【文章內(nèi)容簡介】 力，提升社會的認(rèn)知度與美譽度。通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識，形成榮譽與自豪感。以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。二、校慶活動時間計劃(一)啟動階段(年月——月)(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。(3)針對“xx大學(xué)成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。(4)校徽征集活動，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。(5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)，用于慶典活動和校園建設(shè)。(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史，校舍整修(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學(xué)20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇，設(shè)立專項基金，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、。(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)、來賓、校友(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式，印制文字資料，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：，市領(lǐng)導(dǎo)，、(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx 大學(xué)大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工 作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。第三篇：小學(xué)校慶活動策劃方案青島萊蕪一路小學(xué)創(chuàng)建于1960年，位于市南區(qū)中心。2011年將迎來五十年華誕。學(xué)校五十載的風(fēng)雨滄桑，五十載的艱苦創(chuàng)業(yè)，五十載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，青島萊蕪一路小學(xué)始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的辦學(xué)思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風(fēng)和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功”的辦學(xué)策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學(xué)校將會不斷努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，向著建設(shè)“傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名?！钡哪繕?biāo)邁進。五十華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學(xué)校五十年的教育成果，展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校聲譽，促進學(xué)校發(fā)展；使更多關(guān)愛青島萊蕪一路小學(xué)的社會各界人士，以及學(xué)校各發(fā)展時期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學(xué)校發(fā)展方略，展望青島萊蕪一路小學(xué)輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。一、校慶活動指導(dǎo)思想通過五十周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動學(xué)校的全面發(fā)展。通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。通過五十周年校慶，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻自己的智慧和力量。以五十周年校慶為契機，抓住上級領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內(nèi)容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風(fēng)采展示全面、多樣校慶活動地點：青島人民會堂 校慶活動時間：2011年9月13日二、校慶活動組織機構(gòu)（一）成立五十周年校慶籌備委員會該委員會由以下幾方面人士組成：有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各地部分校友；教育行政部門負(fù)責(zé)人、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等?；I委會設(shè)顧問、主任、副主任。附：青島萊蕪一路小學(xué)五十周年校慶籌備委員會顧問：侯修圃、趙鳴、倪志濤、張山、張偉、裴先生、李老師、王琳 主任：邱琳成員：趙悅梅、毛小園、那朋云、趙志國、盧洪波、孫倩（二）成立校慶籌委會各工作小組青島萊蕪一路小學(xué)五十周年校慶領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯(lián)絡(luò)組、后勤保衛(wèi)組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學(xué)活動組。各組負(fù)責(zé)制定所分管任務(wù)的計劃、落實、經(jīng)費預(yù)算和日程安排等，各項工作均要專人負(fù)責(zé)，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關(guān)工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認(rèn)真貫徹落實，所有工作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。三、校慶活動的工作安排（一）校慶領(lǐng)導(dǎo)小組（邱校長）整體負(fù)責(zé)校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預(yù)算等。（二）校慶秘書組1．目標(biāo)為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負(fù)責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。2．內(nèi)容（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫青島萊蕪一路小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點是機構(gòu)沿革、五十年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。（2）撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料；（3）在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》；（4）組織媒體宣傳報導(dǎo)，專題報道校慶活動；（5）協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。（6）制作青島萊蕪一路小學(xué)校慶紀(jì)念冊，宣傳青島萊蕪一路小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；（7）其他與校慶有關(guān)的文字材料。（三）校友聯(lián)絡(luò)組1．目標(biāo)通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈2．內(nèi)容（1）通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。（3）在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品（4）利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動情況，可按年代聯(lián)系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個人資料。（四）慶典活動