廣播電臺事跡演講稿：生命因電波而精彩(編輯修改稿)
2024-10-13 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)校園，迎接我們的是一張張笑臉，“美女早”，“帥哥早”！簡單的問候傳遞著濃濃的情；邁進(jìn)辦公室，我們的封麟毅老師早早地做好了清潔，干凈的桌面，滾燙的熱水，窗臺上的綠葉，不也表達(dá)著暖心的情么？踏上講臺，面對孩子們求知若渴的雙眼，感受他們點點滴滴的成長，分享他們成長歷程中的喜怒哀樂，享受他們感恩的情懷，這樣的生活不也正是精彩地活著么？因為我活著，我還能感受不離不棄的親情!想到將四十歲的我，仍被媽媽無微不至地照顧，仍讓年邁的父親擔(dān)心我，我心有愧；想到遠(yuǎn)在千里之外，從沒忘記心疼我的哥哥，我心很甜。他們撐起了我心理的天。站在這里，我還想到了我兒子，已經(jīng)初三的他，懂事而孝順，很感謝他在營盤山小學(xué)得到了許多同事朋友們的照顧，才有了他的健康成長，謝謝你們！輕輕呼吸一下，我感覺自己不僅活著，而且活得精彩！因為我活著，我依然感受著生活中的其他情懷，師范同學(xué)畢業(yè)20年的歡聚，大家暢談20年的工作收獲，家庭故事，同學(xué)情溢滿心間，我們還計劃著每年一小聚，五年一大聚，十年必須聚，我得活著，好好去聚聚！《活著》最后這樣寫到：我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。而我眼前浮現(xiàn)的一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴，一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會兒又是餓的撐死的苦根，可是清晰的印在我腦中的還是樂觀而堅強的福貴！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，生命活著便是最好的幸運，亦是最大的勇氣，更是一種精彩。謝謝大家！第五篇：讀書演講稿生命因讀書而精彩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好。今天我演講的題目是《生命因讀書而精彩》。美國著名詩人狄金森曾經(jīng)說過：“沒有一艘船能像一本書，沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睆墓胖两?，只有書，才能寄托著人類熱切的希望；只有書，才能蘊涵著人類豐富的情感。也只有在書的海洋里，我們才可以自由地飛翔，盡情地沉醉。作為教師的我，清楚地知道只有深厚的文化底蘊，才能滿足孩子們心中最美的期待?！墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》這閃爍著智慧之光的箴言，穿越滄桑，融入我的內(nèi)心。當(dāng)我捧起這些書，仿佛就坐在一位位圣賢面前,聽他們侃侃而談。這種感覺猶如在世外桃源、無人頓擾之處，靜心于純正的至美，在書香彌漫開來的氣息中，如醉如癡，在篤學(xué)、慎思、明辨中不知今夕是何年。品書的美妙感覺是要與人一起分享的?？尚业氖?，有那么多的孩子與我一起分享讀書的快樂。于是，把家里的誦讀光盤全部帶入學(xué)校。晨間午后，朗朗的經(jīng)典誦讀聲便飛揚出我們的教室，您聽——大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善；您再聽——學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？??書聲入耳，書香入心。由此感到，幸運的我讓孩子在書中尋到了滋養(yǎng)心田的山泉，在書中尋到了生命綻放的綠地！作為一名教師，一部部教育專著也是我的桌上嘉賓。加德納的《多元智能》，蘇氏的《給教師的100個建議》，朱永新的《新教育之夢》，盧梭的《愛彌爾
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