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正文內(nèi)容

李珊個人事跡(編輯修改稿)

2025-10-13 20:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一負責(zé)人,因為上一屆我校志愿者表現(xiàn)出色,所以今年招募名額大大增加,服務(wù)崗位也增多了,可是由于剛開學(xué),本次招募的宣傳工作做得不是很到位,沒能開展全校性宣傳,不過經(jīng)過多方的溝通,開展設(shè)點咨詢,最終我校還是選撥了一批優(yōu)秀的志愿者來上崗。2009年10月以來廣東科學(xué)中心志愿者廣東科學(xué)中心的志愿者招募工作從08年以來一直是我校的重點推廣活動,既可以傳播科普知識,又可以讓大學(xué)生服務(wù)社會。我校青年志愿者指導(dǎo)中心是廣東科學(xué)中心志愿者工作的骨干成員之一,致力于對我校志愿者進行定期的選撥與培訓(xùn)。6月5日國際環(huán)保日由廣東省政府與廣東省環(huán)境保護單位等聯(lián)合舉辦的環(huán)保推廣活動在廣東科學(xué)中心舉辦了一場盛大的開幕式。身為本次活動的主要策劃人,我將健康與環(huán)保的理念結(jié)合我校的特色,舉辦了中醫(yī)環(huán)保,生理環(huán)保,心理環(huán)保的展覽活動,此次展覽得到了主辦方與參觀者的大力贊揚。2010年5月廣交會志愿者通過學(xué)校的面試,我成為了第7屆廣交會的志愿者,接觸了大量的國外游客,使我明白雖然是一名志愿者,但我們也必須不斷的去充實自己的技能,這樣才能更好的去服務(wù)社會。2010年9月在我校組織了10個志愿者社團開展了迎新生,傳播校園志愿文化圖片展。為了讓剛剛踏入大學(xué)的2010屆新生更好地了解我校,同時趁著第十六屆亞運會的即將召開,讓同學(xué)們盡早地感受校園里的志愿服務(wù)氛圍,我們聯(lián)合廣東工業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會及我校十個志愿者社團舉辦本次活動,讓新生們感受到校園里仁者愛人的氛圍,弘揚志愿者精神。本次活動吸引了大量新生參與,為后來各志愿者協(xié)會的工作開展起到了一定的鋪墊作用。如今,人人都在稱贊志愿者無私奉獻的偉大。但是這所謂的偉大其實都是由一件又一件平凡的小事疊加而成的。參與志愿者活動,既可以實現(xiàn)我們的價值,又可以讓別人和自己都快樂,何樂而不為呢?我的志愿者之路才剛剛開始,未來我將進一步以“奉獻,友愛,互助,進步”做為自己的精神動力,大力推廣志愿者活動,并親身參與到快樂志愿的行列中去。第三篇:學(xué)習(xí)李振華張珊珊向李振華老師學(xué)習(xí)心得體會青龍山小學(xué) 張珊珊什么叫一位好的人民教師?傳道授業(yè)解惑?先進的理念?合理的教 學(xué)方法?活躍的課堂?不,好的老師是懂得學(xué)生、理解學(xué)生、愛學(xué)生、護學(xué)生。李振華事跡報告會更加讓我體會到這一點。李振華17 歲從喧鬧、繁華的大都市走來,來到偏僻、閉塞的沂蒙山區(qū),支援山區(qū)的教育事業(yè)。他把自己的一腔熱血全部傾注到這個貧窮、孤獨的地方,扎根在這個地方,一住就是50 多年。他把自己的愛心 都無私的奉獻給了山區(qū)的孩子們,卻忽視了自己的孩子的教育和關(guān)心。他無私的捐資助學(xué),資助了上千名貧苦的孩子,而自己卻過著清貧的生活。李振華老師放棄南京富裕的生活和一段美好的愛情只身來到沂蒙山 區(qū),這是一種什么精神?扎根山區(qū)50 多年,默默奉獻著,這是怎樣 的精神?父親病危,為了學(xué)生高考毅然堅守崗位,這是什么精神?把 自己的畢生精力投入教育事業(yè),這是一種什么精神?這,是李振華精 神—默默奉獻,無怨無悔的蠟燭精神。正如毛主席在《紀念白求恩》 中所說:一個人的能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的 人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一 個有益于人民的人。李振華老師在做報告的時候身獲無數(shù)榮譽,卻不能忘記自己一節(jié)失敗 的課,這難道不能說明李振華兢兢業(yè)業(yè)的工作精神嗎?那一天那一節(jié) 課很亂,是非常失敗的一節(jié)課,只是因為自己剛從南京過來,語言不 通。但是他及時的思考并決定把沂蒙山區(qū)地方話學(xué)好,真正的融入到 這個地方。對我們新老師來說,是否還記得自己不成功的課嗎? 李振華校長在張家坡中學(xué)擔任政治老師的時候為了更好的備好一節(jié) 課,在完成一天的課程之后騎自行車到30 公里以外的地方跟其他老 師學(xué)習(xí),研究新課。這種認真負責(zé)的態(tài)度是我們新老師和多年工作的 老師所要學(xué)習(xí)的。老師要有責(zé)任感,嚴格要求自己,李振華校長一生 真的做到了,一生嚴格要求自己。生活儉樸,工作認真,真的很難想 象現(xiàn)在生活富裕的當今還能有人穿補丁衣服。李振華校長的事跡報告語言樸實無華卻讓人心靈震撼,內(nèi)心感動,他 的事跡非常值得我們年輕一代教師學(xué)習(xí)。尤其是他不忘群眾,心存感 恩,工作認真負責(zé)的精神是我們新老師非常欠缺的。我們要有感恩之 心,因為那是我們的動力源泉。德高身為范,潤 物細無聲。李振華這位普普通通的共產(chǎn)黨員,他用畢生的愛給山區(qū)孩 子插上了飛翔的翅膀,同時也在希望的大山里鑄就了一座令人仰視的 豐碑。在教學(xué)中,我要學(xué)習(xí)李老師的毅力和精神,在日常教學(xué)中,通過努力 提高自己的業(yè)務(wù)水平,向同行請教,虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論,提升自己的 整體素養(yǎng)。立足課堂,在實踐中提升自身價值。教師體現(xiàn)自身價值的
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