【文章內(nèi)容簡介】 名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的室友,應(yīng)該擺脫對父母的依賴,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話：“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會大大提高學(xué)習(xí)效率.,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!我是中學(xué)生了感覺真棒作文13回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過來了，這六年卻又如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會怎么樣，又升一個階段，成了中學(xué)生，感覺又會怎樣？我們來到了一個新的環(huán)境中，望著一張張陌生的39。面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺真棒！中學(xué)的課程讓人感覺。真棒！記得六年級復(fù)習(xí)時，一律副科全被語數(shù)英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們?nèi)齻€代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學(xué)生了，感覺如何？我一定會毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺真棒！現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當然，如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話，也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比如上課不做小動作，不把文具當玩具玩，上課認真聽講，不違反課堂規(guī)律。還有一點就是要認真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)噢！我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長，有那么多的事等著我去經(jīng)歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)難度變大了，這可以激勵到自己，讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，感覺真棒！我是中學(xué)生了感覺真棒作文14秋來了，誰知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過林梢，彼時陽光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺真棒！我的班主任陶老師，平時總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時給人的感覺是嚴肅認真而又不茍言笑的，但陶老師上英語課時寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語文老師在課堂上總是高談闊論，妙語連珠，我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時而冥思苦想，時而會心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶?，苦澀而又干硬，可?jīng)過了三個星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨特的滋味。所有的相遇都是隆重的.，能有這些良師益友的陪伴，感覺真棒！未來的三年，堅持、苦干、快樂、挑戰(zhàn)都會時時陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當中，有這么棒的良師益友，我堅信我一定能像那銀杏樹的果實一樣，結(jié)得滿目張揚，一樹輝煌。粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會在新的教室里種下未來。我是中學(xué)生了感覺真棒作文15五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長河里；一次次歡聲笑語，已成為過去。中學(xué)生活已然到來，或興奮，或茫然；或激動，或擔(dān)憂。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開始了。中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴厲的老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時間，這無一不是壓力。猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。走進語文課堂，在老舍筆下的草原體會風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細膩，一種激動的心情在我心中游蕩，而那“嚴厲”也成為了輕松與愉快。來到生動詼諧的39。英語課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語法，也變得有趣了。除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識面的旅途，必定艱辛，注定愉快。在與同學(xué)們磨合期間，我也結(jié)識了許多新朋友。他們有些是原來五年級的同學(xué)，有些做過同桌，有些是在小打小鬧中認識，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進入班級時，與更多的人熟悉。從初來乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔(dān)憂是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺，難道不棒嗎？擴展資料：我是中學(xué)生了，感覺真棒作文我是中學(xué)生了，感覺真棒作文我是中學(xué)生了，感覺真棒作文1從小時候開始，我就一直想做一個棒棒的人。但一直不知道“棒”的標準是什么，總覺得自己怎么做都離“棒”有著一段距離。經(jīng)過開學(xué)三天軍訓(xùn)，我對自己有了新的認識。在剛?cè)雽W(xué)的時候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動?！败娪?xùn)”之所以有個“軍”字。這意志猶如鋼鐵，未經(jīng)過烈火的磨煉是不會成功的。所以訓(xùn)練往往是痛苦的，艱辛的。在軍訓(xùn)中，最為辛苦的莫過于在毒日下站軍姿。驕陽似火，酷暑難當，那烈日如一條毒蛇時時刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長的幾分鐘甚至幾十分鐘，我的腿仿佛在操場跑了幾十圈，又酸又痛，又僵又硬。時間一分一秒慢慢挪移，戴著軍帽的頭猶如打開未關(guān)的水龍頭，汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落，滴在地上。不遠處，隔壁班已有同學(xué)熬不住了，申請離場休息。再用余光看看我們班，同學(xué)們個個昂首挺立，紋絲不動。此時，我的心里開啟了一場大戰(zhàn)，到底要不要過去申請休息呢？軍訓(xùn)那么辛苦，休息一下也是正常的事，過去和教官說我不舒服就行了。就在我產(chǎn)生這個想法的同時，腦海里猛然浮現(xiàn)出這樣一幅畫面——一位軍人在執(zhí)行任務(wù)時雙手變得“殘破不堪”，但他并沒有喊過任何一聲，還堅持執(zhí)行下一個任務(wù)。瞬間，我打消了之前偷懶的想法，同時堅定地告訴自己，我是中學(xué)生了，不再是小孩子，一定要堅持站到最后。當教官宣告休息的那一刻，我為自己的堅持感到自豪，再苦再難，我沒有放棄，我真的做到了。我是中學(xué)生了，感覺真棒！我是中學(xué)生了，感覺真棒作文2我騎著自行車繞著操場走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應(yīng)，竟搖搖晃晃地在草地上走起來，那美好的童年時光也漸漸地離我遠去，反而笑得非常開心。我又看到了我學(xué)自行車的照片，看著腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒有反應(yīng)過來，父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然，“小心點!加油，同時露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說，每天都被作業(yè)纏身。時光飛逝，卻仍在非常認真地走著。但我相信，就在不久的將來，我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著我，我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天，我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。那時我只有一歲。翻動落滿塵土的童年相冊，我求爸爸教我騎自行車，使我不再開朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。我翻看著這本相冊，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。可是現(xiàn)在，爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我：我獨立邁出的`第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂，我便已經(jīng)走出了好幾步，我騎自行車竟是無師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年?！罢姘?。從照片上看，一個晴朗的午后，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂我一天天在成長，我也跌倒了許多次，我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時的歡樂我是中學(xué)生了，感覺真棒作文3你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德上了初中，我們有了一個新的名字中學(xué)生！上了初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進；等等。上了初中，我感覺自己長大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學(xué)的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。中學(xué)生活意味著新的機會和可能，也意味