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最新文藝晚會的策劃方案模板大全(編輯修改稿)

2024-10-13 21:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 的事業(yè)中擔當重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領,而且要有高尚的情操、頑強的意志,要努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。站在開創(chuàng)社會文明新風的,傳承傳統(tǒng)美德、實踐新的道德規(guī)范、倡導新型的人際關系和良好的社會風尚,不斷加強自身修養(yǎng),規(guī)范自身行為,自警自省、自立自強,努力養(yǎng)成良好的道德習慣,展現(xiàn)與國家經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的新風貌。我們相信廣大青年一定會在五四精神的激勵下,在湖南經(jīng)濟社會發(fā)展的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。五四系列活動是為了豐富校園文化生活,倡導青年立遠大志向而開展的。通過此活動使同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌。一、晚會主題:匯聚青春力量開拓展望新貌二、活動背景與目的:正值學院紀念一周年之際,圍繞“五四”展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學們學習發(fā)揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、超越精神。作為當代大學生,在新校園、新地點、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運輸學子的特色,彰顯大學生的青春風采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的使命。三、晚會地點:暫定四、晚會時間:20xx年5月4日18點(暫定)五、晚會對象:計算機技術職業(yè)學院鐵道運輸系全體師生六、主辦單位:計算機技術職業(yè)學院鐵道運輸系承辦單位:鐵道運輸系團總支七、晚會流程(晚會前)(一)、會前工作:(1)、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。(2)、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,準備節(jié)目。(型節(jié)目,積極向上)(3)、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。(4)、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。(辦公室)(5)、準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。(6)、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。事先將音響等設備調試好。(7)、物質準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。(8)、4月17日第一次彩排。4月18日公選初定節(jié)目名單。4月23日第二次彩排。4月24日確定禮儀隊隊員。(二)、晚會流程(當天)節(jié)目欣賞(舞蹈35分鐘)主持人致辭:介紹到場領導、老師以及嘉賓(5分鐘)領導發(fā)言,并宣布晚會開始(10分鐘)環(huán)節(jié)一過去:緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心(1)、影視資料,視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)(2)、舞蹈(勵志型5分鐘)第二篇:文藝晚會策劃方案2010魅力XX”XX中學元旦文藝晚會策劃方案“青春校園“青春校園魅力XX” XX中學元旦文藝晚會策劃方案元旦文藝晚會是學校繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要 形式,為慶祝元旦,特制定以下策劃方案:一、晚會名稱、主題、時間、地點以及參加對象:“青春校園魅力XX”XX中學元旦文藝晚會:“青春校園魅力XX”:::二、晚會機構主辦單位:承辦單位:總 顧 問:顧問:總 策 劃:策劃:音樂總監(jiān):舞臺總監(jiān):舞美設計:后勤統(tǒng)籌:宣傳統(tǒng)籌:形象設計:會場管理:會場布置:后臺管理:禮儀:攝像:攝影:麥克風管理:主持人:催臺工作人員:投影儀工作人員:評委:計分:三、晚會籌備日程安排(初步安排)::(各年級自選、初中各年級不超過5個節(jié)目、高中不超過2個節(jié)目),挑選結果及時報到團委室。::四、晚會流程18:30教師、學生開始入場;19:10觀眾入場完畢、會場工作一切就緒;19:15主持人出場,宣布晚會開幕,邀請領導致辭;19:30晚會節(jié)目正式開演;21:40演出完畢,邀請領導上臺與演員握手并且合影;21:50主持人宣布晚會閉幕,觀眾退場(工作人員留下清理演出現(xiàn)場)。五、晚會總體創(chuàng)意設計:采用篇章串聯(lián)式結構① 序曲② 第一篇章:奮斗(青春回憶動感旋律)③ 第二篇章:輝煌(演繹激情共舞精彩)④ 第三篇章:展望(超越夢想再創(chuàng)輝煌)⑤ 謝幕:① 風 格:晚會主體節(jié)目將由學生和教師(學生為主、教師為輔)聯(lián)決上演,整體風格將是復古化與現(xiàn)代化的結合,展示學生的青春活力、多才多藝與教師的責任感和奉獻精神,富有鮮明的校園特點;② 形 式:綜合舞臺表演形
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