我校召開20xx年小學六年級畢業(yè)班迎考動員大會工作簡訊(編輯修改稿)
2024-10-13 21:42 本頁面
【文章內容簡介】 是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習40分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。，最好采用交叉復習的方式，即這40分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據 復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿 滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。愉快，學業(yè)有成！際能珍惜時間，有理想、有奮斗目標的少年。注與憂慮、對你們前途的期望與祝福。六年級是承前啟后的階段。既是對小學階段的一個總結，又為初中學習打下基礎。所以，學校、教師、家長，都十分關注畢業(yè)班學生工作。作為老師，惟愿每一位同學都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè)，步入學習生涯的新旅程。今年的畢業(yè)班學習時間緊，學習任務重，我們知道本學期就要參加畢業(yè)考試，總共才周，所以說時間是相當緊迫的；但是我們的學習任務卻很重，往年畢業(yè)班的哥哥姐姐花18周的時間學完的內容，我們只有還必須對六年來學過的知識進行整理與復習，時間多么緊，不管任務多么重，只要我們珍惜時間，奮勇拼搏，一定沒有過不去的坎兒。如何爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，我今天想從在現階段的學習與生活中應該具備的品質方面與大家做個交流，即：自信、誠實、勇敢、堅強、熱情。首先說“自信有自信，精神萎靡不振，萎萎縮縮，又怎能安心學習。所以，希望在座的每一位同學無論你的成績怎樣，都要找到你的特長，發(fā)現你的優(yōu)點，與熱情投入到你并不擅長的事情中，得了一種挑戰(zhàn)自我、多方面都很出色，就是因為他們也許只是在某一方面優(yōu)秀，由于成功與鼓勵長期與之相伴，又不斷增添自信，也便獲得更多的成功。自信而不自傲、誠實但不膽怯、勇敢而不魯莽、堅強并不固執(zhí)、熱情卻不失原則善自己。正是由于有了自信、誠實、勇敢、堅強、熱情的品格，在我們的同伴中涌現了許多不怕困難、學習認真的孩子，如鄧夢婷、彭芊芊、周湘龍、周宛如、梁嘉威、代嘉欣、龔鈺瑩、葉晶晶、有的已經參加了一些民辦學校的擇?？荚嚤讳浫×?，但是他們從來沒有放松對自己的要求，從來沒有絲毫的懈怠，相反，比以前更認真、更努力了，他們想到的是今天練好了本領，明天就能飛得更遠，飛得更高。但是，我聽說有的同學學習主動性不強，成，要求聽寫、背誦、默寫的內容不能過關，特別是雙休日的作業(yè)，一到星期一早上來就沒有，天天中午要班主任或者科任老師花大量的時間和精力來留校，休息時間來幫助他，輔導他，他還不主動，還想方設法逃跑；還有的同學甚至想，我學習成作為老師心中有著對你們成長的欣喜與感動、15周學習時間，中間還有五一放假一周，真正的學習時間才14你能在并不擅長的領域里取得少許的成績，何圓圓、最后，祝你們心情對你們學習的關3月5日才開學，6但是我想，并以你從事特長時的精神狀態(tài)成績突出的同學往往在很他們有的學習成績在班上數一數，老師布置的作業(yè)不按時完有的同學甚至連老師利用117日141不管 ”準則來完今天，學校教導處特意組織召開畢業(yè)班學生會，是希望在即將畢業(yè)之奮
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