【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。三⑶班 鄭江涵 ,做一個(gè)大富翁,有能力游遍全世界。當(dāng)一位飛行員,駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天。成為一名特級(jí)教師,桃李滿天下amp。amp。但我最大的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,研究建造火星飛船,高度是珠穆朗瑪峰的三倍多,載人航天器登陸火星的確是許多人的夢(mèng)想,但至今未有成功的事例,你小小年紀(jì)竟然說建立一個(gè)火星基地,我就不這樣認(rèn)為!雖然,我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,有人會(huì)認(rèn)為我是在說大話,但是我相信,如果你心中有夢(mèng)想,不畏人言,朝著它為之奮斗,萊特兄弟想造一架飛機(jī),別人嘲笑他們說:別荒廢心神了,這是根本不可能的事!可結(jié)果呢,萊特兄弟成功了,勇于探索,奧巴馬說過這樣一句名言:yes,i can!是的,我能!簡(jiǎn)評(píng): :勇于探索,不斷奮斗,夢(mèng)想便會(huì)成真!文章主題鮮明,語(yǔ)言流暢!(薦評(píng)老師:趙慧芬)第四篇：三年級(jí)我的夢(mèng)想作文三年級(jí)我的夢(mèng)想作文1沒有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng)；失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明，遠(yuǎn)離黑暗；讓我動(dòng)力飽滿，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的病人；也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人；還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題；下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的老師。傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數(shù)英才的好老師。前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專業(yè)人士來(lái)教導(dǎo)我，讓我可以精益求精；家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力；累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類創(chuàng)造幸福；夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來(lái)勇敢前行。三年級(jí)我的夢(mèng)想作文2大家一定有自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，無(wú)論是勤勞的郵差、英勇的警察或是嚴(yán)格的老師……等，俗話說得好：“行行出狀元?！备鞣N行業(yè)一定有他的好處，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生。各位一定很好奇，為什么我要當(dāng)一位醫(yī)生呢？醫(yī)生每天在診所或醫(yī)院里要面對(duì)那么多細(xì)菌和病毒，只要一不小心可能就會(huì)被病人傳染，這么高風(fēng)險(xiǎn)的工作卻是我夢(mèng)寐 以求的大理想。這全都是在電視中有深刻的感觸和啟發(fā)，讓我知道醫(yī)生在生活中扮演的是多重要的角色，例如：沒有醫(yī)生，我們無(wú)法擺脫病痛；沒有醫(yī)生，我們無(wú)法 知道我們自己的身體出了什么狀況；沒有醫(yī)生，原本一息尚存的人，原有抱著重生的一絲希望，也會(huì)失去那寶貴的重生機(jī)會(huì)……我們的身體就像是一部機(jī)器，醫(yī)生猶如工程師，機(jī)器少了一顆零件，工程師就要再找相同的零件遞補(bǔ)。身體也是一樣的到理，身體如果缺少了某個(gè)器官，或是器官損壞的太嚴(yán)重必須更換，醫(yī)生也是毫無(wú)怨言的四處奔波，默默找尋著與病患適當(dāng)符合的器官。有好醫(yī)生就會(huì)有壞醫(yī)生，壞醫(yī)生就像是那種見錢眼開的`人，有錢的人就熱心效勞，沒錢的人就視如空氣般裝做沒看見，置之不理，好醫(yī)生就和壞醫(yī)生相差一百八十 倍，好醫(yī)生會(huì)四處懸壺濟(jì)世，巡回義診，還有幫助孤苦無(wú)依的老、弱、孤、殘，甚至沒有錢的人也能提供既免費(fèi)又優(yōu)良的醫(yī)學(xué)設(shè)備。我希望能當(dāng)個(gè)濟(jì)世救人的醫(yī)生，醫(yī)治急須醫(yī)治的人們，讓他們有一個(gè)健全的身體，避免病魔纏身。三年級(jí)我的夢(mèng)想作文3在我生日的那一天，爸爸為我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來(lái)。我拿著氣球在室內(nèi)玩，也在室外玩，在室內(nèi)玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想，準(zhǔn)備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著我那個(gè)氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。爸爸一開始沒打算告訴我，后來(lái)他想了想，又覺得不告訴我，那夢(mèng)想準(zhǔn)備了也沒什么意義了。當(dāng)爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像比平時(shí)要可愛一些了。要說夢(mèng)想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢(mèng)想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準(zhǔn)備，我也能夠在別人問到我的夢(mèng)想的時(shí)候，脫口而出我的夢(mèng)想的。爸爸讓我準(zhǔn)備夢(mèng)想是因?yàn)樗犝f氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢(mèng)想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我問爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn)，爸爸說很準(zhǔn)，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。聽完爸爸說的39。，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球，忽然變得神圣了起來(lái)，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢(mèng)想呢！我因?yàn)榘职终f的，有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢(mèng)想，這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧！三年級(jí)我的夢(mèng)想作文4夢(mèng)想，它是我一生中奮斗的目標(biāo)；夢(mèng)想，它是我生命之瓶中最先放進(jìn)去的“大石頭”——題記我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。醫(yī)生之夢(mèng)，就是我的夢(mèng)?；蛟S一個(gè)女孩子做醫(yī)生并不適合，因?yàn)樗鎸?duì)的是刀，是血，是痛苦的呻吟。多少次，我捫心自問：我行嗎？不管心中的回答是行或不行。因?yàn)樵谖业纳谐霈F(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來(lái)動(dòng)力的事。一個(gè)夏天的傍晚，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了，撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛我的伯伯竟然得了不治之癥，而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做什么？那時(shí)，我真恨自己為什么還不長(zhǎng)大。我希望長(zhǎng)大了，成為醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，就能幫伯伯治病了。天真的我總以為自己如果是醫(yī)生就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起，幼時(shí)的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地體會(huì)到了失去親人的那種痛苦，我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。我的夢(mèng)想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力，我的堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，你擁有了它，你做的每一件事就有了方向，有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程，夢(mèng)想就是生命的歸宿。夢(mèng)想就像一塊大石頭，你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中，并且為之付出，這才是有意義的人生。我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想，放進(jìn)了生命之瓶中，讓它作為我生命的基石。我深信，只要我鍥而不舍地追逐，這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。三年級(jí)我的夢(mèng)想作文5我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數(shù)不清的夢(mèng)想。要是把它們都寫下來(lái)，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。朋友們，你們也是一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩嗎？如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個(gè)臉兒吧！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，看著初一正在軍訓(xùn)的新生們，忽然的就感覺到時(shí)間的流逝，就如玩的正開心的小孩子突然被媽媽提回家的感覺一樣，來(lái)不及