彩虹(50字)作文[小編整理](編輯修改稿)
2024-10-13 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重要的動(dòng)力，你是我最重要的東西！你的微笑是我最珍貴的存在，你的回報(bào)是我最感動(dòng)的事情，因?yàn)橛辛四愕奈⑿?，我才更有勇氣繼續(xù)為著理想而走下去，我才更有決心去奮斗，我才更堅(jiān)強(qiáng)地去前進(jìn)，你就是我所努力的動(dòng)力，你就是我的支撐點(diǎn)，因?yàn)橛心?，我的人生才更加精彩，更加與眾不同！絢麗的彩虹在我的心中，彩虹是一道很美、很令人驚嘆的風(fēng)景，每當(dāng)在鏡子中看到淡淡的、由光的色散形成的彩虹，都會(huì)讓我這個(gè)從沒見過彩虹的女孩感到很美，不驚讓我開始遐想著真實(shí)的彩虹的樣子。但自從那一次，我就對(duì)彩虹這種景象不再遐想了?！皣W啦啦??嘩啦啦??”天下起了蒙蒙細(xì)雨，讓正在家里寫字的我感到心煩意亂。打開窗簾，望著外面的雨，不時(shí)看見天邊泛出絲絲的陽光。看到這樣的情景，不驚讓我想起了“雨后彩虹”。心不再煩了，開始想象著彩虹的樣子。雨終于停了，我也要開始繼續(xù)寫作業(yè)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拉上窗簾時(shí)，天上突然發(fā)出一束耀眼的光芒。我抬頭一看，哇！彩虹！這就是我夢(mèng)寐以求所要看見的彩虹了！這與我想象中的有所不同：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七種顏色都齊了，排成一列，好美啊！就好像是一道“天橋”橫臥在空中，讓人們從天的這一邊走到天的那一邊，成為人們欣賞的一道美景?？粗@條彩虹，讓我忘記了時(shí)間正飛快的流逝著。不知不覺，彩虹漸漸的消失了，我也只好收拾心情，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作業(yè)。那一天，我 下頁 余下全文篇四：彩虹人生作文600字 彩虹人生作文600字彩虹人生作文600字—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨(dú)特的美，而這幅美來自風(fēng)雨之后，來自于彩虹勇敢面對(duì)風(fēng)雨、克服困難的品質(zhì)。一．紅燈鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發(fā)奮練習(xí)，她八歲時(shí)，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對(duì)手。就在河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，她懷抱著自己的夢(mèng)想去報(bào)了名，經(jīng)過幾十個(gè)輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個(gè)小女孩，按理說只用等待通知即可，結(jié)果，但在實(shí)際情況面前她的夢(mèng)想?yún)s碰了壁，“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途?！本瓦@樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。二．黃燈年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢(mèng)想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊(duì)。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米，因此經(jīng)常重跑，但她勇敢地面對(duì)困難，朝自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球已對(duì)她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋?? 她在人生道路的黃燈時(shí)候，為未來做好了充分的準(zhǔn)備。三．綠燈破繭成蛹。經(jīng)過幾年頑強(qiáng)的拼搏，鄧亞萍的技術(shù)已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，她每天都克服困難，戰(zhàn)勝挫折，向上走一大步臺(tái)階，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她已經(jīng)踏上了成百上千個(gè)臺(tái)階，先下看看，如今的鄧亞萍已經(jīng)達(dá)到了前所未有的高度。13歲時(shí)，他在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，她為我國爭得了一個(gè)有一個(gè)的榮譽(yù)。人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經(jīng)歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結(jié)尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。第二篇：制作彩虹陰影字教案[范文模版]教案：制作彩虹陰影字教學(xué)目標(biāo)： （1）綜合掌握?qǐng)D層，濾鏡，通道和路徑的應(yīng)用。（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用圖層，濾鏡，通道和路徑制作陰影子字。本節(jié)課將運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件，教師通過示范演示，學(xué)生實(shí)踐的形式，通過演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法完成本節(jié)課的教學(xué)。（1）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣及對(duì)知識(shí)探究精神。教學(xué)重點(diǎn)：理解圖層，濾鏡，通道和路徑的含義。教學(xué)難點(diǎn)：能夠綜合運(yùn)用圖層，濾鏡，通道和路徑等知識(shí)制作藝術(shù)字中最簡單的陰影字。教學(xué)方法：講解法，演示法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，練習(xí)法。教學(xué)手段：（1）硬件，計(jì)算機(jī)，教材，多媒體教學(xué)廣播。（2）軟件：photoshop教學(xué)軟件。課型：新授課課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一． 新課導(dǎo)入：通過前面的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了photoshop中的圖層，濾鏡，通道和路徑等知識(shí)，并且了解了這些知識(shí)的簡單的應(yīng)用，今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖層，濾鏡，通道和路徑等知識(shí)的綜合應(yīng)用。二． 新課講授。制作彩虹陰影字：秦陵初中第一步：新建一幅寬12厘米，高4厘米，背景為白色的空白像。第二步：選擇T工具，再單擊選項(xiàng)欄中的“創(chuàng)建蒙版或選區(qū)”的按鈕，選定這個(gè)選項(xiàng)。第三步：單擊“圖層”調(diào)板中的按鈕，新建一個(gè)圖層。第四步：在選項(xiàng)框中設(shè)定適當(dāng)?shù)淖煮w，字號(hào)，然后在畫面上單擊，畫面背景變成粉紅色（表示進(jìn)入了蒙版模式）并出現(xiàn)插入點(diǎn)。第五步：輸入文字：秦陵初中。第六步:選擇色譜漸變，填充漸變效果。第七步：設(shè)置圖層樣式。第八步：保存。第三篇：2012彩虹作文難忘的寒假生活寒
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