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正文內(nèi)容

春聯(lián)作文集合[5篇](編輯修改稿)

2025-10-13 21:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下落——原來(lái)春聯(lián)是古代的桃符逐漸演變而來(lái)的,而桃符是用來(lái)辟邪的,是帶給人好運(yùn)的,所以春聯(lián)是用來(lái)給人帶來(lái)好運(yùn)用的。聽(tīng)完后,我越來(lái)越期待我貼的春聯(lián)了。我拿來(lái)了一張沒(méi)有字的一對(duì)春聯(lián),寫(xiě)上了:一帆風(fēng)水年年好,萬(wàn)事如意步步高。橫批:吉星高照。我之前還是有點(diǎn)毛筆基礎(chǔ)的,我看著這幾個(gè)字很是滿(mǎn)意?,F(xiàn)在開(kāi)始最重要的步驟:貼春聯(lián),我拿起剛寫(xiě)好的春聯(lián)把它扣了過(guò)來(lái),然后拿來(lái)了雙面膠開(kāi)始涂“啊!終于涂完了!”我先拿起了橫批往中間一貼,??!貼完了!還不過(guò)一會(huì)兒我已經(jīng)全部貼完了,我興奮地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)冶疽詾榈却业亩际呛迷u(píng)但聽(tīng)完全是差評(píng):“橫批帖斜了,左邊貼高了,右邊還可以?!蔽抑缓冒阉麄兯合聛?lái)重貼,等待第二評(píng)。“左邊現(xiàn)在OK了,但橫批還是斜了!”屢戰(zhàn)屢敗,橫批像不倒翁一樣怎么也不平,我火冒三丈直到最后一次,我下定決心一定要把它貼平,功夫不負(fù)有心人,終于我把它貼平了。我看著自己寫(xiě)好、貼好的春聯(lián)像吃了會(huì)笑的糖一樣。春聯(lián)作文 篇8今年寒假,書(shū)法老師又開(kāi)辦了書(shū)法特訓(xùn)班,想讓我們幾個(gè)學(xué)員在春節(jié)來(lái)臨之前到街上義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。經(jīng)過(guò)了幾天的特訓(xùn),我們提高了書(shū)法水平,個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),準(zhǔn)備再次大顯身手。臘月二十六那天下午,兩點(diǎn)三十分左右,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到小黑通訊城門(mén)口,老師也特意布置了一條橫幅,掛在通訊城的大門(mén)上,上面寫(xiě)著“蘭亭書(shū)畫(huà)藝術(shù)中心義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”。我們幾個(gè)找到自己的位置,往硯臺(tái)里倒?jié)M墨汁,調(diào)好筆,拿出春聯(lián)紙,臨著春聯(lián)字帖,拿起毛筆一筆一劃,專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。我們的一舉一動(dòng)引來(lái)了許多路人的圍觀,有的在旁邊默默地欣賞,露出了微笑;有的則豎起大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊道:“這些小朋友每年臨到春節(jié)就到街上義務(wù)寫(xiě)春聯(lián),真了不起!”我們聽(tīng)了,心里都美滋滋的。大家紛紛挑選著自己想要的春聯(lián)內(nèi)容,有幾個(gè)人的目光停留在我寫(xiě)的字上,正朝我走來(lái)。我心想:終于有人喜歡我的春聯(lián)了,我得更加努力寫(xiě)!我便更認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我剛寫(xiě)完一幅就被一個(gè)阿姨拿走了。圍觀的路人越來(lái)越多,“搶”春聯(lián)的人也越來(lái)越多,我們寫(xiě)得更加賣(mài)力了。這時(shí),有個(gè)老爺爺走到我身邊,看了看我寫(xiě)的春聯(lián),連聲叫好:“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得真不錯(cuò),將來(lái)肯定有大前途!”他的叫好聲引來(lái)了其他人,他們也紛紛說(shuō):“對(duì)呀,你們看她寫(xiě)得飽滿(mǎn)有力,太棒了!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜!不過(guò),寫(xiě)得最帶勁的還是李鈺暉,想要她的春聯(lián)的人都排起了長(zhǎng)龍,她一下午就寫(xiě)了五十幾幅!只見(jiàn)她寫(xiě)得滿(mǎn)臉通紅,書(shū)法字體多樣,她能一幅寫(xiě)一種字體,太厲害了!我們當(dāng)中有寫(xiě)歐體、?體、顏體、隸書(shū)的,就是沒(méi)有寫(xiě)草書(shū)的,就有人起哄了:“老師寫(xiě)一個(gè),老師寫(xiě)一個(gè)!”林老師終于上場(chǎng)了,他拿出大筆,“刷刷刷”還沒(méi)兩分鐘,一幅春聯(lián)就在老師手里誕生了!我們也放下筆,和群眾一起,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞?!傲掷蠋煿幻惶搨靼。 贝蠹壹娂娰潎@,“不僅技藝高超,還能帶領(lǐng)學(xué)員義務(wù)奉獻(xiàn),真不錯(cuò)!”我們一直寫(xiě)到傍晚六點(diǎn),才結(jié)束了這次活動(dòng),都搶了對(duì)面賣(mài)春聯(lián)的小販的生意,誰(shuí)叫我們是免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián),還寫(xiě)得這么好!沒(méi)“搶”到春聯(lián)的人還在一旁遺憾搖頭呢!俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!倍覀兪恰百?zèng)人春聯(lián),手余墨香?!蹦軌蛴米约何⒈〉牧α咳椭?,確實(shí)是一件快樂(lè)的事——他人開(kāi)心,自己也樂(lè)在其中。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞燈,帶去一片綠蔭……小小的善舉,舉手之勞,卻能換來(lái)很多美好!春聯(lián)作文 篇9過(guò)年了,過(guò)年了,新年的腳步聲終于近了,新年老人悄然來(lái)到了我們的身邊,這可樂(lè)壞了我們小孩子那顆渴望的心。大街上,人來(lái)人往,喜氣洋洋,大家都忙著準(zhǔn)備過(guò)年的年貨。我家春聯(lián)的上聯(lián)是“九州瑞氣迎財(cái)?shù)健?,下?lián)是“陽(yáng)春祥云降幅來(lái)”,橫批是“新年吉祥”。我開(kāi)始貼春聯(lián)了,我先把春聯(lián)放在門(mén)上,用左手摁住,右手拉出透明膠,在用剪刀剪斷,然后貼在春聯(lián)的上方,我依次把春聯(lián)給貼完了。就在貼橫批時(shí),我遇到了一個(gè)問(wèn)題,橫批要貼在門(mén)頂上,我沒(méi)那么高。我冥思苦想,終于想出一個(gè)好辦法,我從家里搬出來(lái)一張椅子,踩了上去,不一會(huì)兒就貼好了。我看著我的“杰作”,高興的笑了。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂(lè),帶著吉祥向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮,更加昌盛!第三篇:春聯(lián)作文集合【精選】春聯(lián)作文集合八篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。春聯(lián)作文 篇1“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。在臘月二十六的這天早上,因?yàn)榕R近春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)洗洗刷刷,辭舊迎新,熱鬧非凡。我家也不例外:爸爸采購(gòu)年貨,奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛(wèi)生,一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙,磨好墨,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了:我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字,拿起一看,嗯,還不錯(cuò),正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布,我應(yīng)了下,跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓,在我離開(kāi)之際,趁機(jī)撲上了桌子,小爪子打翻了磨盤(pán),然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的紅紙上走了一趟,估計(jì)在想:小主人,你寫(xiě)字這么辛苦,我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來(lái)時(shí),我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印,還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈,小花貓?jiān)趺催@樣頑皮,我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了,他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候,小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“我知道你很生氣呢,可你生氣小花貓他也不知道,你要不動(dòng)動(dòng)腦筋,想想辦法,把春聯(lián)改造改造,將錯(cuò)就錯(cuò)還能用?!薄皩?duì)呀,我怎么沒(méi)想到?!庇谑?,我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上,順著梅花印勾畫(huà)出了細(xì)細(xì)的枝條。寫(xiě)完之后,我拿起春聯(lián)一看,不錯(cuò),梅花配春聯(lián),還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來(lái)的!我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了:在人生道路上,我們難免會(huì)犯“錯(cuò)誤”,我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí),我們還可以找另外一條“路”。正所謂:條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。春聯(lián)作文 篇220xx年2月3日,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一大清早,小鳥(niǎo)就在窗臺(tái)“嘰嘰喳喳”地唱著。這天,安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)送溫暖的活動(dòng),平時(shí)喜歡寫(xiě)字的我也參加了這次活動(dòng)。早上8點(diǎn)半,義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)在文廟正式開(kāi)始了。來(lái)參加寫(xiě)春聯(lián)的人真不少,有白發(fā)蒼蒼的老人,有氣宇軒昂的中青年,有朝氣蓬勃的學(xué)生,男女老少,集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來(lái)的筆、墨、紙、硯擺在桌上,選好對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)了,但我的心里還是十分緊張。我想:“要是我寫(xiě)的春聯(lián)不好看,沒(méi)人要,那多難堪呀!”因?yàn)槿ツ晡覍?xiě)的春聯(lián)只被拿走 一幅。想到這,我提起的筆,遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來(lái)了,他好像看出我的心思,便微笑著對(duì)我說(shuō):“不要有心里負(fù)擔(dān),你今年的書(shū)法比去年進(jìn)步很多 了。你只要放松,按平時(shí)的狀態(tài)去寫(xiě)就可以了?!甭?tīng)了老師的鼓勵(lì),我深深地吸了一口氣,平靜自己的心情,然后認(rèn)認(rèn)真真地研究要寫(xiě)的字,再一筆一劃一絲不茍地 寫(xiě)著。漸漸地,我的耳邊變得安靜了,我的眼里只看到筆尖在紙上舞動(dòng)著。寫(xiě)完一字又一字,??!我終于寫(xiě)完上聯(lián)了。我直起腰來(lái)休息,才發(fā)現(xiàn)周?chē)恢裁磿r(shí)候已 經(jīng)悄悄圍滿(mǎn)觀眾。他們看著我寫(xiě)的字,嘖嘖“小小年紀(jì),寫(xiě)得真不錯(cuò)!”“字寫(xiě)得大方,有力?!薄罢媸且晃恍?shū)法家?!币晃话⒁陶f(shuō):“小朋友,這幅對(duì)聯(lián) 送給我行嗎?”“當(dāng)然可以!”我滿(mǎn)口答應(yīng)?!拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W(xué)習(xí)?!卑⒁逃盅a(bǔ)充道。“我寫(xiě)得一般而已?!蔽倚睦锔吲d,也有些不好意思。我聽(tīng)著他們的稱(chēng) 贊,心里更加有信心了。揮筆寫(xiě)完下聯(lián)。寫(xiě)完后,那位阿姨高高興興地拿著那幅對(duì)聯(lián),還跟我說(shuō)謝謝呢。我看著阿姨那滿(mǎn)意的樣子,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的?!靶∨笥眩瑤臀覍?xiě)一幅吧!”一位老奶奶說(shuō)?!耙矌臀覍?xiě)一幅吧!”一位老爺爺說(shuō)。我連連點(diǎn)頭,心里那高興地勁兒甭提多開(kāi)心了。我信心十足,一口氣幫人 們寫(xiě)了好幾幅,看著他們這個(gè)拿一幅,那個(gè)拿一幅,心里真是樂(lè)開(kāi)了花,我顧不得休息,也顧不上喝一口水。直到中午,人們漸漸散去了,我們才停下來(lái)。這時(shí)我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個(gè)小時(shí)下來(lái),有點(diǎn)腰酸腿疼,但看到人們喜歡我寫(xiě)的春聯(lián),那疲勞一會(huì)兒就煙消云散了。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!边@是我義寫(xiě)春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫(xiě)春聯(lián)我還會(huì)來(lái)。春聯(lián)作文 篇3過(guò)年時(shí)當(dāng)然要貼春聯(lián),不過(guò),以前都是爺爺或姥爺來(lái)寫(xiě)的?,F(xiàn)在中國(guó)富裕了,都不用寫(xiě)了,直接可以到街上去買(mǎi)。今年,我進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法社,決定親自去寫(xiě)春聯(lián)。今天,我和媽媽一同上街去買(mǎi)所需準(zhǔn)備的東西。買(mǎi)齊東西后,正要出店門(mén),我一拍腦袋,才想起家里的墨水用完了,還沒(méi)買(mǎi),我們又轉(zhuǎn)回去買(mǎi)墨水。在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百I(mǎi)來(lái)紅紙誰(shuí)來(lái)幫我裁?”媽媽笑了笑,回答道:“你爺爺可是裁紅紙的高手?!被氐郊?,我趁爺爺裁紅紙的時(shí)候,洗好毛筆,倒上墨汁,鋪開(kāi)毛氈,等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個(gè)字,上聯(lián)和下聯(lián)各是七個(gè)字。我寫(xiě)了兩幅,其中一幅上聯(lián)是:大順大才大吉利,下聯(lián)是:新春新喜新世紀(jì),橫批是:萬(wàn)事如意。另一副春聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康,橫批是:四季新隆。寫(xiě)完之后,我們用漿糊把春聯(lián)貼在了大門(mén)上。如果你不信,就來(lái)我家看一看。春聯(lián)作文 篇4一眨眼間,忙忙碌碌的蛇年離開(kāi)了,而快快樂(lè)樂(lè)的馬年呢?它來(lái)了。今天傍晚,我們吃完晚飯,爸爸就“變”出一對(duì)春聯(lián),決定把它貼到門(mén)上。爸爸一邊貼對(duì)聯(lián)一邊說(shuō):“對(duì)聯(lián)一般是由紅紙黑字或是紅紙金字組成的;更重要的是……”爸爸故意不把話說(shuō)完,引起了我的好奇,在我的追問(wèn)下爸爸告訴我:“春聯(lián)代表著新的一年的開(kāi)始,抒發(fā)了對(duì)新的一年的美好愿望,為春節(jié)增加了喜慶氣氛?!甭?tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得自己對(duì)春聯(lián)的了解還不夠,于是我上網(wǎng)查了查。這下我可明白了:原來(lái)春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”,是我國(guó)特有的文學(xué)形式,因此每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副春聯(lián)貼在門(mén)上。Ye!太棒了,今天我又對(duì)春聯(lián)多多少少有些了解了,我太高興了!春聯(lián)作文 篇5大家聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題,相信都會(huì)覺(jué)得十分的奇怪吧!但我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次賣(mài)春聯(lián)的經(jīng)歷,令我感觸頗深。春節(jié)期間,我們有了一項(xiàng)新的39?;顒?dòng),那就是賣(mài)春聯(lián)。過(guò)年之前,帶我們上街賣(mài)春聯(lián)。初聽(tīng)此訊,我有點(diǎn)怕:如果寫(xiě)不好怎么辦?如果賣(mài)不出去怎么辦?大街上人來(lái)人往,萬(wàn)一碰上內(nèi)行,對(duì)著我的字說(shuō)一通毛病,豈不是尷尬?終于到了年末,我們師徒五人拎著筆墨紙硯來(lái)到了聚新小區(qū)門(mén)口。這天恰遇集市,所以來(lái)圍觀的人特多,少說(shuō)始終也有三十來(lái)個(gè)人,把我們擠得氣都喘不過(guò)。好不容易才提起筆來(lái)寫(xiě)字。先開(kāi)始是寫(xiě),三十四條春聯(lián)必須全會(huì)寫(xiě)。我們共去了五人,其中,最引人注目的是一個(gè)十歲孩子張芃。他身個(gè)兒特小,一米左右,卻練了三年書(shū)法,最拿手的是隸書(shū)了,圍觀的人也是最多,都超過(guò)了師兄了。我們邊寫(xiě),邊聽(tīng)著別人的贊嘆:這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫(xiě)到這樣不容易呀!他們寫(xiě)得比我都要好,我們比不上他們嘍……我們聽(tīng)了,才覺(jué)得這五、六年的辛苦沒(méi)白費(fèi)。有的人還幫我們打襯工,每當(dāng)我們寫(xiě)一個(gè)字,他就幫我把紙向前拉一點(diǎn),當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),他就迫不及待地抽去,面對(duì)著太陽(yáng),把字曬干。同去的大人們也沒(méi)閑著,在一旁為我們賣(mài)春聯(lián)。我們的生意可好了!人們爭(zhēng)先恐后,我們寫(xiě)一幅賣(mài)一幅,有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián),就直接到我們這兒預(yù)約。身后,許多人在買(mǎi)春聯(lián),也時(shí)常聽(tīng)到談價(jià)聲:“財(cái)源滾滾隨春到,喜氣洋洋伴福來(lái)。發(fā)財(cái)就來(lái)買(mǎi),5元!”“5元?這太貴,3元!”“好,好,就3元!”多么簡(jiǎn)短的對(duì)話,就完成了一次買(mǎi)賣(mài)。太陽(yáng)漸漸西沉
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