【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校性活動(dòng)，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。（二）改善辦學(xué)條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境我校占地面積8870㎡，生均面積 ㎡，校園布局合理，校園綠化面積520㎡,生均面積為 5㎡。校園內(nèi)有宣傳欄，校內(nèi)均為水泥硬化；操場(chǎng)平整，分別設(shè)有籃球場(chǎng)一個(gè)，跑道全長(zhǎng)200米，直道60米。學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。（1）綠化、美化校園，以?xún)?yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無(wú)臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮少先大隊(duì)室作用，每月定期更換形式不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)宣傳學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)、少先隊(duì)員和學(xué)校在社會(huì)上參加的大型活動(dòng)。（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。思想教育的主體是教師。因此，學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。（四）以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)“科教興國(guó)”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人”的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作。（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學(xué)率面向全村宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務(wù)教育是社會(huì)、家長(zhǎng)和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)全部入學(xué)兒童實(shí)行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實(shí)效性。三、存在的問(wèn)題與不足 學(xué)校建設(shè)亟待加強(qiáng)由于經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)設(shè)施、辦公條件、活動(dòng)場(chǎng)所、儀器設(shè)備等方面存在的諸多問(wèn)題，無(wú)法更新和添置，嚴(yán)重影響現(xiàn)代化教育的需要。四、今后工作的思路繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”的工作力度認(rèn)真做好“兩基”驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，提高認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，不斷提高我?！皟苫惫ぷ鞯恼w水平。繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，為“兩基”工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育繼續(xù)深化以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，創(chuàng)建和諧校園。頭溝小學(xué)第四篇：棗溝頭小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校交流材料合力齊心，共同打造幸福教育蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?！彪S著教育理念的不斷更新、素質(zhì)教育的不斷深入和課程改革的不斷深化，如何營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校教學(xué)中來(lái)，理解、支持、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成強(qiáng)勁有力的教育合力，已經(jīng)成為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。父母是孩子最早的教育者，家長(zhǎng)所給予孩子的一切遺傳因素與早期的家庭教養(yǎng)都將成為孩子心理發(fā)展的基地，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)也較以往更關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)理念，并且希望能通過(guò)學(xué)校更加了解自己的孩子。同時(shí)，我校堅(jiān)持以“幸福教育”為辦學(xué)特色，幸福教育就是要讓學(xué)生在學(xué)校與家庭中時(shí)刻體會(huì)幸福，培養(yǎng)心理健康，人格健全，積極向上的新時(shí)期合格優(yōu)秀少年。為此，我校積極開(kāi)展了家校合作方面的教育研究和實(shí)踐，加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其橋梁紐帶的作用，取得了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致，有效的促進(jìn)了家庭教育水平的提升與學(xué)生的健康全面發(fā)展，同時(shí)也提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。一、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提升家庭教育水平家庭教育是學(xué)校教育得以實(shí)現(xiàn)的前提與基礎(chǔ)?！哆M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》中明確指出：“要通過(guò)多種教育方式普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法?！苯逃且粋€(gè)系統(tǒng)工程，只有把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，才能體現(xiàn)我?！靶腋＝逃钡恼嬷B，使孩子健康快樂(lè)的幸福成長(zhǎng)。為了充分發(fā)揮家庭教育的功能，真正的提高家庭教育水平，促進(jìn)家庭、學(xué)校之間的交流，我校于2011年開(kāi)學(xué)之后，采用自愿報(bào)名的方式，把一批有責(zé)任心與服務(wù)精神并有一定的組織協(xié)調(diào)能力的家長(zhǎng)組織起來(lái)，通過(guò)選舉產(chǎn)生了班級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員，并召開(kāi)了第一屆家長(zhǎng)代表大會(huì)。在大會(huì)上，委員們制定了我校家長(zhǎng)委員會(huì)的基本工作條例與制度。為了配合家委會(huì)開(kāi)展工作，學(xué)校也成立了家校合作項(xiàng)目組，為家委會(huì)設(shè)立辦公室，成立了“家長(zhǎng)學(xué)校”，精心設(shè)計(jì)課程，組織了一系列活動(dòng)和講座，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。，編寫(xiě)實(shí)用教材為了使學(xué)校的教育理念真正為家長(zhǎng)理解、支持，并能再一定程度上指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育，發(fā)揮教育合力的作用，我們把自編的《家長(zhǎng)手冊(cè)》作為教材，幫助家長(zhǎng)了解