【文章內(nèi)容簡介】 考察訪談活動，在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到了科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七大的精神實質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。（三）關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。由于我院大部分同學(xué)為農(nóng)村戶口，很多同學(xué)能結(jié)合自己的實際情況，從實際出發(fā)，切實關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)等問題。部分城市同學(xué)也能在過年期間深入到農(nóng)村基層，切實關(guān)心農(nóng)民問題。例如：某同學(xué)通過親身體驗和實際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點并進(jìn)行了大力宣傳；更有同學(xué)利用假期到農(nóng)村體驗生活。此外有些同學(xué)也在科教興農(nóng)，農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)展等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。我院一些學(xué)生深入附近或所屬社區(qū)，宣傳十七大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事。同學(xué)們依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。（四）關(guān)注教育制度改革，基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。我院廣大學(xué)生時刻關(guān)心教育制度改革，很多同學(xué)在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法，如，某同學(xué)在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性??”一些等同學(xué)也表示支持教育制度改革。我院學(xué)生按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題實踐活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了本次寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。（五）參加就業(yè)見習(xí)等實踐活動為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我院組織同學(xué)們利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。我院還有不少同學(xué)參加了多種實踐活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。同學(xué)們利用假期走出課堂，走向應(yīng)用，提前接觸社會，總結(jié)工作經(jīng)驗、豐富生活閱歷。此外，其他同學(xué)也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，我院廣大同學(xué)利用所學(xué)知識發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢積極準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯，參加義務(wù)支教等實踐活動。也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，拉近了與社會的距離，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命（六）科技文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備活動。我院鼓勵廣大同學(xué)為積極參與。我院學(xué)生充分利用了寒假時間，積極為此次文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。我院利用專業(yè)優(yōu)勢以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)動全體同學(xué)為本次科技文化藝術(shù)節(jié)提建議和要求，重點準(zhǔn)備了計算機(jī)多媒體創(chuàng)意項目，F(xiàn)lash、ppt、網(wǎng)頁設(shè)計等各項科技技能項目。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目，備戰(zhàn)第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案的競賽活動。四、活動的特點我院的本次活動將宣傳實踐黨的十七大、十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。結(jié)合所學(xué)知識，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢積極準(zhǔn)備科技文化藝術(shù)節(jié)。五、總結(jié)我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會