無煙校園,健康生活”主題團(tuán)日活動策劃推薦五篇(編輯修改稿)
2024-10-13 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，他們或獨(dú)處或 聚成一群，煙霧彌漫處的他們并不歡迎與他們毫 不相干的成人們關(guān)注的目光。與他們嘴里的香煙 一樣引人注意的，是他們臉上的叛逆神情。拒絕為什么這樣難？學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、代溝、家庭矛盾、同學(xué)關(guān)系??造成少年們心理壓力的原因是多方面的。專家指出“心理壓力的原因是多方面的。問題在于可供他們排解的機(jī)會卻很少。父母工作忙或者疏忽，有些話又不敢對老師講，同學(xué)又不敢相信??心理壓力就這樣一直積累。不良情緒的不斷積累，而可以讓他們發(fā)泄的 渠道又是那樣少。于是，這些郁悶的少年中的一些‘ 渠道又是那樣少。于是，這些郁悶的少年中的一些‘找’ 到了香煙。” 盡管一些少年的第一次吸煙經(jīng)歷看上去事出偶然：郁悶 卻傾訴無門，偶然“發(fā)現(xiàn)”香煙。但是，在這個(gè)充斥著 香煙的世界里，這種“偶然”的發(fā)生又是多么容易！香煙的世界里，讓少年拒絕香煙，或讓香煙拒絕少年，為什么這樣難？ 。？討論：青少年應(yīng)該如何抵御 青少年應(yīng)該如何抵御 鄧小平戒煙的故事煙草的誘惑？ 煙草的誘惑？ 煙草的誘惑？青少年如何遠(yuǎn)離香煙？ 的方式釋放學(xué)習(xí)生活上的壓力。，培養(yǎng)健康人 ，并協(xié)助戒煙。正確認(rèn)識吸煙培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正確對待生活煩惱和心理壓力。采取傾訴、談話宣泄壓力。培養(yǎng)正確的審美觀念，不以叛逆為榮，正確認(rèn)識吸煙有害健康、禍國殃民，我們應(yīng)該以吸煙為恥?。≈R問與答：香煙燃燒時(shí)能釋放多少種有 害物質(zhì)？主要包括哪些？香煙燃燒能釋放出3800多種 有害于身體的物質(zhì)，其中主要包括：尼古丁、煙焦油、一氧化碳和多種致癌物質(zhì)。什么叫吸二手煙？二手煙，也稱為環(huán)境煙草煙（ETS），既包括吸煙者吐出的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙，也就是指吸煙的人所呼出的氣體和香煙本身燃燒時(shí)的 煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì) 多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。二手煙中，許多化合物在側(cè)流煙中的釋放率往往高于主流煙。如被其他非吸煙人士吸進(jìn)體內(nèi)，亦可能和氡氣的衰變產(chǎn)物混合一起，對人體健康造成更大的傷害。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，煙盒上必須標(biāo)有 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，哪種警示？ 1.“吸煙有害健康”。 ？ 世界無煙日是哪一天？5月31日是世界無煙日，20世紀(jì)50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定 世界無煙日” 并于1988年開始執(zhí)行年開始執(zhí)行。1989年起世界無煙日改為每年的5月31 日。最后萬老師總結(jié)班會課內(nèi)容。五 意義讓同學(xué)們深刻了解到吸煙的害處，共同創(chuàng)造無煙校園。六 參與人員XX高職X班和班主任XX老師。第三篇：創(chuàng)建無煙校園,享受健康生活”活動新聞稿“創(chuàng)建無煙校園，享受健康生活”活動新聞稿作者：***2013年12月3日，長沙理工大學(xué)城南學(xué)院水利計(jì)通系青志基的志愿者在五教籃球場舉行了“創(chuàng)建無煙校園，享受健康生活”的戒煙宣傳活動。希望通過這次活動，進(jìn)一步呼吁城南學(xué)院的學(xué)生注意自身身心健康，關(guān)愛他人生命健康。本次活動有利于社會環(huán)境的凈化，促進(jìn)校
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