清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(編輯修改稿)
2024-10-13 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)，獲得清華大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐金獎(jiǎng)個(gè)人、化學(xué)系學(xué)習(xí)標(biāo)兵等數(shù)十個(gè)校內(nèi)外榮譽(yù)。姐妹倆雙雙摘得2011清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)項(xiàng)清華大學(xué)每年只選評5名，是清華授予學(xué)生的最高榮譽(yù)。第四篇：深入志愿服務(wù)計(jì)劃工作思路與清華學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表深入志愿服務(wù)計(jì)劃工作思路為從根本上解決山區(qū)貧困群眾脫貧問題而建設(shè)的大型水利樞紐工程—扶貧灌溉工程的主戰(zhàn)場。1998年開始建設(shè)，開發(fā)區(qū)是回族自治區(qū)黨委、政府貫徹落實(shí)國家“八七”扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃。20**年是開發(fā)區(qū) 進(jìn)行學(xué)生效果摸底檢驗(yàn)。制定出一套切實(shí)可行的教育計(jì)劃是很重要的與此同時(shí)，著重對學(xué)生們所答進(jìn)行題型分析，找出同一年級學(xué)生的優(yōu)勢題型與弱勢題型以便于進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)；2與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作多年的老教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，利用這些直接得出來的珍貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，并通過志愿者之間相互交流學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平，從而盡快投入到教學(xué)角色中去，保證教學(xué)工作順利地進(jìn)行下去；3走訪學(xué)生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。二、開發(fā)區(qū)扶貧工作舊貌換新顏工委、管委會(huì)的大部分工作精力都放在農(nóng)林扶貧開發(fā)上。被分來的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的實(shí)踐是理論的源泉，是移民扶貧開發(fā)區(qū)。不聯(lián)系實(shí)際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局、扶貧辦、農(nóng)牧局專業(yè)技術(shù)人員同他一起深入田間地頭，深入到群眾中去，共同探索開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)工作。通過與開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來進(jìn)一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情，大學(xué)生志愿者注重在實(shí)際工作中鍛煉自己。增加自己對于實(shí)地考查的經(jīng)驗(yàn)，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實(shí)際情況的工作計(jì)劃。其中，13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見長，5名扶貧志愿者以理論和實(shí)際管理知識見長，自主將18個(gè)人分為四個(gè)小組，并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù)，同時(shí)要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結(jié)，定期召開支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會(huì)議，集中討論在工作中遇到問題。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)，協(xié)助他認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，進(jìn)一步拓寬脫貧致富的路子。三、實(shí)施西部計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)可以說他從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者。服務(wù)期限僅12年，1強(qiáng)化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計(jì)劃是由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部共同組織實(shí)施的能夠參與西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者都 是由各個(gè)學(xué)校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學(xué)生。如何用好、管理好這些志愿者，將他聰明才智盡可能地發(fā)揮出來，開發(fā)區(qū)每一個(gè)用人單位應(yīng)深思熟慮的西部計(jì)劃實(shí)施之初，開發(fā)區(qū)團(tuán)工委及時(shí)向開發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，根據(jù)自治區(qū)團(tuán)、教育廳、財(cái)政廳等相關(guān)部門文件精神，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長，各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)西部計(jì)劃的協(xié)調(diào)和實(shí)施。充分考察申報(bào)崗位單位的相關(guān)條件，妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費(fèi)住宿，工作、學(xué)習(xí)等必要條件，提前安排好志愿者的平安、健康、衛(wèi)生等后勤保證工作，根據(jù)“誰用人、誰受益、誰負(fù)責(zé)”用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實(shí)到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機(jī)制，使各用人單位對大學(xué)生志愿者給予充沛的重視。同時(shí)，要求各用人單位及時(shí)地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》并通過崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實(shí)際情況，便于服務(wù)工作順利地展開。根據(jù)團(tuán)中央、自治區(qū)有關(guān)文件指示精神，2嚴(yán)格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。開發(fā)區(qū)充分征求大學(xué)生志愿者的意見，研究制定了開發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》對大學(xué)生志愿者進(jìn)行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的缺勤、工作、請銷假等相關(guān)情況報(bào)送開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦，開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦將對志愿者的表示給予評分；協(xié)助大學(xué)生志愿者建立臨時(shí)黨支部和團(tuán)支部，并制定臨時(shí)黨、團(tuán)支部工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)
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