【文章內(nèi)容簡介】 解我們幼兒園，于是有的家長不放心自己的孩子，打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長想利用過節(jié)感謝一下老師，家長硬要給，不收還不愿意?？赡脒^沒有，對幼兒園教師而言，家長贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在xx幼兒園，無論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對待，讓所有的孩子們在一個(gè)快快樂樂的`幼兒園健康成長，把愛播散給每一個(gè)祖國的幼苗，請相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的！其實(shí)，家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，感恩最好的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問候，家長一句感謝的話語、家長更多的理解與配合……xx幼兒園全體教職工作出鄭重承諾：不收取家長送的紅包、禮物，不接受家長宴請，不利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利，不向家長推銷商品等。莊嚴(yán)的承諾作為鞭策自己的座右銘，xx幼兒園全體教職工決心讓“奉獻(xiàn)”、“承諾”扎根心底，將以自己的實(shí)際行動(dòng)，造就良好的師德形象，真正成為大家滿意的教育者。再次感謝您對幼兒園工作的支持！同時(shí)歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報(bào)！聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx。xx幼兒園20xx年xx月xx日幼兒教師承諾書4尊敬的家長朋友：您好！一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨，為了讓今年的節(jié)日過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，避免廣大家長利用節(jié)日向教師贈(zèng)送禮品甚至錢物現(xiàn)象的發(fā)生，我園已經(jīng)在廣大教職工中開展了“拒收家長饋贈(zèng)，打造純凈園所”的專題教育活動(dòng)，旨在杜絕學(xué)生和家長的盲目攀比之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，共同打造一個(gè)純凈的幼教樂園。為此，我們向各位家長發(fā)出如下倡議：一、正確理解對老師的敬意。家長代表孩子向老師表達(dá)敬意和謝意是正常的，也是無可厚非的。但是，表達(dá)的方式不一定非要送禮物，一句真誠的祝福、一條溫馨的短信、一張親手做的卡片，都能讓老師心情愉悅、干勁倍增。我們要求教師不收饋贈(zèng)，但是家長和孩子不送尤為關(guān)鍵。二、全力幫助幼兒園凈化行風(fēng)。幼兒園是文明之地、健康之地，要從小培養(yǎng)孩子們高雅的舉止、高尚的品質(zhì)，必須在教師中首先形成正氣，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長能夠全力幫助幼兒園凈化風(fēng)氣，讓請客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。三、真心做好孩子的榜樣。請客送禮、有償服務(wù)是社會(huì)民眾所不恥的行為，更是處于成長之中的孩子們無法接受的。給教師送禮，給孩子方便，讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長辦事，才對孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù)，絕大多數(shù)的老師都是憑良心和愛心教書育人。關(guān)心、關(guān)注每一個(gè)孩子，是教師的天職，更是我們理想教師的基本要求。反之，一旦給教師送禮成為風(fēng)氣，必然助長攀比之風(fēng)，這對孩子的成長是極為不利的。各位家長，教育好孩子，培養(yǎng)好教師，發(fā)展好園所，風(fēng)氣和氛圍最重要，讓我們共同攜手，為凈化教育行風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境而共同努力！期待著您的支持與配合！作為一名老師，在自己的節(jié)日里，多少還是期盼被感恩和祝福的，但僅僅是祝福，而不是送禮，我只希望在這一天，得到家長的一句認(rèn)可就足夠了！再次感謝您對幼兒園工作的支持！同時(shí)歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報(bào)。xxx20xx年xx月xx日幼兒教師承諾書5為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬的人民教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)和言行。，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù)，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào)。，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng)和諧校園。《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。，公平對待每一個(gè)幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價(jià)幼兒，不做玩忽職守的事情，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。，認(rèn)真聽取孩子家長的意見和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受孩子家長的禮品、禮金和禮卡，不參加孩子家長的宴請。，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務(wù)謀取私利。以上10條，請幼兒園、幼兒、孩子家長、社會(huì)予以監(jiān)督。承諾人：日期：幼兒教師承諾書6教師履行崗位職責(zé)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！敖虒W(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，做好班主任工作，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極進(jìn)行課改實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量主動(dòng)與家長溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議堅(jiān)守高尚情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響講究儀表，衣著整潔得體大方。承諾人：xx部門負(fù)責(zé)人：xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：xx時(shí)間：xx幼兒教師承諾書7為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范行業(yè)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)社會(huì)服務(wù)承諾制度，特制定教師工作承諾:保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。儀表端莊，行為文明，不穿奇裝異服。嚴(yán)格考勤，不遲到早退，按時(shí)開展一日活動(dòng)。，尊重孩子的個(gè)性和個(gè)性。不應(yīng)對兒童實(shí)施體罰或變相體罰，也不應(yīng)以任何理由剝奪兒童的活動(dòng)權(quán)。，不把老師的責(zé)任推卸給家長，禮貌謝絕家長的禮物和宴請。，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自己的專業(yè)水平。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不八卦，不損害幼兒園聲譽(yù)和家長利益。，使用標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)術(shù)語。老師和孩子入園要說普通話。認(rèn)真做好晨檢，了解孩子的身體狀況，認(rèn)真做好藥物的接收、儲(chǔ)存和用藥，不要遺漏，穿好衣服。值班老師要做好值班工作，從早到晚照顧孩子。1教師關(guān)心孩子的生活要做到:(1)給要大小便的孩子及時(shí)洗干凈衣服，洗完換好的衣服再讓家長帶回來。(2)保持兒童在園內(nèi)的容貌整潔衛(wèi)生，保持腹部不外露，不留長發(fā)，不穿衣服和鞋子，不散落鞋帶，臉上不沾灰塵。(3)讓孩子每天整齊的離開公園。幼兒教師承諾書8安全是家庭幸福、快樂學(xué)習(xí)的保證。為強(qiáng)化幼兒園安全防范工作管理，健全家校聯(lián)絡(luò)，明確安全監(jiān)管主體責(zé)任，牢固樹立安全意識，做到防患于未然，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生確保全園幼兒的人身安全。關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)事件信息報(bào)送工作的通知》要求，幼兒園與幼兒及孩子家長特簽訂如下安全承書：一、孩子家長要注重加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)孩子的39。安全意識，教會(huì)他們一些自我防范、自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)。二、孩子家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)告知幼兒園固定的聯(lián)系電話，積極主動(dòng)與幼兒園、老師保持經(jīng)常性聯(lián)系，共同做好子女的安全監(jiān)管工作。三、孩子家長要教育孩子嚴(yán)格遵守幼兒園的管理規(guī)章制度，聽從老師的教育，維護(hù)校園安全，共建平安和