【文章內(nèi)容簡介】 在我期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我母親要求我每天額外加班兩小時(shí)，我十分生氣，但也沒辦法。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我總是幾分鐘就看一下表，過幾分鐘就看一下表。那時(shí)，時(shí)間真是過得太慢了。有一次我在玩王者榮耀，不知不覺，時(shí)間已經(jīng)流過了一個(gè)小時(shí)，可我還沉浸在玩游戲中，快去擋住別人，我去偷家，這局贏了我就升王者了。突然媽媽的話像一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣席卷我的心間：已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了。我心里想：我怎么覺得才過了十分鐘，這時(shí)候，時(shí)間為什么過得這么快？時(shí)間真是難以估摸，你們說時(shí)間過得快還是慢？時(shí)間好比一只只白鳥，會(huì)不停地一只一只飛走，到最后，鳥飛完了，時(shí)間也沒了，雖然我們不能阻止鳥飛走，卻能好好地觀看每一只白鳥飛過。所以，我們要珍惜時(shí)間，熱愛生命。第三篇：關(guān)于與時(shí)間對(duì)話作文關(guān)于與時(shí)間對(duì)話作文8篇在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與時(shí)間對(duì)話作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。與時(shí)間對(duì)話作文 篇1有一天，我碰到了時(shí)間，激動(dòng)地張口就說：“時(shí)間啊時(shí)間，能不能快點(diǎn)到暑假，我很想早點(diǎn)去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領(lǐng)略世界各地的美景”。時(shí)間說：“別著急，我會(huì)到來的”。我的心又飛到時(shí)間家，這一次，我找到了時(shí)間，以懇求的口吻說：“時(shí)間呀時(shí)間，能不能幫我把時(shí)間過的快一點(diǎn)，哪怕快十分鐘也好?！彼指嬖V我說：“如果你想多一點(diǎn)時(shí)間玩的話那是絕對(duì)不行的”。我說：“因?yàn)槲沂翘肴ゲ菰T著駿馬奔跑了”。時(shí)間帶著神秘的微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時(shí)間在慢慢流逝，那時(shí)候我讀懂了時(shí)間那神秘的微笑。后來有一天，我又碰到了時(shí)間，我問時(shí)間老人：“您為什要走的這么快呢？”時(shí)間老人回答我：“因?yàn)槲蚁胱尦錆M恐懼眼神的孩子快點(diǎn)找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們?cè)琰c(diǎn)和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里。”我想對(duì)時(shí)間說：“謝謝您陪我走過的光景，每一個(gè)年華，每一個(gè)瞬間，我都會(huì)珍惜?！迸c時(shí)間對(duì)話作文 篇2時(shí)間就是生命，它總是一去不復(fù)返；如小橋流水，一去不回頭。它的珍貴我們每個(gè)人都切身體會(huì)過，可為什么我們還要浪費(fèi)它呢？我一個(gè)人無奈地走在時(shí)光隧道上，看著一個(gè)個(gè)美好的瞬間從眼前消失，正感傷心、失望時(shí)，時(shí)間老人突然出現(xiàn)在我的眼前，“你為什么總是趁我不注意，狡猾地從我身邊溜走？”我沒好氣地問道?！拔遥瑳]有啊?！睍r(shí)間老人連忙為自己辯解。“你說謊！上個(gè)星期，我說好只看一會(huì)兒電視的，可你卻拼命地往前跑，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)便過去了?！蔽掖舐暸鸬馈！捌鋵?shí)，我已經(jīng)提醒你許多次了，可你就是不聽，我也沒有辦法?！薄斑€有，為什么我寫作業(yè)的時(shí)候，才剛剛寫了幾道題，你就已經(jīng)跑了好幾圈了？”“這也不能怪我啊，你寫作業(yè)時(shí)邊聽音樂，邊吃東西，根本就沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。我之所以走得快，是想提醒你，這是為你好呀！”時(shí)間老人撫摩著我的頭，語重心長地說道?！昂喼笔且慌珊裕∧氵€說是為我好，那為什么，為什么……”正當(dāng)我還想狡辯時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己沒有足夠的證據(jù)來為自己澄清一切事實(shí)了。我回憶起以前做過的事，才發(fā)現(xiàn)那么多寶貴的時(shí)間全在自己任性、懶惰的時(shí)候偷偷溜走了。為什么人們總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，總以為時(shí)間還很長，以為時(shí)間會(huì)等人?！半y道，我真的沒有退路了嗎？”我抬起頭，看著時(shí)間老人低聲地問道?！安?，你們年輕人，時(shí)間還很多，路也很長。只要你現(xiàn)在知道珍惜，懂得時(shí)間的寶貴，那么在今后的人生道路上，成功定會(huì)伴你左右。你也不用覺得遺憾，從現(xiàn)在開始，你要時(shí)刻注意到我，好好地保護(hù)我，我相信，你一定會(huì)有所成就的?！睍r(shí)間老人看著我，臉上露出了微笑。與時(shí)間對(duì)話作文 篇3時(shí)間，你在嗎?哦，我忘了，你是無處不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你會(huì)飛，你會(huì)跳，你會(huì)走，誰都知道你是永恒的。但你能告訴我，你是什么樣的嗎?我又該怎么抓住你呢?時(shí)間說：“我是一去不復(fù)返的?！笔前?，當(dāng)我們看到朝陽升起的時(shí)候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這么飛過，但次數(shù)卻又增加了一次。我們?cè)诮處熇锷险n，雖然明天還是一樣上課，但永遠(yuǎn)不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話。回家的路，我們走過千遍萬遍，今天走的卻不會(huì)再有。太陽下山了，雖然明天太陽依舊升起，可再也不會(huì)是今天的太陽了。的確是一去不復(fù)返，當(dāng)有人白發(fā)蒼蒼時(shí)，無法再回到滿頭黑發(fā)的年代。然而我們這些青春勃發(fā)的少年，是否與時(shí)間一同前行?萬不可坐看時(shí)間不回頭，而徒然嘆息。時(shí)間說：“我是來去匆匆?！蔽乙哺杏X到，日歷翻動(dòng)的速度是那么快，一轉(zhuǎn)眼，一天，一星期，一個(gè)月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級(jí)戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至于有一天，發(fā)現(xiàn)心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運(yùn)動(dòng)鞋終于“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時(shí)，才感覺到，美好的時(shí)光“跑”得太快，真是逃去如飛!時(shí)間說：“我是稍縱即逝的?！碑?dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間“明目張膽”地從眼前掠過。煲電話粥時(shí)，時(shí)間從電話線里爬走。睡懶覺時(shí)，時(shí)間從枕頭邊跳過。玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時(shí)間“逝”了。也許，我們靜下心來認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)停在桌子與你一起學(xué)習(xí)呢!時(shí)間，你說了你的特點(diǎn)，可我還是沒弄懂，到底該怎么抓住你呢?“想抓住我，可要有秘訣，一切盡在不言中!”時(shí)間又跑了，無影無蹤。怎么抓住時(shí)間呢?突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奮斗吧，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。時(shí)間是永恒的，生命是短暫的。時(shí)間是一去不復(fù)返的，生命是可以“留”住的。時(shí)間是來去匆匆的生命還可以“?！弊〉摹r(shí)間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。時(shí)間，我知道該怎么抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時(shí)間，你說，我說得對(duì)嗎?與時(shí)間對(duì)話作文 篇4時(shí)間呀時(shí)間，你怎么就走得那么快呢？我記得大家都管你叫“時(shí)光老人”。人老了總是沒有年輕時(shí)的動(dòng)作快，走路也會(huì)慢得很多。而你不一樣，你總能在每個(gè)階段、每一年、每個(gè)月、每一天、每一時(shí)、每一秒，馬不停蹄地走，那樣的勻速。不會(huì)今天多，明天少，不折不扣。我很羨慕你的一點(diǎn)：你總是勇往直前，不會(huì)后退。即使前方的挫折再大，阻力再大，你都會(huì)不顧一切，直沖而上，力爭(zhēng)上游。你很誠實(shí)，你很公平，你給每個(gè)人的禮物都一樣。誰也不多，誰也不少。勤勞的人總會(huì)注意到你的到來是如此的匆忙，懶散的人確視你走的太慢，整日迷迷糊糊，不知你的到來，也不在乎你，而你——就從他們身邊悄悄溜走。三百六十五天呀！誰也搶不去，只是你一天天將它們領(lǐng)走，糊涂的人像似還在夢(mèng)里。不知你送來新的一天，又帶過舊的一天將它加工成新的一天，你每天反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，不知多少次，那糊涂人才剛醒，才知道你的重要性。與時(shí)間對(duì)話作文 篇5“時(shí)間，你好！你組成了人們生命的每個(gè)部分，可你為什么不能永遠(yuǎn)的停留下來呢？你看到一些人虛度光陰時(shí)，難道你不會(huì)傷心嗎？”“孩子，我永遠(yuǎn)都會(huì)像小河一樣往前流去，不會(huì)停歇。因?yàn)橹挥心菢?，那些虛度光陰、無所事事的人才會(huì)后悔莫及，才能教會(huì)他們的后代：永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)每一秒，更不要已經(jīng)滿頭白發(fā)時(shí)，還是一個(gè)一事無成的流浪漢。我相信，只要我一直往前，那些愚昧的39。人，終會(huì)明白這個(gè)道理。”“可以看到那些因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而非?？蓱z的人，你就一點(diǎn)也不傷心嗎？”“如果我一味的讓他們長生不老，讓他們覺得我并不重要。那這個(gè)世界上會(huì)有那么多著名的人嗎？你沒發(fā)現(xiàn)嗎，這些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，都是非常珍惜我的人呀！”“哦，我知道了，時(shí)間爺爺?？磥砟阏娴暮苤匾剑∥乙院笠欢ㄒ拥恼湎r(shí)間，還要讓更多的人明白這個(gè)道理！”與時(shí)間對(duì)話作文 篇6A乘坐世界轉(zhuǎn)換機(jī)，來到了另一個(gè)神奇的世界，在這里她遇見了時(shí)間老人，于是他們談起話來：A：時(shí)間老人，您好！時(shí)：你好！你是誰？找我有什么事？A：噢，我是地球上的一名中學(xué)生，我能和您聊一會(huì)兒嗎？（有點(diǎn)不自然）A：當(dāng)然可以。那我們談什么呢？A：我想了解您需不需要睡覺或是休息？時(shí)：我是從來不休息的，我與你們?nèi)祟惒煌也徽摪滋旎蛲砩?，都不休息，永不停止地在所有空間中奔跑，從不知道累。就像你們?nèi)祟惡粑粯?。但是我不求任何?bào)酬，因?yàn)檫@是我的義務(wù)和責(zé)任。A：原來是這樣啊！哪，如果您一停止，我們的時(shí)間就不走嘍？時(shí)：是的。你們無論做什么都要花時(shí)間，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作。如果我不動(dòng)，時(shí)間也就停止了，你們地球的一切生物都不會(huì)動(dòng)、不會(huì)講話、不會(huì)思維――從此死去。因此你們需要時(shí)間，同時(shí)為了一切的發(fā)展和生存，我不能停下，必需奔跑。A：時(shí)間老人您真好！時(shí)：不好還叫什么“時(shí)間老人”呢？（時(shí)間老人摸摸長胡子，笑了笑）A：也就是說您控制了一切可以動(dòng)的東西？時(shí)：恩……不一定，但也可以這么說吧！A：那您能不能讓我們有更多的時(shí)間――您慢一些？時(shí)：這到可以，但是一旦我慢下來，你們的行動(dòng)也會(huì)隨之而慢下來，時(shí)間雖然多了，效率可也就低了呀！A：……時(shí)：因此，我是以第二快的速度奔跑，你們的行動(dòng)和反應(yīng)也是第二快。第一快的就象超速機(jī)器人一樣，你們會(huì)受不了的。這是適合你們的最佳速度。因此，我希望你們以及所有的生物能珍惜一下我的勞動(dòng)成果，抓緊分分秒秒，同時(shí)也能充實(shí)你們的生活，發(fā)展你們，提高你們，這不是一舉兩得嗎？！A：哦！我懂了！要想抓緊時(shí)間，不是靠別人，而是靠自己！時(shí)：對(duì)了！你終于明白了。另外，我還要告訴你，我從來不走重復(fù)的路，也就是說――我永遠(yuǎn)向前，所有的路我只走一遍！因此，你們的時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)過去了，成為那一段段悠久的歷史。無論如何也不會(huì)從返，我衷心的希望你們珍惜呀！A：看來時(shí)間真的很寶貴。好的，我一定會(huì)珍惜的。謝謝您！時(shí)：好了，時(shí)間不早了，希望你懂得珍惜寶貴的時(shí)間。你若再和我一起跑下去，恐怕你又要浪費(fèi)時(shí)間了，好啦，再見?。〞r(shí)間老人不能停，因此，楊是跟著時(shí)間老人跑著說話的。）A：時(shí)間老人，再見啦！（楊揮著手，停下來，望著時(shí)間老人漸漸地跑遠(yuǎn)。她又重新回到了地球，明白了很多……）與時(shí)間對(duì)話作文 篇7在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位作家拜訪了一位84歲的老學(xué)者。在學(xué)者那狹窄的廚房里，作家向?qū)W者傾訴了內(nèi)心的困惑。學(xué)者：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來的日子。”作家：“是的，我在盡力。但是，我已經(jīng)浪費(fèi)了幾十年?！睂W(xué)者搖搖頭：“達(dá)爾文說他貪睡把時(shí)間浪費(fèi)了，卻寫了《物競(jìng)天擇論》；奧本海默說他鋤地拔草把時(shí)間浪費(fèi)了，后來成為‘原