【文章內容簡介】 實現(xiàn)國家富強、民族振興、家鄉(xiāng)美好、人民幸福的“中國夢”真正深入人心，為活動的實施發(fā)揮積極作用。第三篇：我的中國夢活動實施方案軍輝中心小學“我的中國夢”主題教育實施方案為貫徹落實黨的十八大精神、科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，根據寶雞市陳倉區(qū)教育體育局關于在中小學校開展“我的中國夢”主題教育的通知，及寶陳教體發(fā)〔2013〕116號文件要求及寶雞市教育局黨委決定，我校組織開展“我的中國夢”教育活動。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。二、活動目標通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結合。三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署（4 月 25 日至 4 月 30 日）（一）統(tǒng)一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，校黨支部牽頭，少先隊大隊部全力配合，利用校園廣播、展板及橫幅，切實做好活動的宣傳發(fā)動（二）統(tǒng)一思想，精心部署。為明確職責，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組：組長：王玉龍（負責整個活動的全面工作）副組長：符小成（負責活動安排落實工作）小組成員：毛月堂、肖四虎、劉宏偉及各班主任。第二階段：開展活動，全面落實（5月 1 日至6 月 30 日）活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下集會等時間滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、文明、向善等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感?；顒影才牛海ㄒ唬┱魑拇筚悾?月 25 日6 月20 日）：組織開展以我“中國夢”為主題的征文大賽活動。活動對象為三年級以上全體在校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。（二）演講比賽（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班為單位，組織開展“我的中國夢”主題演講活動。學校少先隊大隊部積極組織廣大學生開展“我的中國夢”主題演講活動，內容圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀：“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，以及我國革命建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育引導學生全面準確地理解黨的路線、方針、政策。（三）學雷鋒活動（五一至五四期間）：組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。結合學校實際，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。（四）六一文藝匯演（5 月31 日）：結合紀念五四運動 94 周年、新中國成立 64 周年等為載體，以校為單位，舉辦“紅領巾稚趣同樂，中國夢童心共筑”慶六一國際兒童節(jié)活動。推出一批思想性藝術性觀賞性相統(tǒng)一的“中國夢”主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。（五）影視教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：組織全校師生開展“放飛夢想、勵志少年”為主題的勵志電影展播、少年勵志書籍推薦、兒童勵志歌曲傳唱等活動。根據教育部向全國青少年學生推薦的愛國主義影視片和優(yōu)秀勵志圖書，組織廣大學生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書，傳唱勵志歌曲，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。（六）繪畫大賽（6月 4 日）：組織開展“建設美麗寶雞”主題書法繪畫大賽。各班組織學生利用書法繪畫通過自己獨特的視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，推出一批有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求。（七）手抄報、墻報評比（六月上旬）：開展以“我的中國夢”內容為主題的手抄報，墻報評比活動。以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出以“我的中國夢”內容為主題的手抄報和墻報，并由活動小組評出優(yōu)勝班級。（八）主題班會（3——5年級）：各班通過教師的精心講解，結合宣傳材料，與學生討論交流等形式讓學生了解總書記提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，道出了億萬中華兒女的心聲，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的共同利益，闡明了中華民族和中國人民的崇高理想，描繪出中華民族和中國人民為之奮斗的共同愿望。中國夢展現(xiàn)出國家富強，民族振興，人民幸福的美好前景。同時讓孩子們明白了要實現(xiàn)偉大的中國夢是每個中華兒女共同的責任，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，每個孩子應該從小為將來實現(xiàn)自己的夢想，建設美麗繁榮和諧的中國而好好學習、天天向上，真正為“實現(xiàn)偉大中國夢”做貢獻打下堅實基礎。（九）認星爭優(yōu)各班自己組織學生收看《感動中國——2012 感動中國人物頒獎典禮》，請老師們自己上網搜索視頻。利用班會課，開展“夸夸我身邊的好人”活動，引導未成年人向好人學習，進一步形成崇德尚義，見賢思齊的良好風氣，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（十）樹典型：大力培育選樹學生先進典型。通過“德育標兵”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。