【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二中20xx年級(jí)的新生表示誠(chéng)摯的歡迎和最熱烈的祝賀。Xxxx是一所具有悠久歷史和現(xiàn)代氣息的省級(jí)示范高中。在這里，地球上的每一片土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，每一個(gè)空間都透露著濃濃的青春氣息，歷史的每一頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。近30年來(lái)，一脈相連、代代相傳的“勤學(xué)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)”的校風(fēng)沉淀下來(lái)。你的到來(lái)無(wú)疑給二中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執(zhí)著和勇敢，在未來(lái)舉起了更高的火把！同學(xué)們，也許你昨天只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的少年。然而，在過(guò)去的六月，你熟悉了五顏六色的收獲，嘗到了成功的喜悅。進(jìn)入高中，踏入第二高中，是你奮斗的又一個(gè)新起點(diǎn)。這里，有幽幽的古松，美麗的建筑和美麗的花草；有明亮的書(shū)，響亮的歌，藝術(shù)的波浪，智慧的溪流；有像春風(fēng)一樣的愛(ài)，有像冬日暖陽(yáng)一樣的真誠(chéng)幫助，有師生的熱情，有家庭的39。溫暖。你剛剛走進(jìn)校園，就像一粒含苞待放的種子，就像一群展翅飛翔的小鳥(niǎo)，這里是你播種希望的沃土，是你高飛的廣闊天空。選擇第二所高中，進(jìn)入第二所高中是因?yàn)槟銉?nèi)心對(duì)理想的執(zhí)著讓你勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了距離，就只在乎艱辛?！奔热贿x擇了學(xué)習(xí)，就只在乎高考的勝利。也許前面是一片茫茫的問(wèn)題海，我們也是“衣服越來(lái)越寬，不會(huì)后悔”；也許前面的路還很長(zhǎng)，所以我們會(huì)上上下下。也許前方有很多困難，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)始了。新的環(huán)境需要你去適應(yīng)；新面孔需要你熟悉；新的學(xué)習(xí)規(guī)則需要你掌握；新的生活方式需要你的經(jīng)歷。在這里，希望和困難并存，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作。相信你每天都會(huì)進(jìn)步，二高也會(huì)因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而繼續(xù)發(fā)展。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)三年的努力，你的聰明才智會(huì)得到充分的展現(xiàn)；奮斗三年，你一定會(huì)領(lǐng)略到青春的壯美，體會(huì)到人生的真諦；經(jīng)過(guò)三年的努力，你會(huì)逐漸成熟，為你的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！敖裉?，我以第二高中為榮；明天，二中會(huì)以我為榮?！比旰?，母校會(huì)為你的金色收獲和更高的攀登，開(kāi)出一張秋日陽(yáng)光般燦爛、秋風(fēng)般溫暖的笑臉。最后，我給你一句我們班的班長(zhǎng)任的座右銘來(lái)鼓勵(lì)你:如果你不能當(dāng)太陽(yáng)，就當(dāng)星星；如果你走不出一條路，就走一條路；不要以身材來(lái)判斷輸贏，要做到最好，就要做到最好！希望這句話能支持你在風(fēng)暴中屹立不倒，不畏艱難上下求索，在困難中永不放棄。相信在我們的支持下，你一定會(huì)腳踏實(shí)地的走下去，穩(wěn)定這難忘的三年！高一新生歡迎詞6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！沐浴溫暖的秋陽(yáng)，迎著涼爽的秋風(fēng)，攜著家人的囑托，揣著自己的夢(mèng)想，在果實(shí)掛滿枝頭的秋天，你們來(lái)了，你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來(lái)了，來(lái)到了xxxx這片神圣的沃土。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行歡迎高一新生的升旗儀式，值此令人欣喜感奮的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們?nèi)熒米顭崃业恼坡曄蛄韬Ｊ械诙呒?jí)中學(xué)XX級(jí)高一新生的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最熱烈的祝賀。xx是一所歷史悠久而又洋溢著現(xiàn)代氣息的省示范性普通高級(jí)中學(xué)。這里，大地每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書(shū)頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。將近30年的如水流年，沉淀了二高中一脈相連、薪火相傳的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的?；?。你們的到來(lái)無(wú)疑又為二高中注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的你們?cè)谖磥?lái)的道路上舉起了更高的火把！同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過(guò)去的六月，你諳熟了收獲的斑斕，品嘗了成功的喜悅，進(jìn)入高中，跨進(jìn)二高中的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)。在這里，有幽幽的古松、精美的建筑、漂亮的花草。有朗朗的書(shū)聲，有嘹亮的歌聲，有藝術(shù)的浪花，有睿智的溪流。有春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，有冬日暖陽(yáng)般的真誠(chéng)相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們，就像一把萌動(dòng)的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥(niǎo)，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。選擇二高中，走進(jìn)二高中是因?yàn)槟銈兡穷w執(zhí)著于理想的心，使你們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”?；蛟S前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)始啟程。新的環(huán)境，需要你去適應(yīng)。新的面孔，需要你去熟悉。新的學(xué)習(xí)規(guī)律，需要你去掌握。新的生活方式，需要你去體會(huì)。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作，我相信，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，二高中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅(jiān)信，三年的耕耘，你們的聰明才智，一定會(huì)得到充分的展示。三年的奮斗，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦。三年的磨礪，你們將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！敖裉欤乙远咧袨闃s。明天，二高中以我為榮”，三年后，母校會(huì)為你們金色的收割、更高的攀登而綻開(kāi)像今日秋陽(yáng)般燦爛，秋風(fēng)般溫暖的笑臉。最后送給大家一句我們班主任俊銀老師的座右銘以此來(lái)鼓勵(lì)大家：如果不能做太陽(yáng)，就做顆星星。如果不能做條大路，就做條小徑。不是以大小來(lái)判斷你的輸贏，但要做就做最好的`你自己！希望這句話能支撐你們?cè)陲L(fēng)雨兼程中依然挺立，在上下求索中不畏艱難，在困難重重中永不言棄，相信有了我們的支撐大家一定會(huì)腳踏實(shí)地的走好，走穩(wěn)這永生難忘的三年！領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：帶著天地靈氣，挾著山川秀麗，攜著家人囑托，揣著熱情和渴望，朝氣橫溢，英姿勃發(fā)，你們來(lái)了！你們激情澎湃、興高采烈地來(lái)了，踏進(jìn)了這圣潔的校園！臨來(lái)xx一中前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心；而我從來(lái)也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個(gè)青年都會(huì)有他／她自己的理想，更何況，面對(duì)今天社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，難道還需要我來(lái)叮囑你們勤奮和努力嗎？但是，出于職責(zé)，雖然你們踏進(jìn)了重點(diǎn)高中（而且還是實(shí)驗(yàn)班），但這并不意味著給你三年后升重點(diǎn)大學(xué)上了保險(xiǎn)。這只是給了你一個(gè)比其他人要好一點(diǎn)的起點(diǎn)。三年高中時(shí)光如同白駒過(guò)隙，三年后你們將參加又一次的嚴(yán)格的考核，是否能考上自己理想的重點(diǎn)學(xué)府，那就取決于你們?cè)谶@兒怎樣抓住每一年，每一個(gè)學(xué)期，每一天，每一次課。對(duì)于有夢(mèng)的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。你們必須從現(xiàn)在起樹(shù)立宏偉的志向和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之而奮斗，為夢(mèng)想奮斗，為榮譽(yù)奮斗，為美好人生奮斗。你們必須腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“成功＝99％的汗水＋1％的智慧”。你們必須有開(kāi)闊的心胸和視野。你們必須深刻理解生活和人，同時(shí)又堅(jiān)守你從生活中和書(shū)本中獲得的那些基本的信念。沒(méi)有信念的理解會(huì)導(dǎo)致隨波逐流，而沒(méi)有理解的信念則必然淪為意識(shí)形態(tài)。當(dāng)然，你們首先必須做好一個(gè)學(xué)生，你們當(dāng)然必須尊重老師，尊重傳統(tǒng)，但又必須有決心在學(xué)業(yè)上蒸蒸日上，要富有想象力和創(chuàng)造力。這里是xx一中，一個(gè)承載著光榮和夢(mèng)想的地方，一個(gè)承載著社會(huì)期盼的地方。我相信你們。我相信你們有能力“迎接挑戰(zhàn)”，相信你們會(huì)在一中的校園中學(xué)有所成。當(dāng)然，你們一定會(huì)有困惑、煩惱，會(huì)有挫折，也會(huì)有失手。只是，在所有這些之后，你們得取得成功。這里是你們的一個(gè)新的開(kāi)始，你們?cè)谶@里的時(shí)光必定會(huì)是你最懷念的一段時(shí)光。這里是xx一中！你們是xx一種人！高一新生歡迎詞7帶著天地靈氣，挾著山川秀麗，攜著家人囑托，揣著熱情和渴望，朝氣橫溢，英姿勃發(fā)，你們來(lái)了！你們激情澎湃、興高采烈地來(lái)了，踏進(jìn)了這圣潔的校園！臨來(lái)東蘭高中前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心；而我從來(lái)也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個(gè)青年都會(huì)有他／她自己的理想，更何況，面對(duì)今天社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，難道還需要我來(lái)叮囑你們勤奮和努力嗎？但是，出于職責(zé)，雖然你們踏進(jìn)了重點(diǎn)高中，但這并不意味著給你三年后升重點(diǎn)大學(xué)上了保險(xiǎn)。這只是給了你一個(gè)比其他人要好一點(diǎn)的起點(diǎn)。三年高中時(shí)光如同白駒過(guò)隙，三年后你們將參加又一次的嚴(yán)格的考核，是否能考上自己理想的重點(diǎn)學(xué)府，那就取決于你們?cè)谶@兒怎樣抓住每一年，每一個(gè)學(xué)期，每一天，每一次課。對(duì)于有夢(mèng)的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。你們必須從現(xiàn)在起樹(shù)立宏偉的志向和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之而奮斗，為夢(mèng)想奮斗，為榮譽(yù)奮斗，為美好人生奮斗。你們必須腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“成功＝99％的汗水＋1％的智慧”。你們必須有開(kāi)闊的心胸和視野。你們必須深刻理解生活和人，同時(shí)又堅(jiān)守你從生活中和書(shū)本中獲得的那些基本的信念。沒(méi)有信念的理解會(huì)導(dǎo)致隨波逐流，而沒(méi)有理解的信念則必然淪為意識(shí)形態(tài)。當(dāng)然，你們首先必須做好一個(gè)學(xué)生，你們當(dāng)然必須尊重老師，尊重傳統(tǒng)，但又必須有決心在學(xué)業(yè)上蒸蒸日上，要富有想象力和創(chuàng)造力。這里是東蘭高中，一個(gè)承載著光榮和夢(mèng)想的地方，一個(gè)承載著社會(huì)期盼的地方。我相信你們。我相信你們有能力“迎接挑戰(zhàn)”，相信你們會(huì)在蘭中的校園中學(xué)有所成。當(dāng)然，你們一定會(huì)有困惑、煩惱，會(huì)有挫折，也會(huì)有失手。只是，在所有這些之后，你們得取得成功。這里是你們的一個(gè)新的開(kāi)始，你們?cè)谶@里的時(shí)光必定會(huì)是你最懷念的一段時(shí)光。這里是東蘭高中！你們是東蘭高中的一員！九月二日，高一就要上課了。從考取蘭中開(kāi)始，我們一定都有自己新的目標(biāo)、新的憧憬和新的夢(mèng)想。作為高一新生，我們又該怎樣去讓我們盡快適應(yīng)高中緊張而有序的學(xué)習(xí)生活呢？初中和高中相比較，無(wú)論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)。從初三到高一，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一個(gè)坡，而是一座山。高中重在考察能力，而我們的教師時(shí)刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這對(duì)才步入高中的新生來(lái)說(shuō)起點(diǎn)就太高。又由于有半數(shù)教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一，對(duì)學(xué)生的39。要求就更高。這樣對(duì)學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)就需要有一個(gè)相互了解，相互適應(yīng)的過(guò)程，不能操之過(guò)急。解決此問(wèn)題之道是應(yīng)該及時(shí)做好初中到高中的銜接工作。首先，教師要向?qū)W生靠攏，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點(diǎn)、慢跑步、緩加速，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實(shí)實(shí)地抓好雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)。其次，考試命題照顧要大多數(shù)同學(xué)，適當(dāng)降低難度，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。次之，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如理科不是靠死記硬背、簡(jiǎn)單模仿能學(xué)好的，必須會(huì)用理科思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣，一開(kāi)始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，做到眼到、口到、心到。書(shū)寫的好習(xí)慣，卷面要整潔，書(shū)寫要工整，版面要整齊等等。有些學(xué)生在初中時(shí)是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點(diǎn)。一美遮百丑，在學(xué)生、老師的眼中他的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺(jué)得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時(shí)間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對(duì)自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會(huì)產(chǎn)生放棄的思想。其實(shí)造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如上課精力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，習(xí)慣邊聽(tīng)講邊做功課，還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡(jiǎn)單還不如自己自學(xué)，于是不聽(tīng)老師講授在下面自學(xué)，不按老師的要求做等等?！安粫?huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)”是求學(xué)之道。因此，許多老師將是否好問(wèn)作為學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要?dú)w因。事實(shí)上，有很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很少問(wèn)，不喜歡問(wèn)；而一些成績(jī)不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問(wèn)，有的是追著問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)，同樣一個(gè)問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的方式就不一樣，不善于思考的學(xué)生問(wèn)問(wèn)題一般是請(qǐng)教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學(xué)生呢，問(wèn)題一般是征詢式，如：“我這樣做對(duì)不對(duì)？”、“如果將怎么樣？”、“我這樣理解錯(cuò)在那里？”等等。其實(shí)，學(xué)生在智商上沒(méi)有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵(lì)學(xué)生去問(wèn)問(wèn)題，但不鼓勵(lì)盲目的問(wèn)問(wèn)題，要讓他們?nèi)级髥?wèn)。所以，我們不反對(duì)問(wèn)，但更要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力與習(xí)慣。提倡以質(zhì)疑式或征詢式提出問(wèn)題，要前思后問(wèn)。在教學(xué)中有很多問(wèn)題我們是一眼就可以看出來(lái)的，而有些問(wèn)題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此，我們要定期對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，找出教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。高中三年每一年都不可懈怠，每一天都力求過(guò)得充實(shí)。老師、家長(zhǎng)和親友們?cè)谄诖蠹业倪M(jìn)步，希望你們度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生篇章。高一新生歡迎詞8各位領(lǐng)導(dǎo)。老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：早上好。沐浴著溫暖的秋日陽(yáng)光，面對(duì)著涼爽的秋風(fēng)，背負(fù)著家人的托付，背負(fù)著自己的夢(mèng)想，在果實(shí)長(zhǎng)滿枝頭的秋天，你來(lái)了，你帶著激情和英氣來(lái)了，來(lái)到了xxxx這片神圣的沃土。今天，我們隆重舉行升旗儀式，歡迎凌海二中XX年級(jí)新生。在這個(gè)歡樂(lè)而激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們的師生用最熱烈的掌聲向凌海二中XX年級(jí)的新生表示誠(chéng)摯的歡迎和最熱烈的祝賀。xxx是一所具有悠久歷史和現(xiàn)代氣息的省級(jí)示范高中。在這里，地球上的每一片土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，每一個(gè)空間都透露著濃濃的青春氣息，歷史的每一頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。在近30年的時(shí)間里。勤奮、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的校風(fēng)。你的到來(lái)無(wú)疑給二中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執(zhí)著和勇敢，在未來(lái)舉起了更高的火把！同學(xué)們，也許你昨天只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的少年。然而，在過(guò)去的六月，你熟悉了五顏六色的收獲，嘗到了成功的喜悅。進(jìn)入高中，踏入第二高中，是你奮斗的又一個(gè)新起點(diǎn)。這里，有幽幽的古松，美麗的建筑和美麗的花草；有明亮的書(shū)，響亮的歌，藝術(shù)的波浪，智慧的溪流；有像春風(fēng)一樣的愛(ài)，有像冬日暖陽(yáng)一樣的真誠(chéng)幫助，有師生的熱情，有家庭的溫暖。你剛剛走進(jìn)校園，就像一粒含苞待放的種子，就像一群展翅飛翔的小鳥(niǎo)，這里是你播種希望的沃土，是你高飛的廣闊天空。選擇第二所高中，進(jìn)入第二所高中是因?yàn)槟銉?nèi)心對(duì)理想的執(zhí)著讓你勇往直前。我記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛，既然選擇了學(xué)習(xí)，我們只在乎高考的勝利。也許前方有大量的問(wèn)題，我們也是如此。衣服越來(lái)越寬，不后悔；也許前面的路還很長(zhǎng)，所以我們會(huì)上上下下。也許前方有很多困難，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)