【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 珍惜這六年同窗的真摯情誼?？鞓钒桑∨笥?，讓我們美好的回憶常在，友誼長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最愜意的微笑光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一閃而過，回首充滿歡樂的昨天，是多么美好，多么值得回憶呀！在我知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)，又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過的路程里，不都留下了你的足跡？您無私的奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。教室里，無時(shí)無刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友誼凝聚在一起，愿我們手拉著手，共創(chuàng)美好的明天吧！也愿同學(xué)們考上自己理想的中學(xué)，一步一個(gè)腳印，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前吧在漫漫人生中，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛、陽光、雨露……這樣，你便會(huì)減少許多失落的感嘆，增加許多新的擁有。相處了六年，同窗了六年，對(duì)彼此印象都很深刻。而今，我們就要相互告別了。臨別之際，深深祝福：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰懈冻觯蜁?huì)有收獲。六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言7生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。第四篇：六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言1本屆六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，作為老師、班主任的我已經(jīng)陸續(xù)地找一些同學(xué)談話了?？偟囊馑际菍?duì)他們說一說以后的路該如何走的話題，也不免有啰嗦無用的語言。但我只想表達(dá)我的心意，期望著能對(duì)他們有所裨益。xxx，本班的英語課代表，在五、六年級(jí)中，獲得過年級(jí)第一、二、三、四等很多好的名次，單從這點(diǎn)來看，已經(jīng)是一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生了。我對(duì)她說，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)向上。老師期待著她初中乃至高中階段的持續(xù)優(yōu)秀。相信，這個(gè)美麗的女孩不會(huì)讓我失望。xxx，這個(gè)到了五、六年級(jí)，特別是六年級(jí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的秀氣、文靜的女孩，很是讓原來的老師大跌眼鏡。已經(jīng)連續(xù)兩次獲得全年級(jí)第一了，而且勢(shì)頭依然那樣強(qiáng)勁。老師告訴她，什么事都是可能的，就像你的成績(jī)，繼續(xù)加油，美好的前程就在不遠(yuǎn)處。本班最后一任數(shù)學(xué)課代表。xxx，這個(gè)班里的靚麗的語文課代表，五、六年級(jí)以來，從來就沒有讓老師失望過，即使是最失落的一次，仍然是名列前茅。我告訴她的是，自信不夠，有時(shí)好像懷疑自己的能力，這一點(diǎn)不是很好，必須改掉這個(gè)不好的想法。其實(shí)她表現(xiàn)已經(jīng)很好了，為什么時(shí)不時(shí)的會(huì)否定自己呢?我覺得完全沒有必要，還是鼓足勇氣的好。老師相信，這個(gè)可愛的女孩以后的學(xué)習(xí)道路會(huì)比較順暢，光明燦爛的明天在等待著她去收獲。xxx，這個(gè)很聰2尹華東，這個(gè)成績(jī)很棒的男孩，在五、六年級(jí)的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級(jí)第一集團(tuán)。我非?？春盟麘?yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。xxx，這個(gè)帥氣的男孩，本班的體育委員，六年級(jí)才轉(zhuǎn)到我班，英語從零開始，現(xiàn)在也已經(jīng)是很好的成績(jī)了，他的目標(biāo)是沖進(jìn)年級(jí)前十，更遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該不可限量。xxx，我的外甥，以前我一直沒怎么要求他，但他六下以來的成績(jī)是越來越好了，簡(jiǎn)直有勇奪天下的實(shí)力。我相信，在不久的將來，他還會(huì)帶給我一份驚喜。xxx，這個(gè)矮個(gè)子的“小男人”，實(shí)力不容小視。剛進(jìn)我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會(huì)大放異彩。xxx，這個(gè)超精的小女孩，有男孩一般的性格。學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數(shù)學(xué)老師辭去數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，她竟然不為所動(dòng)，只好再給她一次機(jī)會(huì)了。其實(shí)我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績(jī)搞上去。這樣的數(shù)學(xué)課代表才是名副其實(shí)的。你說呢?xxx，本班班長(zhǎng)。成績(jī)雖不是最好(當(dāng)然也是一流水平的)，但卻有相當(dāng)?shù)娜藲?，班里的小可愛。這個(gè)精靈般的女孩確實(shí)對(duì)得起這個(gè)光榮稱號(hào)，班里的事件很少，班風(fēng)持續(xù)良好，我這個(gè)班主任也省了不少心。1xxx，這個(gè)性格多變的女孩，五六年級(jí)好像不是一個(gè)樣子了。成績(jī)也總是忽上忽下的，讓人揪心。不過最近還好，獲得班級(jí)第十，年級(jí)第十一的好名次。這是一個(gè)有著較強(qiáng)管理能力的女孩子，本班的副班長(zhǎng)。1xxx，五年級(jí)曾經(jīng)獲得過年級(jí)的前三名兩次(其中一次第一)，成績(jī)應(yīng)該是不可小視。然而她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很突出，所以有時(shí)成績(jī)會(huì)有較大下滑。然而這是個(gè)懂事的女孩，她會(huì)馬上想辦法上來。所以她在年級(jí)的第一集團(tuán)里還是沒有多大問題的。本班的衛(wèi)生委員。1xxx，本班的副班長(zhǎng)，進(jìn)班的成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)，幾次考試下來，進(jìn)步神速，直至升到年級(jí)的三十幾名(全年級(jí)190人)。然而由于太過貪玩，最近成績(jī)又有所下滑，相信會(huì)在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級(jí)第十一名的好成績(jī)，實(shí)在是可喜可賀。1xxx，本班宣傳委員，這個(gè)可愛的漂亮的女孩，一向乖巧，但成績(jī)總不是很好。如果能夠把握好的話，成績(jī)還是能夠長(zhǎng)進(jìn)的，只是她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不大。當(dāng)老師的也是愛莫能助呀。但愿上初中后能夠遇到一個(gè)好的班主任，這樣也許會(huì)有機(jī)會(huì)。1xxx，一個(gè)文靜的、靦腆的小女生。成績(jī)時(shí)常在中等偏上的程度，有時(shí)也能給你一個(gè)驚喜。老師要對(duì)她說，好好把握自己，人生的路還很長(zhǎng)。也許前面的路會(huì)更燦爛。老師等著那個(gè)好消息。1xxx，你幾乎感覺不到他的存在，但他卻能給你驚喜。是的，成績(jī)的一鳴驚人，表現(xiàn)的異軍突起，不得不讓人刮目相看。一路走好，這個(gè)靦腆的男孩。1xxx，這個(gè)膽子挺大的女生，總是會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你提一些問題，然而卻是非常的善解人意，老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。不過她倒不是那么乖巧，只是你會(huì)有那么一種感覺罷了。老師希望她能在初中階段好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提到一個(gè)新的層次?？梢詳嘌裕磥淼囊磺袘?yīng)該是美好的。1xxx，就像她的名字，但不是總是文靜。有時(shí)也會(huì)給你一個(gè)鬼臉。她總是抱怨得不到老師的表揚(yáng)——僅僅因?yàn)槌煽?jī)不是十分理想。然而，老師還是很看重她的，只是幼小的她看不出或不能理解罷了。要相信，老師眼中的孩子都很可愛。2xxx，看上去就很舒服，也不知道什么原因，總覺得她特別可愛，盡管有時(shí)候她會(huì)提提你的意見，甚至?xí)紶柡湍愠骋怀?。越是這樣，反而會(huì)越關(guān)注她，關(guān)心她。成績(jī)自然是很好的，只不過不是十分穩(wěn)定。老師希望她能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，將來有更好的發(fā)展。2xxx，這個(gè)成績(jī)很棒的男孩，在五、六年級(jí)的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級(jí)第一集團(tuán)。我非?？春盟?，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。2xxx，就喜歡提我的意見，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她。總之，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼，成績(jī)呼呼地往上漲，看來是越來越討人喜歡了。加油，孩子!2xxx，你問她學(xué)得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評(píng)了她一頓，原因就是本次月考數(shù)學(xué)才考了68分，你說可氣不可氣?然而老師還是相信她還會(huì)有更好的表現(xiàn)，只是要假以時(shí)日而已。2xxx，這個(gè)在講臺(tái)上十分搞笑的男孩，成績(jī)那可是呱呱叫。平時(shí)，你很少能夠注意到他，那是因?yàn)樗偸嵌阍谀愕囊暰€以外——他總是在那里默默地做著他的事——學(xué)習(xí)，生活。六年級(jí)下，他表現(xiàn)更加突出了，老師還期待他更好的表現(xiàn)。2xxx，別看成績(jī)不好，可是還算是個(gè)聰明的女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了，而且又是個(gè)失去母親的孩子。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事。我答應(yīng)過她但沒能實(shí)現(xiàn)，真是過意不去。老師有時(shí)候也會(huì)讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。2xxx，這個(gè)從將軍山過來的女孩，可是讓我傷了不少腦筋。確實(shí)，她成績(jī)不太好，有時(shí)又有些懶惰，有一些壞的習(xí)慣。但我相信她還是個(gè)好孩子，也許不久的將來她還會(huì)做出讓我驚喜的業(yè)績(jī)。我期待著。2xxx，這個(gè)沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間的男孩，曾經(jīng)給我的驚喜已經(jīng)很久了。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣，總是不能興奮。也許下一次就會(huì)好了，但愿吧。2xxx，讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經(jīng)從別的班無償轉(zhuǎn)來了他?？偸秦澩嫣^，自然成績(jī)也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返，早日進(jìn)入到正常狀態(tài)，取得自己應(yīng)該得到的成績(jī)。其實(shí)他很聰明。xxx，這個(gè)會(huì)“扮媚”的女生，其實(shí)是個(gè)非常善良的孩子。成績(jī)雖不怎么樣，但還是循規(guī)蹈矩的，進(jìn)班以來，除偶爾有錯(cuò)外，大都能夠按照老師的要求去生活、學(xué)習(xí)。最近，她的各方面行為更是可圈可點(diǎn)。我相信，她還是有機(jī)會(huì)進(jìn)步的。六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言2快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。你是我永遠(yuǎn)分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠(yuǎn)在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，不要像云一樣煙消云散六年級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言31. 每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?，你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時(shí)細(xì)節(jié)能決定人的成敗。2. 再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓煌瑢W(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報(bào)答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!3. 相約在美麗的校園，意氣相投。相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無價(jià)。相聚在青春的海洋，熱情奔放。相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!4. 朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!5. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?6. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。7. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次。三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。8. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?9. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。10. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。11. 愿你在平凡的小學(xué)生活中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。12. 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。13