【文章內(nèi)容簡介】 未來的社會，只有具備高品位、高智能、高水平的人，才會永遠立于不敗之地。因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐，加強團結(jié)，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，知識與技能兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀學(xué)生。在新的學(xué)年里，希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念，積極探索新課程改革，改進教學(xué)方法，加強師德修養(yǎng)，堅持依法施教，密切師生關(guān)系，用真誠的情感關(guān)心學(xué)生，高尚的人格影響學(xué)生，先進的理念教育學(xué)生，淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生，讓課堂更具活力，讓教學(xué)更富創(chuàng)新，讓學(xué)生更加聰明，讓發(fā)展更為全面，振奮精神，團結(jié)拼搏，為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》，使機電學(xué)校這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人，為把學(xué)生培養(yǎng)成新世紀創(chuàng)新人才而不懈努力，為把徐州機電工程學(xué)校建成國家級一流職業(yè)學(xué)校而努力奮斗。謝謝大家！2014年5月8日表彰大會講話稿各位老師、同學(xué)們：大家上午好！今天我們在這里隆重舉行盛大的表彰大會，會議到了這里，所有的議程都已經(jīng)圓滿的進行，在這里，我對所有獲得獎勵的老師、同學(xué)以及團體表示熱烈的祝賀。自我院正式升本以來，所取得的成績是有目共睹的，學(xué)院的影響力也在不斷提升。這期間，我們先后和幾所國際知名大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與國外合作大學(xué)的數(shù)量增至27所，我院又被全國教師隊伍建設(shè)研究工作會確定為科研實驗區(qū)，到了今天，我院共獲得國家級重點課題已達18項。我院所取得的這些成績，最終獲益者將是每一位河外學(xué)子，將是每一位河外人。今天在這里，我要向所有為河外發(fā)展立下汗馬功勞的每一個人道一聲感謝，正是你們的不懈努力，才鑄就了河外今天的輝煌，才讓一屆屆畢業(yè)生可以驕傲的向不同的工作崗位展示出印有河外標簽的金名片。謝謝大家。有了大家的努力，眾擎易舉，我們必將攻堅克難，圓一個屬于所有河外人 的大學(xué)夢。河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國際步伐。每一個河外人，見紅旗要扛，有第一要爭。要敢于亮劍，敢與強的比規(guī)模，敢向好的攀水平，敢和高的爭位次，敢跟快的比速度。超過別人一點點，會讓別人嫉妒，但是超過別人一大截，就能讓別人羨慕甚至是佩服，我們要做的就是要讓別的民辦高校甚至國辦大學(xué)羨慕、佩服我們，讓用人單位爭著搶著要我們的畢業(yè)生。這就需要我們每一個河外人，繃緊了神經(jīng)，卯足了干勁，一心一意為學(xué)院的發(fā)展謀出路，這也是在為自己謀出路，學(xué)院榮則我榮，學(xué)院落魄則我落魄的觀念應(yīng)該深入我們每一個河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會被過往的行人踢翻。你將自己融入到河外這所大學(xué)中，河外就能幫助你實現(xiàn)自身的價值。我希望所有獲獎的老師、同學(xué)以及團體能夠再接再厲，繼續(xù)秉承專注堅持征服的河外精神，不因暫時的成績而沾沾自喜，止步不前，不要產(chǎn)生“喘口氣，歇歇腳”的思想。正因為你們今天站在了領(lǐng)獎臺上，才會有更多的人注視著你，以你為榜樣，所以就要進一步增強“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機感，“坐不住”的責(zé)任感。只有這樣，才能百尺竿頭更進一步，不愧對學(xué)院的信任和倚重。這次的表彰大會在評獎過程當中，一直堅持實行“開放式獎勵”，即獎勵項目設(shè)置的“開放”、獎勵項目標準的“開放”和獎勵項目申報的“開放”。實施這種新穎的獎勵方式，目的是“推動工作，激勵干勁，喚醒后進”。但是有形的獎?wù)聟s是有限的，可能有的人，努力了，奮斗了，卻沒能走上今天的頒獎臺，但是，不要灰心也不要失望，你們所作出的每一份努力，大家都看在眼里，記在心上，你們要經(jīng)得起等待，經(jīng)得起被發(fā)現(xiàn)，今天，我愿將我心中無形的獎?wù)骂C發(fā)給你們，希望你們保持干勁，一如既往的堅持下去，繼續(xù)為河外的發(fā)展貢獻出自己應(yīng)有的力量。我希望全體教師、同學(xué)能夠向今天獲獎的同志學(xué)習(xí)，向所有為了圓一個河外大學(xué)夢而不斷努力的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的實干精神，用性格和胸懷來墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動中的惰氣、暮氣、小氣，增強工作學(xué)習(xí)中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學(xué)識為專業(yè)奠基，博覽群書，博聞強記，博采眾長，最后達到博學(xué)多才，從而將自己的專業(yè)做大做強，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來與現(xiàn)在不同，向著真正的準職業(yè)人發(fā)展。那時你所收獲的，將是豐富多彩的人生。老師們，同學(xué)們，功崇惟德，業(yè)廣惟勤。我院前進的腳步不能停，建成一所外向型國際化大學(xué)，圓無數(shù)人一個大學(xué)夢才是我們的目標，讓我們共同努力，為河外輝煌燦爛的明天而繼續(xù)奮斗下去。我的講話就到這里，謝謝大家。校長在期中表彰大會上的講話稿各位老師、同學(xué)：大家上午好！今天我們在這里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學(xué)生進行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能夠熱愛集體，珍愛榮譽；你們能夠品德端正，積極上進；你們能夠?qū)W習(xí)努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學(xué)就是我們勤奮學(xué)習(xí)的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學(xué)習(xí)上的標兵，我們要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們那勤奮刻苦、爭分奪秒 的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們那敢于探究、善于思考的學(xué)習(xí)方法，在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學(xué)在后半期的學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送給大家三句話！第一：人生要有具體的明確的目標。有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。17年后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大?！H子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實就是每天蒙著眼睛在學(xué)校瞎打轉(zhuǎn)，整日碌碌無為，沒有任何收獲。第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。當鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后都要好好總結(jié)一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。第三：發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能夠掀起比、學(xué)、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝全體教師工作順利。謝謝大家！第四篇：學(xué)校表彰大會上校長講話稿學(xué)校表彰大會上校長講話稿學(xué)校表彰大會上校長講話稿1尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們，大家好!首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。您的按時到會是對您孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生再次向你們表達最誠摯的謝意!其次，讓我們一起對在這次期中考試中，取得好成績的等位同學(xué)再一次表示熱烈的祝賀，希望他們再接再厲，不斷進步。今天我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進，鞭策后進。就是要在全校營造一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號召大家向他們學(xué)習(xí)。就是要在全校再造一種“崇德、博學(xué)、超越”的校訓(xùn)精神。我們邀請部分家長到會，目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿，一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這次期中考試，我校的成績有喜又有憂。喜得是，七、八、九三個年級的部分學(xué)科平均成績位居全鎮(zhèn)榜首，三個年級的總成績均名列全鎮(zhèn)第二，全縣前五名。但令人擔(dān)憂得是，某些學(xué)科的成績明顯拖后，反映出優(yōu)良生與學(xué)困生已嚴重走向兩極。這次期中考試，獲得年級組前30名的學(xué)習(xí)標兵、等同學(xué)，學(xué)校給予精神獎勵并發(fā)給證書。獲得年級組第一的七年級X班、八年級X班、九年級X班的班級，發(fā)給獎狀，以鼓班級士氣。在各年級各班中，涌現(xiàn)的一批品德高尚，思想進步，樂于幫助他人的德育標兵，也特此給予獎勵和表彰。如七年級的、等同學(xué)。八年級的、等同學(xué)。九年級的、等同學(xué)。學(xué)校要將上述獲獎同學(xué)的肖像，懸掛教室墻外，以彰顯標兵風(fēng)范，激勵他人躍進，形成趕幫超的濃厚氛圍。在這里特別指出的是，XX班的X同學(xué)進步幅度達個名次，這種在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木?，更值得在全體同學(xué)中弘揚和效仿。學(xué)校號召全體同學(xué)，要向受到表揚的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實、肯學(xué)，勇于進取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€學(xué)習(xí)先進、趕超先進的學(xué)習(xí)熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、良性的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，消除影響學(xué)習(xí)的不良因素，學(xué)校對全體同學(xué)特提出以下要求：時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全，身體安康是學(xué)習(xí)的前提。中午盡可能在學(xué)校食堂或商店用餐，飯后到教室抓緊學(xué)習(xí)，善于利用時間是學(xué)習(xí)的保障。上課時間最好不遲到、不早退，請不要以各種理由到食堂、商店、廁所等處躲藏，聽好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。課上認真聽講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情說愛。互幫互學(xué)，尊敬他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。最好不要將學(xué)習(xí)機、手機、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具帶入校園，攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的工具是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶惰的重要因素。各科作業(yè)不能敷衍、抄襲，更不能浪費學(xué)習(xí)時間。認真寫作業(yè)是學(xué)習(xí)進步的階梯。人人都要努力搞好個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生，保護學(xué)習(xí)環(huán)境是每個人的責(zé)任。為在全校掀起一個比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)競賽活動，搭建互幫互學(xué)、主動自學(xué)的互動平臺，學(xué)校特提出如下措施：各班要繼續(xù)建立健全“兵教兵”，互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)小組，并開展小組學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀個人和小組，以促進整體班級學(xué)習(xí)成績的39。提高。開展班級學(xué)習(xí)競賽活動。對在月考、期末考獲得優(yōu)勝的班級，學(xué)校發(fā)給一面流動紅旗，以促進整個年級組學(xué)習(xí)成績的提高。向家長郵寄喜報。對在期末考試獲得班級前30名的同學(xué)和獲得進步獎的同學(xué)，繼續(xù)給予精神獎勵，同時學(xué)校將通過郵局，向家長投遞大紅喜報，以爭取家長更多的支持和分享進步的快樂。學(xué)期末，各班要評出優(yōu)秀班干部1名，三好學(xué)生3名，優(yōu)秀團員5名，先進個人7名，發(fā)給獎狀以資鼓勵并將榮譽裝入學(xué)生檔案。為使我校教育教學(xué)成績再上新臺階，給學(xué)生努力創(chuàng)造一個寬松、和諧、發(fā)展的環(huán)境，學(xué)校對班主任、任課教師以及今天參會的家長同志們，特提出以下幾點希望：結(jié)合本次期中考試，家長和班主任、任課教師要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的成績，對學(xué)生進行系統(tǒng)的分析，找出學(xué)生當前的主要優(yōu)勢和不足，明確干擾學(xué)生學(xué)習(xí)的因素，確定家長應(yīng)該做什么，班主任應(yīng)該干什么，任課教師的任務(wù)是什么。定期召開跟蹤座談會，做到有措施、有檢查、有落實、