京市平谷區(qū)第三中學(xué)初一英語教研組 北京市平谷區(qū)第二中學(xué)初一年級組 北京市平谷區(qū)第六中學(xué)高二年級處 北京市平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營學(xué)區(qū)青年教師讀書協(xié)會 北京市平谷區(qū)第七中學(xué)初一年級組 北京市密云縣職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)室北京市密云縣太師莊中學(xué)初三年級組（原：初二年級組）北京市師范大學(xué)密云實驗中學(xué)生物教研組北京市密云縣第二中學(xué)高二年級組（原：高一年級組）北京市密云縣第二中學(xué)高三年級組（原：高二年級組）北京市密云縣第三中學(xué)初三年級組 北京市延慶縣第一中學(xué)英語組北京市延慶縣第一職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)組 北京市延慶縣第三中學(xué)高二年級組 北京市延慶縣第二幼兒園團(tuán)員之家北京市延慶縣舊縣中學(xué)初二年級組（原：北京市延慶縣舊縣中學(xué)初一年級組）北京市延慶縣第一小學(xué)青年俱樂部第三篇：爭創(chuàng)國家級青年文明號事跡材料保駕護(hù)航 奉獻(xiàn)社會——**縣公安消防大隊爭創(chuàng)“青年文明號”先進(jìn)事跡材料**消防大隊現(xiàn)有官兵24人，其中干部6人，戰(zhàn)士18人,黨員13人，團(tuán)員9人，承擔(dān)著**縣的防火監(jiān)督和滅火救援等任務(wù)，是一支同火災(zāi)做斗爭的軍事化、專業(yè)化的隊伍，更是一支充滿青春活力的青年隊伍。大隊黨總支部“一班人”充分發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺精神，缺錢不缺干勁；創(chuàng)業(yè)不畏艱辛，奉獻(xiàn)不計名利”的高原消防精神，不斷加強(qiáng)部隊正規(guī)化建設(shè)，使大隊各項建設(shè)取得了長足進(jìn)步，他們用忠誠、智慧和血汗，書寫了“人民消防為人民”的壯麗詩篇，得到了總隊、支隊黨委、地方政府和人民群眾的高度評價。幾年來，大隊官兵先后有1人榮立個人二等功，6人榮立個人三等功。大隊黨總支部2007年被共青團(tuán)**縣委員會評為“青年文明號”，同年被共青團(tuán)**地區(qū)委員會評為“青年文明號”，2008年被共青團(tuán)**省委評為“青年文明號”，在爭創(chuàng)國家級“青年文明號”的活動中，大隊主要做了以下工作：一、嚴(yán)密組織，爭創(chuàng)青年文明號活動結(jié)出累累碩果創(chuàng)建“青年文明號”是一項長期的工作，大隊黨總支部把創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理和重要議事日程，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全創(chuàng)建活動制度。為了確保創(chuàng)建活動有序開展，大隊還制定了詳細(xì)的“爭創(chuàng)青年文明號”和“爭當(dāng)青年崗位能手”目標(biāo)責(zé)任書，積極開展各項健康有益的警民共建社會主義精神文明活動，取得了良好的效果。逢年過節(jié)，官兵們都牽掛著線尕拉村的1位孤寡老人和消防烈士韓毛掃的父母，老人們已記不清有多少個節(jié)假日是消防官兵陪伴他們度過的。官兵換了一茬又一茬，但官兵與老人們的情誼卻源遠(yuǎn)流長，在群眾中傳為佳話。大隊積極參加駐地“希望工程”建設(shè)，2007年以來，大隊組織官兵堅持對街子鄉(xiāng)五保戶馬乙四夫的三個孫子進(jìn)行資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。2009年，大隊為**縣特殊學(xué)校捐助桌椅板凳，解決了師生學(xué)習(xí)、辦公的困難。2010年3月，**公安消防總隊宣講中央和省委1號文件暨扶貧工作啟動儀式在**縣文都鄉(xiāng)毛玉村——十世**大師故居隆重舉行。消防官兵認(rèn)真調(diào)研群眾需要，切實解決實際問題，并不失時機(jī)地向他們進(jìn)行消防知識教育，起到了積極的促進(jìn)作用。大隊積極與社會單位進(jìn)行警民共建活動。目前，大隊已經(jīng)與循化高級中學(xué)、伊佳民族用品有限公司、**縣汽車站等5家單位建立起共建關(guān)系，每年大隊都要為共建單位的職工進(jìn)行義務(wù)的消防安全知識講座培訓(xùn)，并組織義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火疏散演練。幾年來，大隊到各單位進(jìn)行消防講座60余次，組織培訓(xùn)1200余人次，為學(xué)校軍訓(xùn)師生1500余人次，受教育群眾8千余人。大隊官兵積極參加地方其他公益活動和義務(wù)勞動。先后參加義務(wù)勞動40余次、出動人員600多人次幫助駐地少數(shù)民族群眾搞建設(shè)。此外，大隊官兵還積極開展捐款獻(xiàn)愛心活動，兩年來官兵為四川汶川、青海玉樹等災(zāi)區(qū)捐款10000余元，為災(zāi)區(qū)的重建奉獻(xiàn)了一份愛心。二、培養(yǎng)一流人才，提高官兵整體素質(zhì)大隊始終立足“官兵愿學(xué)、部隊能培、軍地兩用”的教育原則，根據(jù)部隊現(xiàn)有條件和官兵文化素質(zhì)，