【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用多次利用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。分類(lèi)回收循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。保護(hù)自然萬(wàn)物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。 6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。浪費(fèi)水資源建議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們：地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。2不使用塑料袋，改為布袋。3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。5：不使用紙巾，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。篇三：環(huán)保建議書(shū)400字作文環(huán)保建議書(shū)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?！彼裕?jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。此致敬禮!xxx20__年_月_日浪費(fèi)水資源建議書(shū)6xxx：水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益。反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去。人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病。人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類(lèi)和動(dòng)物的健康!試想，就算工廠的員工賺了很多的錢(qián)，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染。如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)可以飲用的水就越來(lái)越少。然而沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺(jué)得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒。工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍?zhuān)床?、衣服的水可以用?lái)沖廁所等)。讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到!浪費(fèi)水資源建議書(shū)7親愛(ài)的人類(lèi)：不知何時(shí)，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見(jiàn)不到那動(dòng)人的臉龐，只在那記憶的長(zhǎng)河中尋覓，依稀可見(jiàn)那曾經(jīng)晶瑩的背影，可卻無(wú)論如何也看不清那臉龐……時(shí)光飛逝，科技之輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，可為什么對(duì)于好多好多的事物、生命來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)盡的災(zāi)難?在人類(lèi)的眼中，科技無(wú)限膨大，資源可以無(wú)限的擁有，絕不枯竭。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進(jìn)”了河水的懷抱……不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹(shù)也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶，輕輕飛舞。伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性，愚昧的認(rèn)為資源可以無(wú)限再生。再聽(tīng)不見(jiàn)河水撕心裂肺的大聲呼救：“別再摧殘我的軀體，救命!”如今的人類(lèi)可否想過(guò)：如果失去水……如果人類(lèi)失去了水，花草樹(shù)木由什么灌溉?口渴的人類(lèi)用什么解渴?如果人類(lèi)失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類(lèi)的的一個(gè)夢(mèng)呢?是否要成為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的空想……當(dāng)我們面對(duì)身著如黑夜般的外套的河水時(shí)，您還會(huì)歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺(jué)悟嗎?俗話說(shuō)：“失去了，才懂得珍惜!”人類(lèi)啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類(lèi)的眼淚。讓我們珍惜、保護(hù)水資源，為我們的生命和未來(lái)，也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的恩澤!浪費(fèi)水資源建議書(shū)8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是本校六年級(jí)五班的一名學(xué)生，我在這生機(jī)勃勃、綠茵盎然的校園已經(jīng)生活快有六年了，每次在洗手間時(shí)，我都看見(jiàn)水龍頭在傷心的流“眼淚”，哭嚎著同學(xué)們洗手后不關(guān)水龍頭的惡性情況，這讓我十分傷心。如果一個(gè)水龍頭以一秒流失0。02克水的速度來(lái)計(jì)算的話，一天就會(huì)有4。32千克的水流失，半年就會(huì)有788。4千克的水全部流失，這是一串多么驚人的數(shù)字！如果不及時(shí)阻止這樣的行為，會(huì)有更多的水因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水意識(shí)淡薄而莫名流失，會(huì)讓水資源危機(jī)人類(lèi)更進(jìn)一步！就因?yàn)橥瑢W(xué)們的一不小心，用完之后并沒(méi)關(guān)緊水龍頭，而是直接走了，就釀成了這樣的大禍！但也有時(shí)候，我看到那些滴著水的水龍頭沒(méi)想到水龍蓋都掉了下來(lái)還不能扭緊，肯定是水龍頭長(zhǎng)久失修的問(wèn)題讓同學(xué)們更加不注意節(jié)約用水，所以從小事做起，我建議：一、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)約用水的管理。對(duì)節(jié)水的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)胡亂用水的同學(xué)采取適當(dāng)?shù)膽土P或批評(píng)，可謂事半功倍。二、學(xué)校出資將水龍頭一律換新。把舊水龍頭改換成節(jié)水型的，即盡量避免了水龍頭的損壞與漏水，又將水資源的浪費(fèi)降到最低，可謂兩全其美！三、建議學(xué)校多給學(xué)生上一些節(jié)水類(lèi)的環(huán)保課，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四、如果還是有浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)，建議學(xué)校在廁所水槽里安裝一個(gè)凈化過(guò)濾器，讓這些用過(guò)的廢水流進(jìn)廁所里的儲(chǔ)水箱，用來(lái)沖廁所。這只是我的個(gè)人想法，但為了讓校園里的浪費(fèi)水資源的陋習(xí)不再出現(xiàn)，希望你們能夠采納我的建議。第四篇：水資源浪費(fèi)的建議書(shū)水資源浪費(fèi)的建議書(shū)1xxx：水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益。反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去。人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病。人類(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類(lèi)和動(dòng)物的健康!試想，就算工廠的員工賺了很多的錢(qián)，水卻被污染了，到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染。如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)可以飲用的水就越來(lái)越少。然而沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺(jué)得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒。工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍?zhuān)床恕⒁路乃梢杂脕?lái)沖廁所等)。讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到!水資源浪費(fèi)的建議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們：地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的`第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年??！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。2不使用塑料袋，改為布袋。3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。5：不使用紙巾，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。篇三：環(huán)保建議書(shū)400字作文環(huán)保建議書(shū)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。此致敬禮!xxx20__年_月_日水資源浪費(fèi)的建議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們:(稱(chēng)謂頂格寫(xiě))你們好!(問(wèn)候語(yǔ)空兩格)最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了。一些同學(xué)買(mǎi)了各種本子，可只寫(xiě)了幾頁(yè)，就當(dāng)做廢紙扔掉。一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。(正文內(nèi)容一:寫(xiě)明為什么寫(xiě)這方面的建議書(shū)，即現(xiàn)實(shí)中存在什么問(wèn)題和產(chǎn)生這一問(wèn)題的39。原因。)地球的資源是有限的，若長(zhǎng)期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議:(正文二:針對(duì)問(wèn)題提些建議，即要求人們應(yīng)該怎么做)洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。不要過(guò)多的買(mǎi)無(wú)用的練習(xí)本。如果無(wú)用，就當(dāng)草稿紙。如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!建議人:某某建議日期:水資源浪費(fèi)的建議書(shū)4作為家庭，如何做到既保持衛(wèi)生清潔，又節(jié)約用水呢?專(zhuān)家建言：改變用水習(xí)慣，從細(xì)微處做起。——家庭節(jié)水明算帳美國(guó)曾經(jīng)公布一份紐約家庭節(jié)水措施實(shí)施后的詳細(xì)資料：刷牙刷牙時(shí)水長(zhǎng)流用水量是38升，如果牙刷浸濕，短時(shí)間沖刷用水量為2升，可節(jié)省水量36升。刮臉刮臉時(shí)水長(zhǎng)流用水量是76升，如果用水池里的水，用水量為4