【文章內(nèi)容簡介】 身體，擁有強(qiáng)健的體魄，同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好自己的精神，用我們中華民族優(yōu)秀的文化來滋養(yǎng)我們自己心靈，努力繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神。布置作業(yè)：三導(dǎo)練習(xí)冊(cè)P5052選擇題第16題、非選擇題第2題 課后反思：第四篇：守護(hù)生命《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》教案武漢市第75中初二（1）班 2009。3。30：人流、物流、車流的快速增長，是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。然而事物的另一面卻向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。：通過慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。通過豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。與交警互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)做交通小衛(wèi)士。三、班會(huì)設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、競答、小品和現(xiàn)場互動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、社會(huì)責(zé)任感教育。四、活動(dòng)準(zhǔn)備；讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。制作相關(guān)課件。五．班會(huì)流程：開場白（主持人）：尊敬的各位來賓、老師，同學(xué)們，早上好！今天是全國中小學(xué)安全教育日，我們武漢市75中初二（1）班《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》現(xiàn)在開始！第一篇章 慘痛教訓(xùn)銘記在心播放《天堂里有沒有車來車往》MTV 主持人：這是一個(gè)令人扼腕嘆息的故事，一個(gè)十三歲的花季少女，如花的生命就這樣葬送在滾滾車流之中。然而更可悲的是類似的悲劇每天都在上演。(ppt)出示兩組交通事故圖片，由主持人講解(ppt)出示一組交通事故的數(shù)據(jù)主持人：慘烈的交通事故帶走的是親人的生命，留給生者的卻是無法彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞小品《送你一枝玫瑰花》 主持人：這一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人悲淚橫流、心有余悸；上天賦予每個(gè)人的生命只有一次，極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心守護(hù)！同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主，預(yù)防之道，重在學(xué)習(xí)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。第二篇章 學(xué)習(xí)交通法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)主持人：現(xiàn)在進(jìn)入交通安全知識(shí)競答環(huán)節(jié)（競賽活動(dòng)）主持人：交通安全，豈非兒戲，可有人偏偏不信這個(gè)邪，您看（小品）第三篇章 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做交通小衛(wèi)士主持人： 我們是21世紀(jì)的主力軍；我們是跨世紀(jì)的接班人，我是展翅高飛的雛鷹；我們是社會(huì)的小主人。建設(shè)城市交通文明，事關(guān)你我他！(ppt)播放75中資料視頻（主持人進(jìn)行解說）我們75中是交通安全示范校，向來有普及交通安全知識(shí)的好傳統(tǒng)，每一個(gè)75中人都為此感到驕傲和自豪?，F(xiàn)在請(qǐng)丁斐揚(yáng)同學(xué)代表學(xué)校向全班同學(xué)發(fā)出倡議。主持人：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代交通意識(shí)。您請(qǐng)!我讓!高風(fēng)格。文明、暢通、有秩序。為了讓交通事故遠(yuǎn)離我們，為了讓交通悲劇不再發(fā)生，讓我們莊嚴(yán)承諾：（全體起立）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，建設(shè)安全、暢通、文明的交通環(huán)境！從我做起；從身邊做起；從現(xiàn)在做起，走文明路、做文明人，做維護(hù)交通的小衛(wèi)士！主持人：《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》到此結(jié)束，謝謝大家！瀏覽： 371 評(píng)論： 020022010 教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育第五篇：守護(hù)生命作文守護(hù)生命作文（精選14篇）14篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的守護(hù)生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。守護(hù)生命作文 篇1有人說，生命是寶藏；有人說，生命是花；世界因如花的生命而精彩；我卻說，生命是易碎的水晶，需要精心呵護(hù)，保護(hù)這美而易碎的水晶……生命，總是一不小心從身邊消失。這易碎的水晶，在車輛撞上時(shí)，一瞬時(shí)，“啪”的一聲破碎了，成了一塊塊殘留的血跡，生命，要我們珍惜、愛護(hù)，才能活出精彩的自己，可沒了生命，一切都如泡沫，成了一瞬間破碎的夢(mèng)……安全好似一條七色的綢帶，將我們的一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成了繽紛的世界。它就是我們生命的保鏢，讓我們能隨時(shí)綻放出幸福之花；安全是一條拉鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂，可偏偏有人離開了安全的范圍，一失足成千古恨，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇，父母傷心欲絕，他離開了，猶如泡泡破了，變成了泡抹，難道這樣的警鐘敲得還不夠嗎？人生不是游戲，珍愛生命，生命只有一次，我們?cè)谝驗(yàn)橐患鹿识葱臅r(shí)，有沒有想，每天早晨媽媽在身后叮囑“注意安全”，每次放學(xué)老師說“路上小心”，你是否有注意呢？每時(shí)每刻，我們都要注意安全，呵護(hù)自己的生命之花！我們每個(gè)人都需掌握安全知識(shí)，安全知識(shí)在哪兒，生活中隨處可見，書上、電腦上、電視里，只要你用心去學(xué)，只要你留心，安全知識(shí)就能找到，只要你時(shí)刻想著安全，心里裝著安全，安全就會(huì)常伴你左右。也許你有遠(yuǎn)大的志向，可是你知道嗎？生命是一切的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，什么樣的理想都變成了空想。“安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯?！弊屛覀兊纳畼涑Ｇ啵ㄅ?，共同邁向美好的明天……守護(hù)生命作文 篇22020年寒假，一場突如其來的新型冠狀肺炎席卷神州大地。這位不速之客于荊楚之地猖狂肆虐，聽者膽戰(zhàn)心驚，觸者命懸一線。鸚鵡洲畔，黃鶴樓下，游人絕跡。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄。在無情的災(zāi)難面前，白衣天使們毅然決然地選擇逆流而上，主動(dòng)請(qǐng)纓，沖向湖北，沖向疫情的最前線。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，毓璜頂醫(yī)院呼吸內(nèi)科的姜廷樞醫(yī)生，毅然寫下了“請(qǐng)戰(zhàn)書”，留下給家人的寬慰信，勇當(dāng)煙臺(tái)第一批馳援武漢的最美逆行者。他在大年初一的晚上就已經(jīng)到達(dá)了湖北黃岡市，在大別山醫(yī)療中心向疫情宣戰(zhàn)，同病魔斗爭。煙臺(tái)山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的副護(hù)士長張學(xué)剛也義無反顧地馳援湖北第一線，“現(xiàn)在全國上下都在為武漢加油，我作為一名醫(yī)護(hù)工作者必須站出來，雖然我的個(gè)人能力有限，但是我們一起努力就沒有過不去的坎?！贬t(yī)者仁心，張學(xué)剛樸實(shí)的話語道出了逆行者的心聲，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患重病，本應(yīng)該在家休息，但是他卻選擇留在抗擊疫情的第一線，和他的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)。為了保護(hù)武漢人民，保護(hù)更多的家庭，他忘卻了自己身患漸凍癥的重病，與時(shí)間賽跑，與病魔斗爭，全力以赴救治更多的病人；同時(shí)他的妻子也在這場疫情中不幸感染，但是他沒有時(shí)間照顧自己的妻子，把更多的時(shí)間留在了保護(hù)更多病人的醫(yī)院。逆行者們也有放不下的牽掛，也有和他人一樣的擔(dān)憂，但是在祖國和人民最需要的時(shí)候，他們無怨無悔地做出了選擇，為人民的生命保駕護(hù)航。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，多難興邦，烏云之后必見暖陽！致敬守護(hù)生命的逆行者！守護(hù)生命作文 篇3懷著期待的心情，我觀看了教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)，它讓我懂得生命只在一次，我們一定要好好愛護(hù)生命!《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，并邀請(qǐng)了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。節(jié)目的內(nèi)容扣人心弦，動(dòng)人的故事催人落淚。特別是“堅(jiān)持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個(gè)落后的小村莊，上初中的女孩李中俊在上學(xué)的路上，不小心墜入四十多米深的天坑里，但她的家人發(fā)現(xiàn)她的失蹤時(shí)，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻連一點(diǎn)消息都沒有，最后她父母絕望了?？烧l也沒想到這個(gè)女孩卻奇跡般地醒來，她發(fā)現(xiàn)自己在深坑中已昏迷了三天，并且錯(cuò)過了村民們的尋找。這時(shí)她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，面臨著死神的威脅。但為了活下去，她產(chǎn)生了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅(jiān)強(qiáng)地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴里，就這樣反復(fù)的攀爬，她終于爬了上來!這時(shí)已經(jīng)是她失蹤的第七天了。這個(gè)女孩的頑強(qiáng)深深的感動(dòng)著我。聯(lián)想著平時(shí)生活中嬌氣的我，為了一點(diǎn)小病痛便倒在媽媽懷里撒嬌，為了一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的小困難就忘而卻步，與那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。是的，生命高于一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養(yǎng)生存能力，多學(xué)一些自救知識(shí)，在自然災(zāi)害面前不能低頭，要堅(jiān)強(qiáng)!守護(hù)生命作