學校“十佳中學生”評選活動細則(編輯修改稿)
2025-10-13 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)造性地去學習、去工作。三、評選原則堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。四、評選辦法候選人的產(chǎn)生每班推薦一名同學作為候選人：（1）班主任列出本班本學年歷次學?？荚嚻骄琶?0名的學生名單。（2）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選人（體藝特長者學習成績可在前20名）。（3）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委，事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、發(fā)明創(chuàng)造、自強不息、體育藝術(shù)特長等）。候選人積分計算（以年級為單位）（1）學習成績（）本學年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應折合得分,然后加權(quán)計入總分.（2）榮譽積分（）榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得15分，市級每項得10分，校級每項得5分，累計最高分按100分計，最低分按60分計（無分的不計分），然后加權(quán)計入總分。（3）突出事跡（）學校組成專門評議小組，對學生個人的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分10——100分，以年級為單位，最高分者按100分計，最低分者按60分者計，其他相應折分，然后加權(quán)計入總分。（4）職務加分學生會主席加3分，班長、團支書及學生會各部部長加2分，其他班委成員、團支部委員及學生會各部干事加1分，計入總分。根據(jù)以上分數(shù)得出總分，高一、高二各年級總分前5名者，為“十佳中學生”。五、表彰獎勵五四前召開表彰大會，頒發(fā)證書及獎品。利用櫥窗、廣播站、黑板報等，宣傳“十佳中學生”的事跡。第四篇：學?！笆阎袑W生”評選活動細則**一中首屆“十佳中學生”評選活動細則一、宗旨每年“五四”青年節(jié)前評選、表彰一批學生中品學兼優(yōu)、事跡突出的先進個人作為“十佳中學生”，樹立學生典范，宣傳十佳中學生事跡，形成正確輿論，弘揚五四精神，讓學生學有楷模，在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。二、評選條件模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《**一中學生管理手冊》。有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結(jié)同學，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學?；顒?，組織、協(xié)調(diào)能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響和威信。上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。學習上目標明確，志存高遠，態(tài)度端正、刻苦認真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績優(yōu)秀、堪稱楷模。有良好的個性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規(guī)則，有良好的衛(wèi)生習慣，有健全的心理和良好的自我調(diào)節(jié)能力。具有積極進取、開拓創(chuàng)新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地去學習、去工作。三、評選原則堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。四、評選辦法候選人的產(chǎn)生每班推薦一名同學作為候選人：（1）班主任列出本班本學年歷次學?？荚嚻骄琶?0名的學生名單。（2）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選人（體藝特長者學習成績可在前20名）。（3）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委，事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學
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