宜萬鄉(xiāng)中學學雷鋒活動方案5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 損毀。面對這場突如其來的特大暴雨，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，在6日早7點召開了緊急會議，積極參與防汛搶險工作。鄉(xiāng)政府在資金非常緊張的情況下，還安排了專項救災資金20萬元。對各村的垱壩、堰塘水毀工程，采取“以獎代投”的方式進行修復。截止7月10日，涵橋18處、河壩32處、渠道1300米、堰堤78處、山體滑坡6處。福新村修復沖垮的堰塘、支渠共花費11萬元。第四篇：中學學雷鋒活動方案敦煌市第三中學“學雷鋒”活動方案2013—2014學年第二學期一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十一年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十一周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。二、活動目標：以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動領(lǐng)導組：組 長：胡廣文副組長：孫建國孔軍成 員 ：各班班主任及團支部書記四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神五、總體要求：全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。六、具體活動安排：3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，與學校“美德少年”評選活動相掛鉤，開展“分獻愛心，孝心敬老”志愿者活動，使其活動常態(tài)化。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題演講活動。（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學
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