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小學生學校暑假活動方案范文(編輯修改稿)

2024-10-13 22:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 識的普及作為今后安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作,確保師生的生命安全,特制定學校安全教育活動實施方案。一、指導思想指貫徹上級有關文件精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,著眼于全面提高在校師生應對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育與其他教育教學活動有機結合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,扎實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。二、活動主題加強安全教育,提高防范意識,人人規(guī)范行為,個個自我保護。排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。三、活動內容學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎,安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體,學校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內容如下:學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者,展示法制安全知識方面:通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng)法制安全教育先進校和爭當“安全小衛(wèi)士”等活動,展現(xiàn)師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,為發(fā)展京山獻禮。宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明新京山的良好氛圍。四、主要措施和要求(一)成立組織領導小組,加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。組 長:劉x副組長:魯x成 員:鄧x(二)加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,依托學校網站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、??嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。(三)堅持“三加強 一堅持”:加強師德師風建設,要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表。加強安全文化建設,為學校實踐法制安全教育提供環(huán)境。加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識,著力強化廣大教職員工安全責任意識。(四)注重“五結合”:校園法制安全教育與課堂,與小學生日常行為規(guī)范,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社區(qū)評價相結合。(五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發(fā)生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育,中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛(wèi)生、上網及常用的急救知識,如遵守交通規(guī)則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。(六)建立監(jiān)控激勵機制,學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現(xiàn)作為評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。四:活動安排2月份:制定活動方案,各班進行思想動員,啟動“校園法制安全教育”主題教育。第四篇:小學生暑假讀書活動方案小學生暑假讀書活動方案學習目標:。在假期中認真閱讀《提高課堂教學效率的策略與方法》、《建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進》、《智慧錦囊》、《細節(jié)決定成敗》和《新課程小學作文教學概論》這五本書。,了解最新教育動態(tài),轉變教育觀念,提高教育教學能力。,強化自身修養(yǎng),使自己成為更富內涵的教師。,積累相關的教育教學經驗,從而形成自己獨特的教學風格,全面提高教育教學質量。學習內容:,從而更好地開展暑假學習。“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與略讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,寫好批注。,將讀書與反思相結合,積極撰寫讀書隨筆,并每周一次以“博客”的形式進行發(fā)布,不斷促進自己的專業(yè)成長。,進行網上電子閱讀,開闊自己的視野。,把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。,完成3篇高質量的讀書心得。,針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結。暑期讀書總結兩個月的暑期學習讓我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學習使我學到了很多教學中的相關理論,下面就談談我對暑期學習的點滴體會:以前的我,在課堂教學中最關注的就是學生上課是否認真,知識點是否掌握,教學目標是否達到,效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設理想課堂新課程課堂教學的反思與改進》一書,才知道課堂教學的理想應該是讓學生經歷美好的生活,學會幸福的生活。記得有位哲人曾經說過:“沒有幸福的教師,就沒有幸福的學生”“快樂的教師帶給學生快樂的生活?!庇纱丝梢?,教師教學的幸福不僅涉及我們自己的生活質量,而且直接影響學生的學校生活質量。隨著課改的實施,“自主學習”越來越受到老師們的關注。在《提高課堂教學效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學習效率的策略與方法”這一內容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“激活身心,引發(fā)自主學習的內部需要。開放課堂,創(chuàng)設自主學習的外部條件。師生互動,構建自主學習的調控機制。學會學習,教會學生自主學習的策略。多元評價,改革自主學習的評價體制”?!吨腔坼\囊》使我感受到小說選文的精短美妙。《細節(jié)決定成敗》使我牢記“天下無易事,需要細心人。”這句至理名言?!缎抡n程小學作文教學概論》使我明白開放的作文教學,可以讓孩子享受到寫作的快樂......總之,這次讀書活動,極大地豐富了我的精神世界,強化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。注:第五篇:小學生暑假活動計劃小學生暑假活動計劃1局屬各中小學,各有關民辦學校:暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本,從貼近學生實際出發(fā),科學安排好假期工作,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期?,F(xiàn)將有關事宜通知如下。一、統(tǒng)一假期時間安排(一)暑假起止時間:自20xx年7月7日(星期一)開始,20xx年8月30日(星期日)結束,共8周。(二)學生返校和報到時間:返校時間:7月18日(星期五)、8月1日(星期五);報到時間:8月29日(星期五);開學時間:9月1日(星期一)。二、強化安全教育,力保師生和校園安全暑假是事故易發(fā)期,各學校要高度重視安全工作,堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生?!督逃哭k公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[20xx]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》(魯安發(fā)[20xx]10號)、《青島市教育局關于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》(青教通字[20xx]60號)文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求,將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規(guī)章制度,明確責任,狠抓落實。放假前,學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議,明確暑假安全工作目標和責任。放假前,各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,以安全知識武裝學生,以典型
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