【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。（三）知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：A、搶跑過(guò)馬路B、等候綠燈亮后再走過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，這種說(shuō)法（），為什么？A、對(duì)B、不對(duì)行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：A、靠路邊行走B、隨意走汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：A、前進(jìn)B、倒車(chē)行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎？A、能B、不能全帶全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：A、110B、122C、120鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確B、不正確如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A、記下車(chē)牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街？A、8歲B、12歲C、14歲1乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？A、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立B、行車(chē)時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車(chē)窗外1小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“？A、好看B、黃色色彩鮮明，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)C、學(xué)校規(guī)定1步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路：A、城市快速路B、高速公路C、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道1當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：A、服從指揮信號(hào)燈B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線C、服從交通警察指揮1在有人行道的路上，你應(yīng)該：A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒1我國(guó)的道路通行原則是：A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則1爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的？A、爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定B、喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車(chē)C、爸爸誰(shuí)違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒(méi)有（四）說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些交通安全知識(shí)？（五）猜一猜，以下標(biāo)志各代表什么? 出示交通標(biāo)志，讓學(xué)生猜（六）讀一讀：關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ) 如：“陶醉景中，清醒途中”“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，交通安全莫放松” “母惦妻等兒女盼，望君平安把家還”二、主持人總結(jié)，發(fā)出倡議人是離不開(kāi)交通的，人一離開(kāi)交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè)，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó) 的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則、在高山,成為挺拔的青松。在草原,成為奔馳的駿馬。在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳。在藍(lán)天,成為翱翔的雄鷹、讓我們小手拉大手，讓我們注意交通安全,健康成長(zhǎng),，讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!資料： 《紅綠燈》 十字路口，三盞燈，指揮交通顯神通。紅燈亮了停一停，綠燈亮了放心行，黃燈眨眼等一等。小朋友，安全法則要牢記，人人遵守紅綠燈。《斑馬線》 一條一條白線線，橫過(guò)馬路真顯眼。娃娃過(guò)路別亂跑，斑馬線上保安全。第六節(jié) 食品衛(wèi)生安全知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：食品衛(wèi)生安全知識(shí)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。教學(xué)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì)。四、總結(jié)要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。第七節(jié)教學(xué)內(nèi)容:交通安全知識(shí)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。教學(xué)過(guò)程:一、行走須知行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；行人不準(zhǔn)在車(chē)行道 上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐穿；不準(zhǔn)在道 路上扒車(chē)、追車(chē)，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)；不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；二、乘車(chē)須知不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛；機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；乘車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車(chē)內(nèi)吃東西；不強(qiáng)行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊(duì)，按秩序上車(chē)；下車(chē)后等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車(chē)輛；三、騎車(chē)須知未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)；拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛或手中持物；不準(zhǔn)車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，及時(shí)修理；不準(zhǔn)撐傘騎車(chē)，不準(zhǔn)騎車(chē)帶人；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車(chē)；不準(zhǔn)在車(chē)行道上停車(chē)或與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行；應(yīng)急事件處理（1）突發(fā)事件急救。①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻，并脫去患處的衣服。②高處墜落，要立即使墜落者平靜躺下；如有外傷，可用清水或藥皂清傷口，用紗布包扎。③脫臼：讓傷者保持舒服的姿勢(shì)，用冷水敷患處，絕不能熱敷。④中暑：迅速將中暑者移到通風(fēng)涼爽處，解開(kāi)上衣，用涼水擦頭或用酒擦身，中暑的讓其多飲涼水，伴以十滴水等解暑藥。⑤食物中毒：找救護(hù)車(chē)的同時(shí)，給患者灌服溫水、鹽水或牛奶；用手指物品伸進(jìn)患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。⑥飛來(lái)物擊中眼睛；用干凈水沖洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出可輕敷紗布，再加上一層冷濕布，用繃帶纏好。第八節(jié)家庭用電的“三不能”和“三不要” 教學(xué)內(nèi)容: 家庭安全用電 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：記住安全電壓的數(shù)值；知道觸電的原因和觸電的幾種形式；知道安全用電的常識(shí)。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能在生活中按安全用電的要求去做。德育目標(biāo)：學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，并向其他人宣傳安全用電常識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：安全用電常識(shí)。教學(xué)過(guò)程：圖片：“萬(wàn)家燈火”、“城市夜景”、“溫馨家庭”師：大家看了美麗夜景的圖片和溫馨家庭的照片，這一切都離不開(kāi)電。電能給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了極大的變革和便利。但電又是雙刃劍，用電不當(dāng)會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何安全用電。家庭用電要遵守“三不能”和“三不要” “三不能”：（1）不能用醫(yī)用膠布（白色）包電線。因?yàn)檫@種膠布絕緣性能差，容易漏電。包電線必須用黑色絕緣膠布.（2）不能用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。用銅絲、鐵絲易失去保險(xiǎn)作用，很容易燒毀電表等設(shè)備，會(huì)造成火災(zāi)以至更大的事故。（3）不能將斷絲的燈泡搭起來(lái)再用。斷絲后搭起來(lái)的燈泡比原來(lái)的更亮，但這時(shí)的功率增大了，超過(guò)了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力，會(huì)使燈泡爆炸?！叭灰保海?）不要用濕布、濕手觸摸、擦拭電器外殼。（2）不要亂動(dòng)損壞的電線、插座和燈頭。（3）教學(xué)內(nèi)容:用電知識(shí)的“二知道”、“二不”、“一定期” 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：記住安全電壓的數(shù)值；知道觸電的原因和觸電的幾種形式；知道安全用電的常識(shí)。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能在生活中按安全用電的要求去做。德育目標(biāo)：學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，并向其他人宣傳安全用電常識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：安全用電常識(shí)。教學(xué)過(guò)程：“二知道”（1）知道什么是導(dǎo)體和絕緣體。導(dǎo)體——容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。絕緣體——不導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、紙張、棉織品、木頭等都是絕緣體。自來(lái)水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純凈的水，所以絕緣體受潮也能變成導(dǎo)體。（2）知道什么是電壓和安全電壓。民用電壓為220伏。工業(yè)用電為380伏。高壓輸電電壓在萬(wàn)伏以上。不高于36伏的電壓才是安全電壓?！岸弧保?）不接觸高于36伏的低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。（2）不超負(fù)荷用電?！耙欢ㄆ凇睘榱藴p少事故，要定期檢查電線、開(kāi)關(guān)、電燈、燈口及家用電器的插頭、引線。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)更換修理。第十節(jié)教學(xué)內(nèi)容: 觸電的救護(hù)教學(xué)目標(biāo):知道相關(guān)電的知識(shí),:一、觸電的類型： 兩種類型的觸電： [師生實(shí)驗(yàn)]：模擬觸電受試的同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)手拉手），兩手接觸變壓器原線圈的兩個(gè)接線；副線圈的一