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正文內(nèi)容

容易望文生義的成語(編輯修改稿)

2024-10-13 23:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。只是照字面理解為“拍著手喊快”,沒有意識到“多指仇恨得到消除”,自然用錯了。5萍水相逢錯例:他們倆分別近十年,想不到在這里萍水相逢。分析:素不相識的人偶然相遇。例句將其誤解為:相逢或碰面。60.巧奪天工錯例:翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。分析:人工的精巧勝過天然(奪:勝過),形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。61.期期艾艾錯例:自負的他怎么也沒想到,那年高考,期期艾艾盼來的竟然是??茖W(xué)校的錄取通知書,這對他的打擊實在太大了。分析:漢代周昌口吃,有一次跟漢高祖爭論一件事,說:“臣口不能言,然臣期期知其不可”(見于《世說新語言語》)。后來用“期期艾艾”形容口吃,說話不利索。例句將其誤解為:焦急期盼。錯例:高考提前一個月進行,使莘莘學(xué)子從七月流火的最炎熱的日子里解脫出來,體現(xiàn)了黨和政府對廣大考生的關(guān)懷。分析:指天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。例句將其誤解為:天氣炎熱。63.曲盡其妙錯例:粵劇名宿陳非儂不但善于表演人物的內(nèi)心情感,在唱功上也字正腔圓,抑揚頓挫,曲盡其妙。他的念白功夫尤其獨到,往往在“打引”上場后,幾句詩白便具有攝人心魄的魅力。分析:委婉地將事物的妙處生動細致地表現(xiàn)出來(曲:委婉)。例句卻將其誤解為“唱曲”之意了。64.如水投石錯例:他的提案有充足的事實依據(jù),反映了廣大群眾的呼聲,如水投石,代表們展開了熱烈討論。分析:像水潑向石頭上,點滴不入。比喻聽而不聞或言論毫無效果。這里錯解為:石頭投入水中,擊起無窮波浪,形容反映強烈。6如履薄冰錯例:他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實是如履薄冰,稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。分析:指做事小心謹慎。這里誤解為:危險。66.三人成虎錯例:你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。分析:成語出自《戰(zhàn)國策魏策》。本來是諷刺魏惠王無知的,但后世人從這個故事中提煉出“三人成虎”這句成語,乃是借來比喻有時謠言可以掩蓋真相的意思。后比喻流言惑眾,蠱惑人心。多被人誤解為:只要團結(jié)合作就像老虎一樣力量強大。67.三年之艾錯例:張老師向校長懇求說:“這次機會對我來說實在太難得了,一旦失去,將給我留下三年之艾,甚至遺恨終生?!狈治觯褐甘孪仍缱鳒?zhǔn)備。例句將其誤解為:三年的悔恨。68.三姑六婆錯例:每次碰到那些三姑六婆之類的老一輩人,總要聽他們嘮叨,今天還不又是這樣?說誰家的閨女好,要給我介紹對象,雖然煩得不得了,嘴上還是得答應(yīng),唉,真拿她們沒辦法。分析:三姑指尼姑、道姑、卦姑;六婆指牙婆、媒婆、師婆、虔婆、藥婆、穩(wěn)婆。舊社會里三姑六婆往往借著這類身份干壞事,因此通常用“三姑六婆”比喻不務(wù)正業(yè)的婦女。例句將其誤解為:姑姑、外婆之類的長輩。69.上下其手錯例:那位大師在臺上講得天花亂墜,興之所至,眉飛色舞,上下其手。分析:比喻暗中勾結(jié),玩弄手法,串通作弊。例句將其誤解為:頻繁做手勢。70.上行下效錯例:只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格自律,為政清廉,才能上行下效,使整個社會風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。分析:上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事,貶義。不能理解為褒義。71.身無長物錯例:聽說此次軟件開發(fā)大賽強手如林,王剛心里打起了退堂鼓:自己的基本技能雖然過硬,但身無長物,如何取勝。分析:除自身外再沒有多余的東西。形容貧困。常誤用來形容沒有特長。72.生吞活剝錯例:這些曾經(jīng)認為李明會給他們帶來福音的人們,都怒氣沖沖看著李明,恨不得把他生吞活剝,以解被騙之誤。分析:原指生硬搬用別人詩文的詞句,現(xiàn)比喻生硬地接受或機械的搬用經(jīng)驗、理論等。不能理解為:狼吞虎咽地吃東西或殘忍地報復(fù)某人。73.師心自用:錯例:在學(xué)習(xí)上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善于動腦筋,師心自用,才能學(xué)深學(xué)透。分析:形容固執(zhí)已見,自以為是。容易誤用為:善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用。74.石破天驚錯例:改革開放的成果越來越令人矚目,許多來中國的人都有感于二十幾年來中國發(fā)生的石破天驚的變化。分析:比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。75.始作俑者錯例:在這個廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。分析:孔子反對用俑殉葬,他說,開始用俑殉葬的人,大概沒有后嗣了吧?。ㄒ娪凇睹献恿夯萃跎稀罚┍扔髂撤N壞事或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。是個貶義詞,上句中僅僅將它理解為“第一個”,顯然是不當(dāng)?shù)摹?6.首當(dāng)其沖錯例:發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。分析:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。不能誤解為:沖在最前面或者首要的。77.彈冠相慶錯例:當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時,舉國彈冠相慶,無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。分析:彈冠:撣去帽子上的塵土?!稘h書王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱?王陽在位,貢公彈冠?,言其取舍同也?!北局^王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準(zhǔn)備出仕,后以“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。7嘆為觀止錯例:工商行政部門在這次打假行動中,共沒收了三卡車假貨,從假百貨到假食品無所不有,令人嘆為觀止。分析:形容贊嘆所見到的事物好到了極點,而上句誤解為:令人吃驚。79.危言危行錯例:美國政府在臺灣問題上的危言危行,勢必受到全世界人民的唾棄。分析:說正直的話,做正直的事(危:正直)。褒義詞。往往將其誤解為:散布危險言論,做危險之事。80.萬人空巷錯例:這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。分析:家家戶戶的人都從巷子里出來,到了大街上。形容盛大的集會或新事物把許多的人都吸引出來了。常被人誤解為:指巷子里靜悄悄的,空無一人。81.望其項背錯例:成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。分析:能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上。不能誤解為:比不上,差得遠。82.望洋興嘆錯例:“瓦良格”號這個海上巨無霸,不能走向海洋,只能望洋興嘆,不能不說是當(dāng)代航母的一個悲劇。分析:原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。不能誤解為:望著大海發(fā)出感嘆。83.文不加點錯例:他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子,這樣的書,讀起來確實累人。分析:點:涂上一點,表示刪去。整體意思是指寫文章一氣呵成,無須修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。往往將其誤解為:寫文章不加標(biāo)點。84.五風(fēng)十雨錯例:今年入夏以來長江中下游地區(qū)五風(fēng)十雨,導(dǎo)致洪水泛濫,大量莊稼被淹沒。分析:五天刮一次風(fēng),十天下一次雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。往往將其誤解為:又刮風(fēng)又下雨,風(fēng)雨交加。85.無所不至錯例:領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心新員工的生活,對家人的就業(yè)、小孩的入學(xué)等問題都無所不至地一一過問,這令他們很感動。分析:沒有什么不去做。指什么壞事都干得出來。它是個貶義詞。這里把它誤解為褒義的“無微不至”了。86.無所不為錯例:這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。分析:它是一個貶義詞,指沒有不干的事情,什么壞事都干??稍撛~常被人誤解為褒義詞“什么都敢做”的意思。87.無出其右錯例:他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右。分析:指在某方面居領(lǐng)先地位,沒有能超過他的(出:超出;右:上,古代以右為尊)。往往將其誤解為“沒有比他更壞的”,這種誤解主要是因為有人把“右”與“右傾”劃等號,認為“右”就是不好。88.細大不捐錯例:當(dāng)人們紛紛向災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時候,你卻無動于衷,細大不捐,這樣做,不感到羞愧嗎?分析:指兼收并蓄,小的大的都不舍棄(細:?。痪瑁荷釛墸?。例句將其誤解為:什么都不捐獻。89.下車伊始錯例:為了做一名優(yōu)秀歌手,她多次到北京拜師學(xué)習(xí),每次下車伊始便直奔老師家,舍不得浪費一分鐘。分析:舊指新官剛到任(下車:指新官到任;伊始:開始)。現(xiàn)比喻帶著工作任務(wù)剛到一個地方。例句將其誤解為:剛下車。90.下里巴人錯例:有些人瞧不起民間剪紙,認為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒,沒有藝術(shù)價值,其實這是一種錯誤的觀念。分析:“下里巴人”原本是戰(zhàn)國時期楚國的一種民間流行的歌曲,后來泛指通俗的文學(xué)藝術(shù),常跟“陽春白雪”對舉,在這里想當(dāng)然的把它誤解成了“平民百姓”或“下等人”。91.胸?zé)o城府錯例:在《群英會蔣干中計》中,作者羅貫中運用生動細致的動作、神態(tài)描寫,為我們塑造了一個胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。分析:形容待人接物坦率真誠,心口如一,褒義。不能誤解為:缺乏謀略。92.休養(yǎng)生息錯例:今天,江西、湖南一帶烈日炎炎,紫外線輻射強烈,大家最好不要外出,在家休養(yǎng)生息。分析:指在國家大動蕩或大變革之后,減輕人民負擔(dān),安定生活,發(fā)展生產(chǎn),恢復(fù)元氣。這里把這個成語誤解為“休息”的意思了。93.尋章摘句錯例:為了寫好這篇文章,劉教授查找文獻,尋章摘句,做了上千張卡片,費了很多時間和精力。分析:讀書時只摘記漂亮的詞句,不深入研究;寫作堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性。不能誤解為:引用書籍中的話語,材料。94.一言九鼎錯例:他最看重誠信,總教育孩子要做個一言九鼎的人。分析:說話有份量。不能誤解為:守信用。95.與人為善錯例:文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業(yè)中需要提倡,其他行業(yè)活動中也該提倡。分析:指贊成人學(xué)好,現(xiàn)指善意幫助人。不能誤解為:文明禮貌,和氣待人。96.炙手可熱錯例:家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。分析:源于唐代杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢絕倫,慎莫近前丞相嗔。”原義是手一接近就感到很熱,使人接近不得。比喻一些人權(quán)勢很大,氣焰囂張,使人不敢接近。顯然例句把“炙手可熱”誤解成為熱門、搶手之意。9振聾發(fā)聵錯例:我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍,體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。分析:振聾發(fā)聵比喻用語言文字喚醒糊涂人。上句將其誤解為:聲音很大。98.罪不容誅錯例:他不是有意的,況且他還不滿十六周歲,我認為他罪不容誅。分析:殺了也抵不了所犯的罪惡,形容罪大惡極。例句卻誤解為“罪不至死”的意思。99.坐地分贓錯例:這伙盜賊真是猖狂,竟然在犯罪現(xiàn)場坐地分贓,結(jié)果被及時趕到的警察全部擒獲。分析:(匪首、窩主等)不親自偷竊搶劫而分到贓物。往往將其誤解為:在犯罪現(xiàn)場分贓物。100.作舍道邊錯例:小張夫婦下崗后作舍道邊,開了一家雜貨店,生意還很不錯。分析:比喻眾說紛紜,莫衷一是,難于成事。往往將其誤解為:在道路邊建造房屋。第三篇:容易望文生義的盲點成語集錦容易望文生義的盲點成語集錦曾幾何時:指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時候”。不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。不忍卒讀:形容文章悲慘動人,重在悲。不能理解為“文章的好或壞”。目無全牛:指人的技藝高超,得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性、系統(tǒng)性”。感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“共鳴”。雅俗共賞:指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。求全責(zé)備:指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責(zé)備”。差強人意:指勉強能使人滿意。不能理解為“太差勁”。不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。文不加點:形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為?寫文章不加標(biāo)點?。耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為“對人懷恨在心”。噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。具體而微:形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“事物具體而細小”。對簿公堂:指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”。目光如炬:形容見識遠大。不能理解為“目光炯炯有神”。馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場的無畏氣概。不能理解為“因生活貧困,人死后下葬后很可憐”。久假不歸:指長期節(jié)育借用而不歸還。不能理解為“長期休假在外不回家”??展茸阋簦罕扔鳂O難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)。登堂入室:比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。不孚眾望:不使大家信服。區(qū)別“不負眾望”。形影相吊:形容孤單,既沒有同伴,也沒有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好,常相伴(形影不離)”。望其項背:形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面?!敝萌糌杪劊悍旁谝贿叄孟鬀]有聽見。不能理解為“不放在心上(置之度外)”。振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”。易錯成語辨析:像鼎的三足分立那樣,比喻三方面對立的局勢?!姸嗟纳椒?,高峰
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