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正文內(nèi)容

開學(xué)第一課對(duì)家長(zhǎng)講話稿(編輯修改稿)

2024-10-13 22:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!蔽覀兗议L(zhǎng)不要只看眼前孩子的成績(jī)考了多少分,他學(xué)會(huì)了多少字,會(huì)算多少題,培養(yǎng)孩子應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮,凡是優(yōu)秀的學(xué)生,并不是老師教出來的,幾乎所有的優(yōu)秀學(xué)生都有著共同的好習(xí)慣,那就是閱讀,大量地閱讀。讀書是所有功課植根的土壤,它的貧瘠與豐厚,關(guān)系到孩子一生的發(fā)展。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該共同努力,想盡一切辦法來激發(fā)孩子的讀書興趣,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)閱讀的大門。三、健康成長(zhǎng)孩子的健康成長(zhǎng)是我們培養(yǎng)人的終極目標(biāo)。健康包括:身體健康和心理健康。對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的安全教育,既是孩子健康成長(zhǎng)的前提,也是學(xué)校和家庭義不容辭的責(zé)任。一直以來,“安全教育”是我們工作最關(guān)注的重點(diǎn),我們都努力去創(chuàng)造這個(gè)美好的環(huán)境,讓學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。先給大家介紹一下學(xué)校的一些主要做法。首先,針對(duì)疾病防治工作,我們每天進(jìn)行晨檢。了解學(xué)生出勤、身體等情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。其次,有針對(duì)性地開展安全教育工作。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期定期開展消防安全、疏散演練等活動(dòng),其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的逃生能力。再次,通過各種方式,強(qiáng)化學(xué)生的安全行為。如:行走安全:我們經(jīng)常教育孩子文明行走,上下樓梯靠右行。交通安全:我們一直強(qiáng)調(diào),學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),這項(xiàng)工作的落實(shí)需要得到高年級(jí)家長(zhǎng)的支持。希望家長(zhǎng)提高監(jiān)護(hù)意識(shí)和履行監(jiān)護(hù)職責(zé),不要讓孩子在道路上亂騎自行車。目前,學(xué)校有不少孩子的包車上學(xué),建議家長(zhǎng)一定要選擇手續(xù)齊備、車況良好的車輛,千萬不要坐黑車,一旦出現(xiàn)事故,后果十分嚴(yán)重。對(duì)于孩子放學(xué)的接送安全,學(xué)校一直在想辦法,同樣也希望得到家長(zhǎng)的鼎力支持。家長(zhǎng)如臨時(shí)有事不能按時(shí)來接孩子時(shí),要提前跟老師聯(lián)系,或自己交代孩子在學(xué)校等候,不能自己回家。并常提醒孩子沒得到家長(zhǎng)同意的不要自作主張到親戚家或同學(xué)家玩,更不能跟陌生人走,以免發(fā)生意外。我們要通過這些教育提高孩子的安全意識(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)師生生命及校園財(cái)產(chǎn)安全,我們采取了一系列的安全防范措施:(一)落實(shí)了“一校一警”,在認(rèn)真分析了學(xué)校安全事故發(fā)生的性質(zhì)和特點(diǎn)后,我校迅速與法制、城管副校長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)他們組織人力于上學(xué)、放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)校門口及周邊進(jìn)行治安巡查,配合學(xué)校做好學(xué)生安全管理工作。段村派出所民警定期到校指導(dǎo)校園安全工作,警官表示將盡最大力度為學(xué)校師生保駕護(hù)航。(二)成立了“護(hù)校隊(duì)”,每天除保安巡查外,還安排6名教師在校門巡查,并申請(qǐng)配備防御性器械,以確保安全。(三)進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),并建立外來人員入校辦理登記制度。對(duì)于與班主任預(yù)約的家長(zhǎng)進(jìn)入校園,必須有班主任的親筆聯(lián)系函,或電話確認(rèn)身份后,方可進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生上課期間,有家長(zhǎng)中途送物品的,請(qǐng)您將物品教保安人員手上,以保證學(xué)校的有序秩序。和諧校園,平安校園離不開各位家長(zhǎng)的支持與理解。保護(hù)孩子是必要的,但保護(hù)只是一種被動(dòng)的措施,教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己才是最重要的。作為家長(zhǎng)我們可以從以下方面入手:(1)進(jìn)行超前教育。安全問題與孩子的生命息息相關(guān),意外事故一旦發(fā)生,其后果無法挽回。因此,在安全方面超前教育是關(guān)鍵,我們也盡可能防患于未然,把功夫下在前面。(2)增加生存體驗(yàn)。一個(gè)人有較豐富的經(jīng)歷,也會(huì)有較多的體驗(yàn)。我們不要對(duì)孩子要求太多,而應(yīng)該在其人身安全不會(huì)受到影響的前提下,放手讓孩子去嘗試和探索,以增強(qiáng)其生存體驗(yàn),讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情況。如果學(xué)校和社區(qū)開展有關(guān)安全教育活動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)大力支持,讓孩子參與。(3)加強(qiáng)親子溝通,當(dāng)好安全向?qū)В议L(zhǎng)應(yīng)努力成為孩子可以信任的人,經(jīng)常與孩子溝通,鼓勵(lì)孩子將其感到奇怪、或遇到不對(duì)勁的事情告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行安全追蹤,并“對(duì)癥下藥”地進(jìn)行相關(guān)的安全教育,當(dāng)好孩子的安全向?qū)?。我相信大家都是安全文明的好駕駛員,是我們孩子們的榜樣。安全文明,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記,我們便擁有快樂、健康的每一天!還有很多話題想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,各位班主任會(huì)傾心與家長(zhǎng)交流,反饋學(xué)生情況,指導(dǎo)家庭教育,虛心聽取意見,也歡迎家長(zhǎng)給我們學(xué)校多提寶貴意見第三篇:家長(zhǎng)開學(xué)第一課《家長(zhǎng)開學(xué)第一課》觀后感通過觀看教育局開設(shè)的《家長(zhǎng)開學(xué)第一課》,深深感受到作為現(xiàn)代的家長(zhǎng),不僅僅要擔(dān)負(fù)起“養(yǎng)”孩子的義務(wù),更多的是“育”孩子的責(zé)任。如何“育”?怎么“育”?就需要我們作為家長(zhǎng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng),跟進(jìn)學(xué)習(xí)了。在這里,市教育局實(shí)時(shí)的提供了這樣一個(gè)平臺(tái),給我們家長(zhǎng)解惑答疑,如何從心理上完成孩子幼升小的平穩(wěn)過渡,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我們作為家長(zhǎng)茅塞頓開。首先,培養(yǎng)孩子的歸屬感。這個(gè)階段的孩子通過三年或四年的幼兒園生活,已經(jīng)熟悉了從家到幼兒園的生活行為習(xí)慣。而幼兒園與學(xué)校是完全不一樣的運(yùn)作模式,這就需要有一個(gè)提前的認(rèn)知。我認(rèn)為這個(gè)認(rèn)知過程需要家長(zhǎng)在學(xué)前的時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)的滲透,而不是在開學(xué)前幾天對(duì)孩子狂轟濫炸是的灌輸。比如,看到小學(xué)生上學(xué)或放學(xué)的隊(duì)伍時(shí),用期待的音調(diào)不經(jīng)意的告訴孩子“呀,再過幾個(gè)月你也是小學(xué)生了,我也會(huì)看到你從學(xué)校排著隊(duì)走出來了?!边@里強(qiáng)調(diào)的不是“你是小學(xué)生”,是要他提前認(rèn)知“排著隊(duì)”。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的完成孩子對(duì)小學(xué)生活的立體構(gòu)建。第二,培養(yǎng)孩子的向師性?!跋驇熜浴本褪且囵B(yǎng)孩子對(duì)老師極高的認(rèn)可度。只有盡快的完全認(rèn)可、接納老師,才能順利接受老師所給與孩子的一切。家長(zhǎng)在孩子對(duì)老師認(rèn)知過程中,扮演者重要的角色。并不是要處處贊美老師,而是在孩子面前,設(shè)身處地的站在老師的角度上分析老師的決定。比如孩子上課說話,被老師批評(píng)了,孩子心里有委屈,可能說話的不知他一個(gè),又或者有同學(xué)比他說話更厲害,老師卻只批評(píng)他一個(gè)又不給她辯解的機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)分析老師批評(píng)的原因,站在老師的角度,面對(duì)全班幾十個(gè)孩子,老師的不易,不要跟孩子一起糾結(jié)于別的同學(xué)怎樣怎樣,只要孩子承認(rèn)有過失,告訴孩子“及時(shí)糾正就是最好的辯解,老師會(huì)看到的。”并拿出老師在其他方面給的獎(jiǎng)勵(lì)與孩子分享,孩子很快就會(huì)忘掉與老師不愉快。第三,教會(huì)孩子對(duì)情緒的管理。持續(xù)的壞情緒,可能會(huì)不利于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以至于孩子對(duì)學(xué)習(xí)的排斥。特別在學(xué)習(xí)中,了解了孩子的持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng),跟孩子一起把作業(yè)或家庭學(xué)習(xí)分解一下,哪些孩子有信心自己完成,哪些是需要家長(zhǎng)幫助或超出耗子持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間的,把時(shí)間分塊,能獨(dú)立完成的引導(dǎo)孩子獨(dú)立自己完成,在經(jīng)過調(diào)息后,家長(zhǎng)就需要跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),在輕松和贊美中完成,把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。第四,習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。不強(qiáng)迫,不逼迫。不要指望好習(xí)慣的培養(yǎng)像改錯(cuò)別字一樣,立竿見影。要看到孩子的努力,只要方向正確,就要相信總有一天好習(xí)慣會(huì)伴隨孩子一生的。蘇霍姆林斯基曾說過“教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發(fā)現(xiàn)(哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發(fā)現(xiàn)),而沒有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。”讓我們攜手思考,為孩子撐起航行的風(fēng)帆。第四篇:開學(xué)第一課講話稿集錦開學(xué)第一課講話稿集錦8篇在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。開學(xué)第一課講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!金秋九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。我是初中部九(6)班學(xué)生劉xx,作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我的心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體教職員工,工作順利,家人平安,美夢(mèng)成真!新學(xué)期我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,我們的校園比以前更美了、更靚了,我們的校園無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。試問,誰又能不為此自豪和歡呼呢?我要衷心的感謝與我們一路相伴的老師們,正是您們無私的付出與守候,成就了今天的我們。感謝您們用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?,?duì)您們我們滿懷感激之情!新學(xué)期,我們順利的升入了九年級(jí)。即將開始九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也意味著我們站在了20xx年中考的起跑線上。面對(duì)九年級(jí)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)同學(xué)既沒有驕傲的資本,也不應(yīng)有任何自卑的理由。因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期里,我們完全可以讓自己變得優(yōu)秀和自信。只要我們肯努力,一切都可以改變。付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。九年級(jí)的同學(xué)們!也許你們不想再過父母那樣的生活,而有著許多對(duì)新生活的憧憬;也許你們羨慕成功者的光環(huán),而有著對(duì)自己未來的種種設(shè)想;也許你早就在心底暗暗大喊,我要改變生活,改變命運(yùn)!那么,同學(xué)們!我要告訴你們,改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻到了!同學(xué)們!只有拿出不怕困難,敢于吃苦的狠勁兒,拿出流血流汗不流淚的勤奮精神,才能成就我們的理想。否則,一切都是空談。同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂,我們豪情滿懷,我們壯志凌云,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)拿出我們的智慧和力量,發(fā)憤圖強(qiáng),積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息!因?yàn)槲覀兌加泄餐男拍睢?0xx年中考。親愛的同學(xué)們!休整了一個(gè)假期,我們松弛的神經(jīng)該繃緊了,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移!腳踏實(shí)地的走下去。遇到困難,絕不放棄。追求卓越,做到最好!我們要無愧于父母的含辛茹苦,無愧于老師的諄諄教誨,無愧于自己在校付出的時(shí)間?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)”。絕不辜負(fù)那些對(duì)我們有所期望的人。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。同學(xué)們,加油奮斗,努力拼搏吧!把握手中的分分秒秒,豪情在年少,讓我們?cè)诮瓭h學(xué)校這片熱土上,共同譜寫屬于自己的華麗樂章!開學(xué)第一課講話稿2同學(xué)們:你們好!生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨著我們。今天我圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流兩個(gè)部分的安全問題。第一部分指出上學(xué)期發(fā)生的一些不良安全行為一、視自己的生命如鴻毛高年級(jí)的某些同學(xué)把自己的生命作為賭_,做一些很危險(xiǎn)的事情,這是我們學(xué)校從未發(fā)生過的事情,希望同學(xué)們珍愛自己的生命,以后不要再發(fā)生類似的事情。二、做錯(cuò)事情,不承擔(dān)責(zé)任,采取逃避的方式一位高年級(jí)的同學(xué)碰傷了低年級(jí)的小同學(xué),導(dǎo)致頭部受傷,可這位大同學(xué)就逃之夭夭,所以希望同學(xué)們以后再做錯(cuò)了事情,要踴躍的承擔(dān)起自己無意或過失造成的責(zé)任,樹立起能承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。三、群架事件第二部分談新學(xué)期要注意的安全一、注意校園安全同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等。不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)。為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要購(gòu)買“三無”食品食用。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī)。還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行
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