【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，嚴(yán)格要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班教室內(nèi)外不留衛(wèi)生死角。學(xué)校將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。認(rèn)真總結(jié)前階段的工作，健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，包括各班《教室衛(wèi)生公約》，做到各項(xiàng)公約民主制訂，自覺(jué)遵守，德育處大隊(duì)部監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)校要在這一階段進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大檢查。評(píng)選“衛(wèi)生小明星”引導(dǎo)學(xué)生做一件感動(dòng)校園的事，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，無(wú)人隨地亂丟廢棄物品，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾。時(shí)間：4月下旬負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部評(píng)選“節(jié)約小明星”引導(dǎo)學(xué)生做一件感動(dòng)家庭的事，從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習(xí)慣。小學(xué)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案小學(xué)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案。時(shí)間：4月下旬負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部5月初，“衛(wèi)生月”活動(dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部認(rèn)真撰寫總結(jié)交區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦。第四篇：愛(ài)國(guó)活動(dòng)總結(jié)2008愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)開展情況總結(jié)烏馬河區(qū)第一中學(xué)民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力、和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的根基。中華民族五千年來(lái)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神，在當(dāng)代民族精神依然是中華民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)”，制定了活動(dòng)方案，開展了一系列的活動(dòng)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍取了良好的教育效果。一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對(duì)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校整合德育力量和資源。成立了以馬會(huì)春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長(zhǎng)主要抓，政教處具體抓，同時(shí)制定了周密的活動(dòng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，通過(guò)升旗儀式由校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召，在師生中樹立必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識(shí)，讓學(xué)生自覺(jué)樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛(ài)祖國(guó)真正地貫徹到對(duì)平時(shí)的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。二、形式多樣，內(nèi)容豐富認(rèn)真抓好學(xué)生國(guó)旗班訓(xùn)練和“唱響國(guó)歌”工作。全校24個(gè)教學(xué)班，每班出1名升旗手、2名護(hù)旗手，在開學(xué)初由體育老師對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練，使之熟練升降國(guó)旗，同時(shí)，在升旗儀式上將升旗手、護(hù)旗手事跡在升旗前播出。在開學(xué)的第一個(gè)升旗儀式上，學(xué)校校長(zhǎng)以 “ 弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ” 為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)共青團(tuán)組織向全體團(tuán)員發(fā)出 “ 弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ” 的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義教育 “ 從點(diǎn)滴做起，從身邊做起 ”。發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，深入淺出的開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)思想和行為得到熏陶。利用班團(tuán)會(huì)、思品課、語(yǔ)文課、歷史課、地理課等課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的教育內(nèi)容。如全麗峰老師在講《血肉筑長(zhǎng)城時(shí)》時(shí)，制作了教學(xué)課件，再現(xiàn)了當(dāng)年中國(guó)人民同仇敵愾抗擊日本侵略者誓死保衛(wèi)祖國(guó)的悲壯畫面，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女用生命和鮮血換來(lái)的，中華民族要屹立于世界民族之林，必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，自強(qiáng)不息。利用多種形式進(jìn)行宣傳，利用校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神六個(gè)一”活動(dòng)，以活動(dòng)育人。（1）開展讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書,并寫出讀后感。學(xué)生們?cè)谧x書活動(dòng)中深深體會(huì)到紅軍長(zhǎng)征的艱辛，像王愿堅(jiān)的小說(shuō)節(jié)選《草地晚餐》、《七根火柴》；《飛奪瀘定橋》，《金色的魚釣》等讓學(xué)生們感慨頗多。初三一班的李佳琦同學(xué)，初三四班的張?chǎng)维幫瑢W(xué)，初二四班王詩(shī)奇同學(xué)等寫下的讀后感在校園廣播站播出，引起了全校師生的共鳴，真正使長(zhǎng)征精神在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。吃零食的少了，花零錢的少了，學(xué)習(xí)刻苦的多了，團(tuán)結(jié)互助傾灑愛(ài)心的多了，遇到困難不低頭的多了。（2）看一部反映紅軍長(zhǎng)征的電影和電視，并寫出觀后感。組織各學(xué)年的學(xué)生在雙周的主題班會(huì)時(shí)間到多媒體教室觀看有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的影視片、紀(jì)錄片，如初二學(xué)年觀看了一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)歷史紀(jì)錄片，初三、初四學(xué)生看電視劇《長(zhǎng)征》，初一小學(xué)生收看電影《大渡河》，這些觀看活動(dòng)使學(xué)生再次受到熏陶和洗禮，收到了非常好的教育效果。（3）開展以“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題長(zhǎng)征精神，做四自五愛(ài)少年》，一年四班《遙遙長(zhǎng)征路，遍灑民族魂》，一年二班的《讓長(zhǎng)征精神永放光芒》，三年一班《吹響長(zhǎng)征的號(hào)角》這些主題班會(huì)多媒體教室進(jìn)行了展示，組織學(xué)生進(jìn)行觀看，使學(xué)生的思想得到升華。（5）學(xué)唱一首反映紅軍精神的歌曲,如長(zhǎng)征組歌。每班學(xué)唱一首歌在課前歌中唱響，如《四渡赤水出奇兵》《過(guò)雪山草地》等在學(xué)生中傳唱。（6）組織一次學(xué)生參觀具有革命紀(jì)念意義的舊址。我校組織學(xué)生去鍋底山參觀抗聯(lián)遺址，教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，牢記教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴。樹立憂患意識(shí)，落后就要挨打，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，決不能讓悲劇重演。（7）抓好重要節(jié)慶日，紀(jì)念日學(xué)生的教育和實(shí)踐活動(dòng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，重要人物和重大事件紀(jì)念日，舉行形式多樣的慶祝紀(jì)念活動(dòng)家和儀式，集中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)，如三月份文明禮貌月，開展了中華文明五千年大家談，結(jié)合五四青年節(jié)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織團(tuán)員觀看《閃閃的紅星》，七月份開展了請(qǐng)老黨員、老紅軍到校講述革命故事，長(zhǎng)征故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨教育，十月份開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育民族精神”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”讀書征文活動(dòng)，其中初二二班的徐格格、許夢(mèng)石；初三三班的彭博，獲征文比賽的一、二等獎(jiǎng)。征文活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶學(xué)生高雅的情操。通過(guò)活動(dòng)的開展，我校取得了豐碩的成果，取得了一定的成績(jī)，今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展 “ 民族精神代代傳 ” 活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！第五篇：愛(ài)國(guó)活動(dòng)方案愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，我校按照薊縣教育局2014年愛(ài)國(guó)主義教育通知指示精神，決定在全校師生中開展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙金龍副組長(zhǎng)：王雷、王廣亮、汪貴成員：各班班主任三、活動(dòng)內(nèi)容：開展愛(ài)國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)。開展愛(ài)國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)。各班利用音樂(lè)課、班會(huì)課、自習(xí)課、課間等時(shí)間，廣泛開展以班為單位的合唱活動(dòng)，組織班集合唱比賽。要把開展合唱活動(dòng)與上好音樂(lè)課結(jié)合起來(lái)，與“中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)雷鋒”系列教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍。通過(guò)廣泛開展愛(ài)國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，展示師生奮發(fā)向上的精神面貌。抓住重要節(jié)（慶）日、紀(jì)念日等契機(jī)，開展主題鮮明、重點(diǎn)突出的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。一是結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等節(jié)日的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展相應(yīng)主題教育。二是利用9月3日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。三是利用九月份的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”進(jìn)行民族精神教育。開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生親近經(jīng)典的興趣和愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生感受中華美德，陶冶精神情操，提高人文素質(zhì)，增加道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。聯(lián)合各景區(qū)開展主題鮮明的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。為教育引導(dǎo)學(xué)生深刻感受家鄉(xiāng)發(fā)展的巨大變化，從愛(ài)家鄉(xiāng)做起，體驗(yàn)和傳承薊縣本土文化，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)合各景區(qū)，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。四、目標(biāo)要求愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校思想教育的主旋律，是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)國(guó)主義教育要把培養(yǎng)社會(huì)主義接班人作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要求全體教職工應(yīng)做愛(ài)國(guó)的模范，全體學(xué)要把愛(ài)國(guó)主義 思想化作具體行動(dòng)。首先，要做到三個(gè)結(jié)合：一是全體師生要樹立學(xué)校主人翁意識(shí)，把愛(ài)國(guó)與愛(ài)校結(jié)合起來(lái)；二是全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛(ài)國(guó)和教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)；三是樹立良好文明形象，把愛(ài)國(guó)和培養(yǎng)學(xué)生良好行為，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。其次，要堅(jiān)持好三個(gè)原則：一是，系統(tǒng)性原則，按照由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內(nèi)容施行序列化；二是，長(zhǎng)期性原則。青少年的愛(ài)國(guó)主義情感，不是幾次教育活動(dòng)就可以培養(yǎng)成功的，要長(zhǎng)流水，不中斷；三是，實(shí)踐性原則。愛(ài)國(guó)主義精神培養(yǎng)，是一系列知與行相互作用的結(jié)果。第三，建立切實(shí)可行的教育制度。一