第一學期大學班級團支部工作總結(編輯修改稿)
2024-10-13 19:44 本頁面
【文章內容簡介】 來說，這個學期我班團支部的計劃活動開展得還算是順利圓滿的。按照我班團支部計劃和實際開展的活動，將我們的團支部工作總結如下： 工作梗概 1．志愿者活動。2.“綠絲帶”環(huán)?；顒?。5.“慶元旦”系列活動。工作詳情 志愿者活動蒼南中學第二十一屆暨仁英高中第四屆田徑運動會召開期間，我班團支部自發(fā)組織團員，積極地參與到志愿者的活動者。全體團員熱情高漲，最終，共有20名左右的團員加入到了志愿者的隊伍中。在運動會期間，我班團支部的團員們不辭辛苦地在自己負責的范圍內巡邏，負責其范圍內的衛(wèi)生工作。當發(fā)現(xiàn)有同學隨地丟棄垃圾時，團員們及時上前制止，并友好地勸說；當發(fā)現(xiàn)草叢中或地面上有果殼紙屑等垃圾時，團員們馬上打掃干凈。連續(xù)三天的時間里，我班團支部的團員們，一直堅持在自己的崗位上，不說苦，不喊累，默默地為學校的環(huán)境衛(wèi)生工作貢獻出自己的一份綿薄之力。這也充分地體現(xiàn)了我班團支部吃苦耐勞，勤奮努力的精神品質。這次的志愿者活動也得到了老師們及同學們的好評和認可。“綠絲帶”環(huán)?；顒印熬G絲帶”是我校的一個環(huán)保組織。我班團支部聽到“綠絲帶”環(huán)保組織的環(huán)?；顒雍?，積極地響應了其號召，立刻組織團員投入到“綠絲帶”環(huán)保活動工作中。在這次環(huán)?；顒又?，我班團員不怕臟，不怕累，一絲不茍地完成各自的任務。在完成各自任務之后，繼續(xù)幫助其他團員，協(xié)助他們完成任務。在全體“綠絲帶”環(huán)?；顒訁⑴c者的努力下，最終圓滿順利地完成了此次任務。當然，其中也包含了我班團支部的努力和付出。而在活動過程中，團員們的優(yōu)秀表現(xiàn)也體現(xiàn)出了我班團支部團結互助，齊心協(xié)作的精神品質。校園衛(wèi)生大掃除活動為健康促進校園建設，學校開展了一次校園衛(wèi)生大掃除活動。在校方的號召下，我班團支部的團員們都熱情高漲，十分活躍地參加此次活動。我班團支部的任務是情節(jié)圖書館旁的宣傳欄區(qū)域。而這個范圍已經(jīng)很久沒有打掃了，相比許多其他的區(qū)域，清潔工作難得多。宣傳欄的玻璃上有許多膠帶留下的印痕需要刮除，這更加加重了我們的工作量和工作難度。然而，面對艱巨的任務，我班團支部的團員們毫不推辭，毫不埋怨，反而更加鼓足了勁，賣力地投入到工作中。在經(jīng)過了一個多小時的努力之后，我班團支部團員終于順利完成任務。盡管每個人都已是大汗淋漓，汗流浹背，大家都還是很歡欣地笑了。指導老師也對我們的工作表示滿意和稱贊。這次活動，也充分體現(xiàn)了我班團支部不怕困難，勇敢奮進，積極向上的拼搏精神。冬至日活動2010年12月22日是冬至日。本該與家人在一起，和樂融融地吃一碗熱騰騰的湯圓的我們，因為上課的緣故，只能在學校里度過這個節(jié)日。而在這個寒冷的日子里，我班團支部自發(fā)組織了一次“冬至暖人心”的活動。冬至日當天晚上，我班團支部干部買來了湯圓，在班級里煮起了湯圓，讓班級里的同學們都感受到了節(jié)日的氣氛和大集體的溫暖。我班團支部還特別邀請了老師來吃湯圓，以此來感謝任課老師們的辛苦付出，并送上團支部的一份美好的祝福。這次的活動，不僅讓大家學習到了煮湯圓的一些方法和技巧以及一些生活上的小知識和小經(jīng)驗，也讓大家感受到了團支部給與大家的關心和集體的溫暖，更重要的是這次活動讓我班團支部這個集體變得更加團結，更加友愛。全體同學也一致認為這是一次有意義的活動。這次活動，也同樣地得到了老師們的好評。慶元旦系列活動為了迎接元旦的到來，學校推出了慶元旦系列活動。在學校的引導下，我班團支部積極參與了學校的活動。①旦旦市場學校的旦旦市場活動是慶元旦系列活動中的一個重頭戲。它不僅鍛煉了同學們的商業(yè)能力，社會實踐能力及綜合能力等，還為同學們將來走上社會做下了一個小小的鋪墊。我班團支部在得知這個活動后，組織了幾名團員進行了一番精心的策劃。從預案到購置，從購置到賣出，整個活動的過程，我班團支部都盡心盡力，認真負責。最后，我班共盈利300多元，取得了不錯的成績。我班團支部全體成員的不懈努力是這次取得佳績的主要原因。②游園活動慶元旦系列的另一項活動——游園活動，是由各班自行組織的。在這個活動中，我班團支部全體團員一致通過以“水中撈月”和“開心辭典”作為本班的活動?！八袚圃隆?，即在水中夾彈珠，而我班團支部別出心裁，在水中還加了一些洗手液，加大了游戲的難度，同時也提高了游戲的趣味性；“開心辭典”，及回答智力題，題目涉及到了音樂、地理、歷史、文學常識、生活常識、政治等諸多方面，基本上都是課本上學不到的知識，并且題目都帶有一定的趣味性，考察了同學們的全方位的知識。這兩個游戲的結合，既讓同學們享受到了游戲的樂趣，與此同時，也增長了同學們的知識。在活動期間，我班班級內十分擁擠，游戲進行得十分
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