政治生活：23民主管理：共創(chuàng)幸福生活3(編輯修改稿)
2025-01-07 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建祥和文明社區(qū)（幻燈片） 師：在前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，我們探究過社會主義民主的真實性，那么，基層民主又是如何體現(xiàn)社會主義民主這一特征的呢？ 生：回答（課本第 26頁） 師：我們還是中學(xué)生，但我們即將步入成年，著眼于將來的發(fā)展，特別需要參與民主管理的經(jīng)歷。 師：教材給我們提供了三個鏡頭，每一個鏡頭里的主角都是中學(xué)生，他們積極參與，做了自己力所能及的事，對此我們怎么看？能談?wù)勛约旱母惺軉幔? 提示：鏡頭一表明，學(xué)生可以通過當(dāng)居委會小干部的方式參與民主管理；鏡頭二表明，學(xué)生可以通過向居委分寫建議書的方式行使民主管理權(quán)； 鏡頭三表明，學(xué)生可以通過參加村委會組織的活動，參與民主管理。 我們作為國家的公民，對本地的事務(wù)也應(yīng)有主人翁的責(zé)任感，盡管民主管理的經(jīng)驗不足，但我們可以充分利用基層民主自治這種最廣泛的民主實踐來鍛煉自己，大膽嘗試采用不同的方式參與民主管理活動，盡自己的微薄力量，以此來學(xué)習(xí)民主管理的知識技能。體驗民主管理的意義和價值，在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責(zé)任意識和實際本領(lǐng)。 小結(jié)： 師：生活在人民當(dāng)家作主的國家，公民享有廣泛而真實的民主?；鶎用裰髯灾蔚膶嵤?，為每一個人直接參與民主管理創(chuàng)造了良好的條件，也為農(nóng) 村和城市的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的建設(shè)創(chuàng)造了條件。我們還是中學(xué)生，但我們總要參與、總會參與，我們要做的是：從現(xiàn)在做起，從能做的做起，把能做的做好。 鞏固練習(xí)： （幻燈片） 例題： 在我國的現(xiàn)有政治體制中，農(nóng)村村民委員會是我國的（ B ） （幻燈片）
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