【文章內容簡介】 大家好！站在這里，我有說不出的沖動，因為我要競選中隊長啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！假設我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好典范！假設我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假設我是中隊長，一定會在老師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的時機吧！，我們的中隊將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！競選團支書（演講）各位領導、同學：大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫XX，現(xiàn)年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民效勞。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活潑，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的時機，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉老實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！班干部演講稿 篇5敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！感謝老師、同學們給我這次機會。我是，今天我競選的`是。我參加競選的理由和原因是：一、我熱愛學校，熱愛班級，熱愛學習，愛老師和每一位同學。二、經過老師的幫助，我已經能管理好自己。三、我樂于助人，愿意為班級和同學們服務，當老師的小助手。四、可以鍛煉、提高自己。如果我當選，我要嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，團結每一位同學，熱心為他們服務，努力完成每一項任務，為集體爭光，和大家共同進步。如果沒有當選，我會繼續(xù)努力。請同學們投我一票。謝謝大家！班干部演講稿 篇6尊敬的班級老師，親愛的同學們：大家好！我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，班級老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對班級老師的工作認真負責，從不拒絕。如果班級老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我。如果競選成功，我會努力做好以下三點：加強學習，嚴格要求自己關心集體，團結同學與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫班級老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。相信我，一定能成為這個班的領導者。班干部演講稿 篇7星期天，老師布置了一個作業(yè)，讓寫一篇關于競選班干部的作文，寫一寫自己想競選的班干部。今天，我想到了，我想競選副班長，雖然我身上有許多缺點，但我不怕被老師和同學批評和指正，因為人各有所長也各有所短。所以，我們都應該取長補短，發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點。老師說我有領導的才能，也善于觀察，我要競選副班長。之后，我又想競選我們小組的小組長。起初，我們組的組長是馬超凡，第一次加分時，他因為偷懶沒給我們加，所以我們其他三個人的這一周的努力群都白費了。老師說只有在一再二，沒有再三再四，所以又給了他一次機會。雖然這幾個星期的分數都照常加上了，可我還是有點擔心，別的組長都是主動去給組員加分，而他卻是讓我們催著去加分，我們說他的時候還和我們頂，十分不耐煩，一點不積極也不主動。所以，我想代替他的職務。我又仔細的想了一遍，覺得自己不應該再競選班干部了，因為我的職務已經很多了，如果我再有職務的話，那些沒有職務的同學一定會傷心的，他們會說：“為什么其他同學都有自己的職務就我沒有？”所以，我想把這次機會讓給那些沒有職務的同學。這就是我想競選的班干部。班干部演講稿 篇8老師，同學們：大家好！站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊xx。如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領大家共同進步。我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！這天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務?！彼?，我想給自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現(xiàn)自我的機會。想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當的旗號，才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。如果我有幸當上班干部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。如果我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。如果我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續(xù)加強自我完善。我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮斗的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！班干部演講稿 篇9親愛的同學們：大家好！很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟識的面孔，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。今日我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。我今日站在這里是想和同學們說一些我心里的話；“我想當上這個班長?！蔽沂钦嫘南胱屚瑢W們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。聞名作家xx說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也盼望每個人都能提出我的`缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的打算權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，連續(xù)努力。感謝大家！班干部演講稿 篇10敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的`日子里，我將改掉這些毛病。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假設我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。班干部演講稿 篇11親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當上副班長。我能為班級效勞，我感到很榮幸。假設我當上了副班長，我會盡職盡忠。協(xié)助老師，讓五班更團結。更守紀律。當好老師的小助手。我還會以身作則，更加嚴格地要求自己，為同學樹立典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一起提高學習成績。每個人都不是十全十美的。雖然說，我也有一些缺點，比方說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等