【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興，把那幅畫(huà)送給了媽媽。幸福就是你的成果得到他人的認(rèn)可?。⌒腋Ｖ挥羞@些嗎？當(dāng)然不是……生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有。只要你肯尋找，她每天都會(huì)出現(xiàn)。尋找幸福作文15從前有一個(gè)女孩子，她太不幸了，從小父母雙亡，一直撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的是她80歲的奶奶，女孩也不小了，她明白了許多事，有一天，她終于下定決心，尋找幸福。她踏上了尋找幸福的征程，背著包袱，慢慢地走著。在路上，她看見(jiàn)了向日葵，看見(jiàn)了小溪，坐下來(lái)歇息，又看見(jiàn)了一群螞蟻，她們小心翼翼的背著大米，女孩想，這是幸福嗎？走著走著，女孩又看見(jiàn)了一座小橋，哇，好美啊，她看見(jiàn)了幾位跟自己年齡一樣大的女孩，女孩們走過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你好，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“不，不行，這不是幸福。”女孩跑了。女孩走了一天，還是沒(méi)有找到幸福，她只能回家了。突然一位穿著白紗裙的漂亮姐姐從天而降，女孩似乎明白了什么，她對(duì)漂亮姐姐說(shuō)：“漂亮姐姐，你好，我想請(qǐng)您幫我一個(gè)忙，幫我找到幸福?！逼两憬阋馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)女孩說(shuō)：“你已經(jīng)找到幸福了，你想想，路上的向日葵不是幸福嗎？它仰望太陽(yáng)就是一種幸福；路上的小溪不是幸福嗎？它沿著河水向前流去就是一種幸福；路上的螞蟻不是幸福嗎？它勤勤懇懇的準(zhǔn)備糧食就是一種幸福；路上的女孩們不是幸福嗎？她們誠(chéng)心跟你交朋友就是一種幸福?！闭f(shuō)完，漂亮姐姐飛走了。女孩明白了，其實(shí)生活處處充滿(mǎn)幸福，只有用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福正在不遠(yuǎn)處等著你。第二篇：尋找幸福作文集合尋找幸福作文集合15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的尋找幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。尋找幸福作文1他是一名普通的人民教師，他兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍。他熱愛(ài)生活，待人和藹友善。這天，他教到一篇課文《幸福》。下課后，他一直在思考人們所說(shuō)的幸福到底是什么，怎樣才算幸福。不久，學(xué)校組織了為期一年去邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的志愿活動(dòng)，他報(bào)名了。一來(lái)到這望不到邊的深山，他立時(shí)后悔了。這里幾乎每頓只能喝粥，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。最讓他接受不了的，是這里到處都是蚊子，每晚睡覺(jué)都被叮得滿(mǎn)頭是包。他想離開(kāi)這里，可是距離結(jié)束還有三個(gè)月，他每天盼星星盼月亮希望那一天快點(diǎn)來(lái)臨。終于，他的意圖被孩子們發(fā)現(xiàn)了。“老師上課這么辛苦，還被可惡的蚊子叮得都是包，真是太可憐了，我們一定要幫老師趕蚊子，讓他睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，這樣他才有精力上課，才不會(huì)想離開(kāi)這里。不然我們就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)走不出這座深山了?！焙⒆觽冇懻撝?，并且采取了行動(dòng)。晚上他回到宿舍，他太累了，倒在床上就睡著了，渾然不知身后跟進(jìn)來(lái)十幾個(gè)小孩。他們揮舞著雙手趕走那些嗜血如命貪得無(wú)厭的蚊子。他沒(méi)有被一只蚊子叮咬，那個(gè)晚上他做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)。清晨，他揉了揉眼睛坐了起來(lái)，看見(jiàn)了他的學(xué)生們滿(mǎn)眼布滿(mǎn)了血絲，臉上有許多又大又紅的包。學(xué)生們十分疲倦，但一見(jiàn)他醒了便開(kāi)心地說(shuō)道：“老師您終于醒了。”他的心里暖暖的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。此后，他愛(ài)上了這里。他愛(ài)學(xué)生對(duì)他的尊重，他愛(ài)鄉(xiāng)村人民的樸實(shí)善良，他愛(ài)這里的風(fēng)景迷人。他不想離開(kāi)這里了，他把這里當(dāng)作了自己的家。只是曾經(jīng)他盼望而如今卻不想見(jiàn)到的一天還是到來(lái)了，學(xué)生們抱著他哭著懇求他不要走。他無(wú)奈地離開(kāi)了學(xué)生們上了車(chē)，他的鼻子發(fā)酸，眼淚流了出來(lái)。在那一刻，他終于知道曾經(jīng)那暖暖的感覺(jué)，是幸福。尋找幸福作文2我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，生活在一處幽深、美麗的大森林里，森林郁郁蔥蔥，生活著許多小動(dòng)物，我也是這個(gè)大家庭中的一員，餓了就去吃蟲(chóng)子，渴了就去喝水，生活無(wú)憂無(wú)慮好不自在。今天我也是照常的生活，飛到天空準(zhǔn)備覓食的時(shí)候，偶然間看到了一群穿著工裝，一臉貪婪的“怪物”，他們兇狠的仿佛要吞噬一切。眼見(jiàn)這群怪物就要靠近我們賴(lài)以生存的家園，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨之而來(lái)的就是“轟轟”兩聲，一棵大樹(shù)轟然倒下，我馬上意識(shí)到情況不對(duì)，難道說(shuō)這些個(gè)怪物要摧毀我們的家園？我心中的起了這樣的疑惑，但隨后又有幾棵大樹(shù)倒下，也進(jìn)一步證實(shí)了我的猜想。我大驚失措想快速逃離這個(gè)煉獄般的環(huán)境，于是便向南飛行，飛的時(shí)候還念念不舍的看著我的祖先都生活過(guò)的家園……向南飛了大約有兩三天，隨之而來(lái)的便是一片氣候溫暖魚(yú)蟲(chóng)非常多的森林，里面有許多的參天老樹(shù)，我不禁暗喜，哇！這簡(jiǎn)直就是天堂呀，然后我就搬了些石頭和樹(shù)枝，在樹(shù)上建了個(gè)家，舒舒服服的睡了個(gè)大覺(jué)。我是被同伴們的呼救聲叫醒的，我下意識(shí)的想，難道是四天前的那些“怪物”，當(dāng)我迷迷糊糊飛到屋外的時(shí)候，成群的“怪物”正用著充滿(mǎn)欲望的眼睛盯著我的家，我嚇得睡意全無(wú)，也顧不得那么多了，直接飛出了家，能飛多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，總之要逃離這個(gè)鬼地方。兩次劫后余生的我，頹廢毫無(wú)目的在天空中飛著，飛著飛著我仿佛看見(jiàn)了、看見(jiàn)了我在幸福生活的樣子?？涩F(xiàn)實(shí)讓我明白，這一切都已不復(fù)存在了。什么時(shí)候我才能回到以前的生活呢，我的幸福又在哪呢。飛了許多天之后，我又見(jiàn)到了一個(gè)更深、更茂密、更廣闊的森林，可我卻不那么樂(lè)觀了，“怪物”的欲望，“怪物”的野心究竟有多大，無(wú)人知曉，我又能生活多久呢？尋找幸福作文3“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我的身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福?！眲∽骷摇⒃?shī)人、散文家“莫里斯梅特林克”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，他告訴我們：幸福就在我們身邊，只要你用心去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，這本名字叫作《青鳥(niǎo)》的書(shū)看看，發(fā)現(xiàn)這書(shū)中藏著世界上最深?yuàn)W的哲學(xué)。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：棣棣和咪棣兩兄妹，在圣誕前夜見(jiàn)到仙女，接受一個(gè)任務(wù)，幫她的女兒尋找象征幸福的青鳥(niǎo)來(lái)治病。于是，他們?cè)诠獾木`的陪伴下進(jìn)入了一個(gè)個(gè)新世界：回憶國(guó)、夜之宮、幸?；▓@、未來(lái)世界……歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終也沒(méi)能找到青鳥(niǎo)，只好回家。早晨起來(lái)，兩兄妹只好把自己的斑鳩送給鄰居姑娘。不料，變成一只青鳥(niǎo)，女孩的病也好了。讀過(guò)了這本書(shū)，我覺(jué)得其實(shí)“幸福地青鳥(niǎo)”就在我們身邊，我的母親就是我“幸福的青鳥(niǎo)”。母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地把我?guī)У竭@個(gè)世界，又一把屎一把尿把我養(yǎng)大，實(shí)在艱難。有一次，我在一個(gè)藝術(shù)學(xué)校上完課，又要去閱讀館考試，媽媽在半路堵車(chē)，來(lái)不及接我，就讓我自己坐車(chē)去，那時(shí)我沒(méi)吃晚飯，坐在車(chē)上不停地埋怨?？纪炅嗽?，回到家，我還是不斷埋怨媽媽?zhuān)齾s一聲不吭，像做錯(cuò)了事一樣。后來(lái)，我才知道，媽媽也沒(méi)吃晚飯，我的心里感到無(wú)比的愧疚。幸福猶如頑皮的孩子，它不斷地飛來(lái)，又消失，它們需要我們不斷地去尋找它。我相信只要用心——幸福就在身邊。尋找幸福作文4有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福。有人認(rèn)為吃好、玩好才是幸福。還有一些小朋友認(rèn)為玩得其樂(lè)無(wú)窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過(guò)《幸福是什么》一文后，我才找到答案。以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來(lái)了萬(wàn)家潔。可當(dāng)我走過(guò)他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開(kāi)。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話中的牧童一樣，靠誠(chéng)實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書(shū)中我曾讀到過(guò)這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的?！笨鞓?lè)自己，快樂(lè)別人，這才是真正的幸福。我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉€(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當(dāng)課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評(píng)，真不想干了?！闭f(shuō)也奇怪，自從我看了這本書(shū)后，這樣的感覺(jué)一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì)拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過(guò)去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的同學(xué)?？粗瑢W(xué)開(kāi)心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺(jué)得自己是快樂(lè)的、幸福的。作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!尋找幸福作文5小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁次兜?。媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，想不出答案來(lái)，便用話胡亂把我糊弄了過(guò)去，但我卻不死心，繼續(xù)尋找著幸福的滋味……有一次，我生病了。媽媽為了哄我吃飯，買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的橘子，她把我摟在懷里，一瓣一瓣地剝好喂我。那時(shí)，我第一次感到了幸福的滋味……哦，原來(lái)幸福是橘子味的，酸溜溜，甜滋滋的，使人回味無(wú)窮……稍大一些時(shí)，我上小學(xué)了。第一次考試，我得了一個(gè)“鴨蛋”?；氐浇淌?，我沮喪地坐著。老師見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，一個(gè)題一個(gè)題地教我。我專(zhuān)心地聽(tīng)著，不敢放過(guò)一絲一毫，這時(shí)我聞到了老師身上淡淡的花香。從此，那個(gè)“鴨蛋”不見(jiàn)了，換來(lái)了一張滿(mǎn)是對(duì)號(hào)的測(cè)試題……哦，原來(lái)幸福像花香一樣，雖然不濃烈，卻能洗滌人的心靈……驕陽(yáng)似火，六月的“桑拿天”加上期末考試的步步緊逼，讓我大汗淋漓。待在悶熱的小屋里，周?chē)鷮?duì)著那么多的書(shū)，即使有一臺(tái)電扇在“瘋狂”地工作，我也覺(jué)得汗流浹背。這時(shí)，媽媽端進(jìn)一盤(pán)西瓜，我放下筆，拿起其中的一塊，咬了一大口，一股涼意透徹心扉，一塊下肚，我又有了無(wú)窮的動(dòng)力……哦，原來(lái)幸福是西瓜味的，雖然微不足道，卻能給人無(wú)窮的動(dòng)力……幸福到底是什么呢？其實(shí)，幸福的滋味是多種多樣的，每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，得到的滋味也就各不相同！尋找幸福作文6幸福是什么？幸福是我們每個(gè)人都渴望的。幸福要在那里去尋找？其實(shí)幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。清晨，我們背著書(shū)包去上學(xué)。國(guó)家就為我們免去了學(xué)費(fèi)，這給那些家庭貧困的家長(zhǎng)減少了許多負(fù)擔(dān)；還給那些家庭貧困的學(xué)生每天早晨提供一個(gè)雞蛋和一包牛奶，給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，使他們有充足的精力去學(xué)習(xí)；還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學(xué)樓，讓同學(xué)們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這些都讓我們感到很幸福。放學(xué)回到家之后，媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時(shí)，讓我感到了幸福；晚上媽媽幫我蓋棉被，也讓我感到了幸福；有時(shí)候，我生病了，媽媽在我的身邊無(wú)微不至的照顧我，讓我又趕到了無(wú)比的`幸福。有一次我在學(xué)校發(fā)高燒的時(shí)候，老師讓同學(xué)護(hù)送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會(huì)兒，給我倒上一杯熱水，讓我感覺(jué)到母親就在我身邊一樣。我有一個(gè)多么體貼、關(guān)心學(xué)生的好老師！我感