【文章內(nèi)容簡介】 、制度和安全操作規(guī)程，注重安全隱患的發(fā)現(xiàn)和消除，切實(shí)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，并積極配合有關(guān)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，對安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行強(qiáng)化工作，加大了安全生產(chǎn)力度和深度，最終取得了無安全事故的好成績。現(xiàn)在，該子分部工程工作已竣工驗(yàn)收。在施工過程中，我們得到了各單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家的大力支持和工作上的指導(dǎo)，我們公司對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心感謝。**********有限公司 ************工程項(xiàng)目部2010年10月11日第三篇：樁基礎(chǔ)、天然基礎(chǔ)分部工程工程小結(jié)樁基礎(chǔ)、天然基礎(chǔ)、地基處理等子分部工程小結(jié)一、工程概況廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院大學(xué)城醫(yī)院住院樓工程位于廣州番禺區(qū)小谷圍廣州大學(xué)城內(nèi)，建設(shè)單位是廣州大學(xué)城建設(shè)指揮部，設(shè)計(jì)單位深圳市建筑設(shè)計(jì)總院，廣東工程建設(shè)監(jiān)理有限公司監(jiān)理，廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司承建。本工程基礎(chǔ)采用PHCAB500125預(yù)應(yīng)力混凝土管樁，混凝土強(qiáng)度等級為C80，樁端進(jìn)入持力層≥，單樁承載力特征值220KN,設(shè)計(jì)樁長為10～23M。總計(jì)施打樁數(shù)量為556根。二、施工質(zhì)量控制情況：施工過程中，實(shí)施全面質(zhì)量管理，確保施工質(zhì)量；建立健全測量兩級交接制；把好施工、測量；施工技術(shù)人員、管理人員切實(shí)做好技術(shù)交底工作，交底內(nèi)容包括操作要點(diǎn)、工程質(zhì)量要求、時(shí)間要求以及安全注意事項(xiàng)，并在施工中認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。工程質(zhì)量檢查堅(jiān)持“三檢”，即自檢、互檢、交接檢，不符合質(zhì)量要求的，不允許進(jìn)行下一道工序施工。原材料進(jìn)場控制（樁進(jìn)場檢驗(yàn)）：嚴(yán)格控制管樁材料質(zhì)量，嚴(yán)格檢查管樁成品材料的強(qiáng)度、生產(chǎn)齡期、外觀質(zhì)量，進(jìn)場管樁經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收合格后方可使用。施工工藝（收錘標(biāo)準(zhǔn)）依據(jù)樁基設(shè)計(jì)布局現(xiàn)場條件以及樁機(jī)移動方便等因素，合理制定樁機(jī)行走路線。樁就位后，用測量錘從樁機(jī)正面及側(cè)面檢查管樁的垂直度。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工作業(yè)，并按以下條件確定收錘標(biāo)準(zhǔn)： ①、柴油錘跳動正常②、樁錘、樁帽、送樁器以及樁身中心線重合； ③、樁帽襯墊厚度正常；④、打樁結(jié)束前立即測定貫入度，最后三陣滿足設(shè)計(jì)貫入度要求，收錘標(biāo)準(zhǔn)為：最后三陣平均每陣貫入度小于30mm，下面為贈送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！本人被組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行