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正文內(nèi)容

期中段中考試廣播稿[大全](編輯修改稿)

2025-10-13 20:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 3,一部分同學(xué)現(xiàn)在不學(xué)無術(shù),不聽老師的教導(dǎo),不聽家長的教誨,沖中畢業(yè)甚至中途輟學(xué),將來肯定處于社會(huì)的最底層,當(dāng)然也可能做個(gè)小生意什么的賺點(diǎn)錢,但成功率很小,大部分是外出打工,給工廠做過,不下夠那么多里,不流夠那么多汗,老板能輕易的非我們發(fā)很多工資嗎?所以大家的前途與出路10年之后就會(huì)表現(xiàn)的非常明顯,現(xiàn)在勤奮努力的生活的會(huì)很幸福,工作也會(huì)很輕松,待遇也會(huì)很高,現(xiàn)在不學(xué)無術(shù)的將來生活的會(huì)很辛苦,賺錢也會(huì)很難。二、該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里,老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”?!跋r(shí)”就是珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)上從來就沒有捷徑可走,只有方法可選。每一個(gè)同學(xué)有意的成績背后都有辛勤的付出,我們看到成績的同時(shí)更應(yīng)該看到這些同學(xué)的付出與努力。人們常說:花有重開時(shí),人無再少年。時(shí)間稍縱即逝,它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了?,F(xiàn)在,是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化?!吧扑肌本褪巧朴谒伎肌D芰Χ际菑乃伎己蛯?shí)踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問,你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步,如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問,你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然,與此同時(shí),還要善于請教,向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教?!暗梅ā本褪橇?xí)得方法??茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識的學(xué)習(xí)都要講究方法,切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說,語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快,有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個(gè)方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多,你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn),希望大家多做有心人,在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路三、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)問題同學(xué)們盲目崇拜的問題。有同學(xué)很崇拜不愛學(xué)習(xí)愛打扮,穿著時(shí)髦的同學(xué)。有的男生穿著奇裝異服,女生濃妝艷抹,認(rèn)為這部分同學(xué)很潮,很帥,這是絕對錯(cuò)誤的一種認(rèn)識,這也是我們學(xué)校絕對不允許的。我們看到的是現(xiàn)在他們的潮,單超的背后是什么呢?那是在揮霍父母的血汗錢?。「改傅拿恳环皱X來的都不容易啊,每一分錢上都沾滿了他們的血汗??!我們花這錢的時(shí)候就這么心安理得?就這么瀟灑自在?我們學(xué)生什么才算潮,什么才算帥。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,尊敬老師,孝敬父母這才是真正的潮,這才是真正的帥!在學(xué)校我們不比穿著比學(xué)習(xí),我們不比個(gè)頭比文明,我們不必花錢比優(yōu)秀,這才能夠讓老師喜歡,才能讓家長高興!這才是師生中的偶像!態(tài)度決定成敗。尊敬老師和家長使我們每位同學(xué)必須要做好的,老師是世界上唯一和同學(xué)們沒有血緣關(guān)系而盡心盡力照顧大家生活和學(xué)習(xí)的人。老師教育你,批評你,為的是什么?大家想過沒有?教育與不教育老師的工資不變,他們?yōu)槭裁匆逃??還不是為了大家將來的處路?還不是為了大家將來能成才?但是,我們看有的同學(xué),不學(xué)無術(shù),不接受老師的教育批評,甚至被地方還私下的辱罵老師,這一部分同學(xué)捫心自問一下,你良心何在?在家父母是怎樣教育你的?這是不是可以說明,你的父母也沒有素質(zhì)?所以,請同學(xué)們一定要聽得進(jìn)老師的教誨,在學(xué)校老師是大家最親近的人,只要大家聽了老師的教誨,努力付出6年,就可以換來一輩子的幸福,這個(gè)生意賺大了,所以同學(xué)們何樂而不為呢?所以同學(xué)們,請大家千萬要珍惜今天的一分一秒,刻苦努力,將來的日子才會(huì)幸福安逸,就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候,時(shí)間老人也沒有停下他的腳步?;蛟S又是一轉(zhuǎn)眼,大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀“比學(xué)習(xí),講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”能夠再接再厲,能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!第四篇:五年級數(shù)學(xué)中段考試小結(jié)五年級數(shù)學(xué)中段考試小結(jié)本次試卷所出的試題能依據(jù)課標(biāo)和教材,覆蓋面廣,重視了基礎(chǔ)知識、基本技能、空間觀念以及解決實(shí)際問題能力的考查。從卷面看,無論是試題的類型,還是試題的表達(dá)方式,都盡可能地全面涵蓋所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,并綜合應(yīng)用。通過不同形式,從不同側(cè)面考查了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,考察的知識面多而廣,試題難易適中。從成績統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以看出,我組的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,各班基本上都存在不及格的現(xiàn)象,優(yōu)秀率不是太高;班級之間成績存在差距,發(fā)展不平衡。(2)、學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,教師教什么就學(xué)什么,學(xué)生對所學(xué)知識不能做到真正的內(nèi)化。如:六年級語文第四題閱讀的第一小題:閱讀成語詞典中關(guān)于“望梅止渴”的解釋,完成練習(xí)。教師沒有注重訓(xùn)練,學(xué)生失分率就偏高;二、三、四年級的閱讀題,學(xué)生對短文讀不透,對文意理解不透,所以失分較多,老師沒有講到的學(xué)生做對的不多;三、四、六年級的習(xí)作都是考教材中的題目,學(xué)生大都寫得比較好,而五年級的作文題是聯(lián)系上一題閱讀理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作的,有的學(xué)生就寫得較差。(3)、學(xué)生的閱讀面狹窄,課外書籍少,再者,農(nóng)村的孩子,由于家庭經(jīng)濟(jì)、家長素質(zhì)等因素,不可能也舍不得去買那么多的課外讀物,只要孩子能把語文書學(xué)好就滿足了。本次各個(gè)年級的試卷中考查課外知識的比例比較大,失分率也比較高(4)、試題相當(dāng)靈活,重點(diǎn)考查了學(xué)生舉一反三的能力,學(xué)生死記硬背的多,故此類題目失分較多。(5)、學(xué)生語言組織的能力偏差,不能準(zhǔn)確表達(dá)。閱讀分析中的回答問題及習(xí)作得分率不夠高。數(shù)學(xué)(1)、基本概念,基本公式掌握較好,反映在填空題和選擇題的解答上,正確率均在90%以上。(2)、大部分教師能把握住數(shù)學(xué)的特點(diǎn),加強(qiáng)計(jì)算的教學(xué),學(xué)生因計(jì)算丟失分不多,但中高年級對脫式計(jì)算的運(yùn)算順序及簡便規(guī)律的使用上也還存在的一些問題。(3)、操作題完成不太好。如:六年級近三分之一的學(xué)生兩題全部做錯(cuò),四、五年級也有不少同學(xué)因不理解題意或作圖不精確而失分。(4)、解決問題的分析能力較以前有進(jìn)步,只有部分學(xué)生在書寫數(shù)量關(guān)系上出現(xiàn)錯(cuò)誤;大部分學(xué)生能正確列式,但有些同
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